女生展现个性的两分钟自我介绍优质.docx

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1、女生展现个性的两分钟自我介绍女生呈现特性的两分钟自我介绍1 我是一个热忱开朗的女孩，我主动向上，活泼乐观。我待人恳切、尊师爱长、聪慧热忱、团结同学。 我酷爱生活，擅长思索，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱集体，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的爱好非常广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我酷爱写作，曾经在e度作文网发表作文二十余篇。 我是个德智体全面发展的女孩，我不满意课内的学习，从四年级起先报了学而思的奥数班，并成果优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是主动参与学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们须要帮助的时候

2、，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。 在课堂上，我总是主动举手发言，从不害怕。在班里，我的成果名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是特别精彩，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了特别好的成果，在”春蕾杯“中也多次获奖。我的表达实力特别突出，写作实力也很强。我对学习的爱好特别深厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜爱问个原委。我的领悟性也很高，一学即会。 女生呈现特性的两分钟自我介绍2 我这个人呀! 小时候，妈妈常埋怨我：“你这个淘气鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来

3、归纳：“你这个人呀，真是个怪人!” 有时候，我希望自己能快点长大，做一番震天动地的大事，让四周的人全都惊诧不已。可有时候，又希望自己恒久也别长大，做父母身边的小公主。 有一次，我和同学一起上街，望见一个小贩在欺侮一个外地人，我便梗着颈项去和小贩吵，那外地人乘机走了，我却白挨了一顿骂。同学拉走我说：“你这个怪人呀，管这闲事干嘛厂过后想想，自己也叹口气，我这个人呀! 老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀! 学校组织同学看电影(斗争，让女人走开>，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场

4、面，我哭了。四周正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了;别人不哭的时候，我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会限制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜里，对着窗外的夜空，看着柠檬一样的月亮，我想得许多。或许在四周人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去变更，去隐藏呢?或许我恒久也变更不了，可我并不觉得缺憾，尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我。 女生呈现特性的两分钟自我介绍3 大家好，我叫_，毕业于成都市少城小学。我的外貌有一个特点：长。军训时，一个同宿舍的同学送了我一个外号：长颈鹿，因

5、为她说我脸长、手长、腿长、头发长，可是长颈鹿最大的特点是颈项长啊!所以，我也对这个外号挺纳闷儿的。 我呢，是一个活泼开朗、乐于助人的女孩儿。我认为，尽自己所能，帮助到别人，是一件欢乐的事情。在学习上，我比较主动，成果也比较稳定，我始终希望让学习成为一件轻松开心的事情。在小学生活中，我获得过区三好、校四好，优秀学生干部，在班上担当过班长、文艺委员、科代表等职务，是老师的小助手。 在生活中，我是一个爱好广泛的人。我喜爱绘画、做手工。每当我拿起画笔，灵感便如涛涛江水，随着思想的河流流至我的笔尖。我的手工也做得不错，现在我的房间已成为我的手工制品展览馆了。妈妈开玩笑说，我都能去开小店了!不过，我可没有

6、只把这个当个玩笑。我的人生有几大志向： 1、成为一个古琴演奏家; 2、成为一位芭蕾舞蹈演员; 3、当一个漫画家; 4、开一个DIY手工制品小店。 听了上面的介绍，你应当知道我的特长了吧?没错，就是绘画、古琴和英国皇家芭蕾舞。这些都是我很酷爱的艺术，我对艺术的酷爱是从心底散发出来的，而且是一种只可意会，不行言传的感情。当然，既然学了，就得有收获，我的绘画、古琴、芭蕾舞分别取得了伍级、拾级、六级的好成果，要知道，英皇芭蕾考过入级就是专业水平了，而且出国留学还是全额奖学金呢!我也在文殊院、宽窄巷子等地表演过古琴，并连续两届取得了成都市中小学生艺术人才大赛一等奖，今年又获得了成都市中小学生十佳艺术新苗

7、奖。我并不在乎我能有多大的成就，但能学好古琴这个中国的传统文化，我特别骄傲。这一切都要感谢爸爸妈妈，是他们给我创建了这个良好的条件，良好的环境和良好的教化。这是我有了一个充溢欢乐的童年。 我虽然爱好广泛，成果稳定，可我认为，我还欠缺一个重要的东西，那就是自信。我虽然不是那种胆小、扭扭捏捏的人，但我总觉得自己不够大方，不敢大胆的大家面前展示出自己。所以，我认为我这一点还有待改进。 总之，我特别期盼三年好玩的初中生活，在这期间，我会努力学习，仔细对待每一堂课，每一次作业，酷爱班集体，做个好学生。我肯定会加油，不辜负父母、老师对我的期望，成为名符其实的联中人! 女生呈现特性的两分钟自我介绍4 大家好

