小学新教师个人总结范文5篇范例.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小学新教师个人总结范文5篇范例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学新教师个人总结范文5篇范例.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学新教师个人总结范文5篇小学新老师个人总结1 记得去年的五月我正向往着在吴小老师岗位上的美妙,正期盼着我的伙伴和属于我的那些孩子;同样也记得在去年的九月我青涩的走上了自己的工作岗位,青涩的相识了那些和善而又热忱的老师,青涩的迎接了稚嫩的孩子。而今不免感叹时间飞逝,当时的青涩早已不再,取而代之的是那份自信与坚持。在踏上岗位的这第一年工作中,我的领导、我的师傅、我的伙伴、我的孩子包括我自己在潜移默化中帮我走出了迷茫,走出了困惑,使我能够更好的适应了这一年的实习期?下面我就来总结一下这一学年的工作。 德: 身为一名幼儿老师,自知一言一行将干脆影响着幼儿。于是我告知自己:每天微笑多一点,赞很多一点,
2、沟通多一点;当然我清晰的明白更要以自身为榜样为人师表,用行动影响幼儿为其树立正确的行为,用主动开朗的看法感染幼儿使其乐意参与在园的一日活动。另外,在这一年中,我仔细参与校长室组织的>政治学习和园长室组织的业务学习,不断加强自我思想素养的提高,主动参与各项活动。对于我的工作、我的孩子,我一心一意的将细致、宽容与责任投入到每一天与幼儿的接触当中得到了家长的放心、安心和宽心。 能: 第一年工作,对业务不熟识、对教学活动把握不精确、对课堂常规难以掌控。因此,提升自己的工作实力是我这一年面临的首要任务。因此我时刻不忘新纲要的理论指导以及结合实际来开展活动,同时以师傅指导为动力,不懂就问促使自己尽快
3、适应工作,尽快主动融入学校氛围中。另外,通过学校这一平台我定期借阅幼教专刊和书籍,领悟新的教化理念以及待人处事的道理。再则,为了能更好的吸取他人的精华我还订阅了幼教博览,书上的学问终归有限我就利用空余时间上网查阅资料解决心中的疑问。此外,我还特别珍惜学校的听课以及实践课的机会。听课回来刚好回顾整理教案与同轨老师探讨吸取他人的优点。实践课则仔细选择活动,设计教案,并向师傅虚心请教,听取师傅的看法,并通过活动的实施,刚好地反思,来一次自我谛视以便日后有更大的进步。作为一名新老师,我深知自己的实力水平还不够,因此我常常虚心的向师傅及有阅历的老师请教,与同事团结协作,互帮互助,共同进步。同时,我在自己
4、博客上的教学随笔以及每日一反思更促进了我对专业的思索。由于博客是开放的所以我也得到了一些网友的见解于是更进一步拓展了我的思维、拓宽了我的视野。当然有了前辈同行的引领我并没有安于现状,而是努力通过了成人高考获得了南京师范高校学前教化本科的函授的资格,利用节假日参与上课;在平常我还参与远程>培训丰富自己的认知,通过多途径增加自己的理论学问,全面提升自身的专业素养。 勤: 作为第一年的见习老师我始终做到“勤想、勤问、勤动”,我酷爱幼儿老师的本职工作可我更爱我的那些孩子因此在这一年里,我能做到不迟到,不早退。主动、准时参与会议及各项学习。另外,在家长工作方面我也始终做到勤,孩子的缺勤我会主动的打
5、电话询问;园里有什么事我也主动和家长联系使其在第一时间知道以便能更好的做到家园共育;对于生疏的家长来接孩子我更是勤问孩子“你相识吗”并通过电话和家长做最终的确定。 绩: 主动参与学校组织的活动,通过努力在“感恩的心演讲竞赛”以及“青年老师讲>故事竞赛”中各获“二等奖”。仔细撰写的论文语言的魅力获得早期教化新视野二等奖。 在这一年的时间里让我成长了很多,也是在这一年时间里让我对幼儿老师这分工作有了更多的坚持与自信。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索” ,信任有你、有他、有她,我的老师之路将更加的坚决与美妙。 小学新老师个人总结2 本学年我担当四年一班的语文教学工作。在教学中,我依据新课程标准
6、的指导思想,仔细落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务。为了能从本学年的教学工作中总结阅历,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学年的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结: 一、指导思想 1 留意良好习惯的培育; 2 减轻学生的过重负担; 3 重视提高学生的人文素养和科学素养; 4 力求为教学供应便利。 二、努力学习,提高自身业务素养 素养教化要求每一名老师都要不断提高业务素养,为此,我主动向组内的老师学习。课堂上主动发挥每一名学生的主动性和创建性,让他们真正尝试到胜利的喜悦。我努力激励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进各方面素养的提高。为了更好地促进教