8、，我是初一(7)班的一员，我的名字叫_。我在初一(7)班担当宣扬委员。我的爱好非常广泛，有：看书、溜冰、游泳，画一些喜爱动画片男女主角，我活泼、开朗，但也不乏有些马虎。我喜爱看一些课外书特殊是我认为好看的。;在班中，虽然我担当宣扬委员，但还是会帮助有困难的同学，信任假如大家相识我肯定会被我的幽默细胞感染的。 我生活在初一(7)班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人，无论是男生还是女生我都有挚友。我的爱好爱好不算多，篮球是我的最爱。我175CM的个子，打的位置是中锋。有空闲的时候，带上篮球，找个场地自己练习。我就是这样一个人，长得很高，但又很合群。 我的名字

9、叫_，个子并不高，而且也很瘦，还戴着一副眼镜，似乎是一位博士生。我最喜爱的运动是打篮球。在六年级暑假时，我每天与小伙伴们去打篮球。一次，我和小伙伴们打了很久，忘了时间，直到爸爸妈妈来找我，我才惊醒。 我比较诚恳，因此，爸爸妈妈都很信任我，自默都不用爸爸妈妈看好，回家作业也不用爸爸妈妈督促，他们常夸我是个乖孩子。 这就是喜爱运动，诚恳的我。 我是一个初一七班的学生，我不算优秀，不算尖子，但我坚毅，我英勇，我渴望创建，渴望将来。我是一名班干部，我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习，我都能仔细对待。画画、舞蹈是我的强项。 上面就是我的个人自我介绍。这就是我，一个平凡的女孩，请全部人能记

10、住我_。 女生呈现特性的两分钟自我介绍5 各位老师、同学们好:我叫_，从小性格开朗活泼，看到这个名字，或许大家会认为我是个男孩子，其实我是一个爱好广泛的女孩子，读书、画画、听音乐、写作，无所不爱我有一头乌黑发亮的头发，喜爱梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴唇红红的，一说起话来就没完没了，我真喜爱妈妈给我的这张脸。 我今年读初中了，是家里的独生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平常都宠爱着我.我在班上的学习虽然谈不上数一数二，但却也小出名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好挚友

11、，其中还有我的“知心挚友”。我不仅挚友多，而且爱好爱好也多的不得了，有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书。我最喜爱看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了很多的识字手册，还常常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，藏满了书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。 虽然我平常一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜爱好用的书，而且不是很贵，我肯定会买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我肯定会翻来复去地看上几几遍才甘心，所以每次一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”

12、。我也坚信:好书能伴我一生。我经常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈常常开导我说:“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后肯定要学会克制、克制再克制!这就是我，一个爱读书的小女孩。 女生呈现特性的两分钟自我介绍6 我，一特性格开朗的小女孩，一个喜爱与别人交往的小女孩，一个大家公认的完备女孩。我一个生于20_年2月5日的小女孩，一个大方的小女孩，一个不爱管闲事的美丽女孩。假如你想和我交挚友，请来看看我，记住，我叫_，在阳光小学读二年级。 我宠爱跳舞，宠爱看书，宠爱游泳，但最宠爱的还是看书。所以，我有了一个外号“书虫”。只要书柜有一本我没看过的书，立刻就会被动

13、我“啃”得一尘不染。有时，家里的书看完了，立刻就去邻居家借一原来“啃”。邻居家的书被我“洗劫一空”，没方法了，只得让爸爸带我去书店看书。有时，我在书店看书，看着看着，不知不觉时间就过去了。有时，爸爸喊：“静静，吃饭了!”我还边看边说：“哦，来了。”结果，经常是一出门就撞了爸爸个满怀。怎样，我是不是个名副其实的“书虫”呢? 对了，刚才为什么说我是个美丽女孩呢?因为我有一头乌黑发亮的头发，既洁白又光滑的皮肤，瘦长的眉毛长在一双水灵灵的大眼睛上面，一个略扁的却非常可爱的鼻子，我的樱桃小嘴特殊不爱说废话，天经地义，我的耳朵也不喜爱听废话。我拥有一双修长笔直的手，又细又长的脚特别特别的白皙每当别人问我为

14、什么长得那么出众的时候，我总是这样回答：“这或许是因为我从儿时就起先练跳舞的原因吧。”别人又会问：“这两件事有什么关系呢?”我又会回答：“因为跳舞可以保持形体啊。” 我还特别大方。有一次，一个挚友来我家写作业，我知道她特殊喜爱吃甜点，于是，我想了一个绝妙的方法。对她说：“我家有你喜爱吃的甜点，而我现在又不想吃，也不喜爱吃。你现在吃得下吗?”她一听到我家有甜点，立刻回答我：“吃得下，只要有甜点，再多我也吃得下。”听了她的话，我才可以放心的把甜点拿出来给她吃。看到她吃得兴致勃勃，我准备生日的时候请她吃蛋糕。 怎样，现在你也承认我是一个完备、美丽、大方的小女孩了吧?记得来和我交挚友，我热忱欢迎你! 女生呈现特性的两分钟自我介绍