7、学,我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量细心设计,力求做到学生愿学、乐学。 三、课堂教学中,提高课堂教学效率 课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。为了上好每一节课,我课前仔细钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采纳适合本班学生的教学形式,激发他们学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念,创设轻松民主的教学氛围,激励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导主动探究,自主获得学问,提高学生的实力。此外,注意激励后进生,供应更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生深厚的学习爱好。 四、依托语文综合实践活动教学,提高学生的学问积累 在教学中针对我
8、们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读主动性,每节早自习和午读时间,我都坚持和学生一起诵读美丽的古诗文,激发学生背诵古诗文的爱好。为了更好地培育学生的朗读、理解实力,我始终要求学生多读多想,并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受,激励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。 五、存在的不足 在自身的素养上自己还将努力提高教学水平,在各项活动中多接受别人的看法,平常的教学中还注意实力的提高。 这学年虽然我重视了学生学问的积累,但都没有要求学生把本学年积累的学问完完整整的记录在积累本上。以往的教学中我都要求学生记录下来的,但假如只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭,所以本学期我就
9、没有要求孩子们统一记录,零散的记录在语文书上。在下一学期中,不但要注意积累,还要注意书写,将积累真正落到实处。 还有,本学年的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些,但没有统一的整理,也是一大缺憾。 总之,经过一个学年的辛勤努力,我的教学水平有所提高,课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足,今后我将接着努力,勤于学,努力钻,以期不断提高自己的教化教学水平。 小学新老师个人总结3 时间像是倒在掌心的水,无论你摊开还是紧握,终究还是从指缝中一滴一滴流淌干净。消逝的日子竟然是那样地悄无声息,好像只是转瞬间,就送走了一个学期的时间。 一、永恒不变的忙劳碌碌 过去的日子里,我们在短暂中快马加鞭地
10、劳碌着,我们又在劳碌中华蜜地收获着,尽管有时候,华蜜,只是每天辛苦的耕耘收获,不论晨昏颠倒,也要从繁杂的工作生活中走过。 不能忘却的仍是,在学校的每一天,总有忙不完的事,三楼的办公室、一楼的教室、还有操场旁边的餐厅,仿佛还是几点一线一样地劳碌着,一天到晚总是忙个不停,除了行动上的劳碌就是思想上的思索,思索如何入课,如何将重难点讲解地到位、透彻,如何将每节课的数学思想渗透出来,如何使学生全面地领悟学问、把握学问和运用学问,思索如何让课堂上每个环节的推动很顺畅,思索怎样才能让预设的精彩如约而至为此我制定教学安排,探讨教学理论,仔细备课和教学,致使我的课堂教学更加地完善。每节课都以最佳的精神状态站在
11、教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生,根据小学数学教学大纲进行施教,让学生驾驭好学科学问,同时还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 每天除了上课还有许多活动,例如教研活动和集体备课活动,一天下来真的会很乏累,甚至许多时候各项活动一起到来的时候,是那么地无可奈何,不能有分身之术,不能够参加到任何一项活动当中。基于对至高无上、学海无涯的学问的渴望,许多和我一样的同行都在东区组织的周末培训活动中第一时间到达,因为我们认为在周末这相对足够的时间内给自己充电会是种不错的选择,尽管培训是在周末假期中进行的,但是我们的培训活动并不像我们周末假日心
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 新教师 个人 总结 范文 范例
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内