学写倡议书部编版六年级上册第六单元作文范文.docx

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1、学写倡议书部编版六年级上册第六单元作文学写倡议书六年级作文1 敬爱的同学们： 大家好。书是人类才智的源泉，是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们感情丰富，让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花。 读书要有选择，要读有益于学习、有益于身心健康的好书。把平常的零花钱换成最宝贵的精神食粮，购买一些有益于学习和身心健康发展的好书。 爱读书的孩子是欢乐的，爱读书的家庭是祥和的。为此，我校真诚地向同学们发出倡议： 一、在家长的指导下，利用自己的零花钱，购买一些自己喜爱的、有益的好书。每位同学至少要有两本(共读和选读各

2、一本)以上。 二、要读好书，要多品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中吸取精华，从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼! 三、读书要学以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来，细细品尝生活点滴，并记录下来，写好暑假读好书征文。我校将在下学期开展读书竞赛活动和讲故事竞赛活动。 同学们，请加入到读书的行列中，做一个多读书、读好书的欢乐读书人吧!人生有涯，花开有期。让我们多读书，读好书，让书香伴随我们度过一个健康主动的暑假。让我们用书籍来塑造自己，拓展生命的宽度，踏上折服将来的路途。让我们携手，让才智的雨露浇灌希望之花，使书香漂浮在整个赵口学

3、校校内。 学写倡议书六年级作文2 敬重的环保局局长： 你好! 我在一本漫画书上看到了一幅漫画：上面画着一个人拿着斧子去砍树，脑袋像个榆木，他的肩膀上有一只啄木鸟，说了一句话：“这段树木里面肯定有虫。”这让我想起了森林，森林对人类的贡献很大，他可以帮助我们阻挡风沙，净化空气，还可以降低噪音，森林对我们是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件绿色的衣裳所包住，而如今的地球出现了一块块的补丁。现在森林仅剩下了二十三公顷，森林每少一公顷，温度就会上升一度，假如人类还是不停地开采树木，就会导致气候变暖，到时候温度上升会把南极的水给溶化，这样海平面会上升，到时候我们可能会被大海一口淹没。而这一切的始作俑者都是

4、这些脑袋生了“虫”的人。我希望你能接受我为你提出的以下几点建议： 第一、多多植树。可以派一位警察装成旅客，然后暗中视察，去抓捕那些乱砍滥伐的人。 其次、节约用纸。我们可以少用纸，使树木少受到损害，而且两面纸都要用到，假如少用一面就相当于奢侈了一棵树的部分树木，假如全国人民都少用了一面，你会奢侈多少棵树呢? 第三、预防森林火灾，不能随意在森林里燃放炮竹;不能随意乱丢烟头;不能在森林里烧烤。 第四、少用一次性制品，多用耐用品，我以上网查证，假如人们用一年的一次性筷子就会奢侈十六点八亿平方公顷的树木。所以肯定要少用一次性用品。我希望你可以采纳我的建议。感谢! 某某 20x年10月28日 学写倡议书六

5、年级作文3 领导、老师、同学们： 你们好! 蓝天碧波、阳光明媚、鸟语花香、空气清爽是我们梦寐以求的美丽家园的景象，但是由于废气、污水、白色垃圾、重金属的侵蚀，自然环境已严峻恶化，甚至危机人类的健康与生存。有谁会想到，那些泛着刺眼白光的饭盒会污染多少土地?有谁会想到，那些废弃的塑料袋飘散在风中，会污染城市和乡村? 爱护家园，就是爱护自己;酷爱家园，就是酷爱生命。我们要用爱心去关注环境的改变，用热忱传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。现在我市正创建全国环保模范城市，为此，特向全校师生发出以下倡议： 1、以节水为荣随时关紧水龙头，别让水空流。 2、以节电为荣省一度电，少一分污染，多一分贡献。 3

6、、以节粮为荣疼惜粮食，让节俭美德代代传。 4、珍惜纸张参与植树造林，爱护森林资源。 5、养成好习惯不随地吐痰，不随地乱扔乱倒废弃物。 6、少用一次性制品节约能源，维护环境整齐。 7、爱惜一草一木做绿色使者，保持客气清爽。 8、做动物的挚友善待生命，与万物共存。 同学们，让我们行动起来，建设好、爱惜好我们漂亮的家园吧! 学写倡议书六年级作文4 当你走进大自然中，脚落在散发着芳香气息的泥土上，舒适的感觉便会油然而生。这漂亮的、生动的、可爱的大自然，正是我们的家园地球。地球，是人类的母亲，是生命的摇篮。但是现在，有很多人做出的事情都对地球不利，比如：乱扔垃圾、奢侈水和粮食、乱砍乱伐、乱喷农药等。 下

7、面，我倡议： 1、不乱砍树木。现在有很多人都把树木砍了盖房子、补家具，鸟儿们没有自己的家，都飞走了。假如没有树木，沙尘暴就会始终在你身边转悠; 2、不乱焚烧化学品。每次经过郊区，都会闻到一些刺鼻的化学品燃烧的气味，湾里的小商人焚烧电缆。走进沙滩，望见工厂的废料大股大股的流进海里。那些气味真得是难闻死了!每次都让我喘不过气; 3、不往河里到垃圾。现在，有很多人都不自觉，吃完东西干脆往河里扔，有些饭店把一些剩菜剩饭往河里倒; 4、不往绿化带里扔垃圾。我站在大道绿化带的小路上，多么舒适啊!当我正沉醉在这一美妙环境时，突然发觉了一片撒满纸屑的绿化带真和这“美妙”有些不协调。这时候，一位中年男子走过来，

8、手里拿着一个塑料瓶子，走过绿化带连看也不看就是一扔，可怜的绿化带又增加了一份“负担”。不久，又有一个白白胖胖的小男孩经过，也顺手把一个食品袋扔在上面。看到这个场面，我不禁低头叹息了。 你们知道么?就在x年以后，我们的地球将会面临着十大危机，这些危机有多么可怕你们想过吗?像火山爆发、病毒流行、进化时钟、气候改变、宇宙射线、地球被黑洞淹没?但是，也不能说地球必死无疑了，假如我们从我做起、从社会做起，爱护地球，爱护地球的生态平衡、自然资源。或许还可以有挽救的机会。同学们!我大声的呼吁你们：让我们一起爱护我们共同的家园地球吧! 学写倡议书六年级作文5 敬爱的同学们： 书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本

9、工具，是开启人类才智的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展，丰富学生的课外阅读，弥补学校和图书资源的不足，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校内、班级及家庭，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，奏响我们自信、充溢的音符!本着“资源共享，好书共赏”的理念，确定向同学们提出如下倡议： 1、每位同学阅读书籍，内容必需健康、适合学生阅读，主要为有关课内、外学问的书籍，用以拓展青少年儿童视野，培育其情趣，陶冶情操，熬炼其实力。 2、收集读书名言五条以上，并将读书名言抄写在自己的读书笔记本上，并张贴在房间，激励自己。 3、家里设置书架或书柜，并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店，添几本好书。 4、

10、养成阅读的习惯，每天充分利下午大课间的阅读课和平常的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三非常钟书! 5、养成读书做笔记的习惯，一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句，三-六年级可以写写自己读后的感想，也可以作一些摘抄。 6、开展中华经典诵背活动：每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。 7、亲子共读：与家人(爸爸或妈妈)共读一本书，谈谈各自的感想。 8、与老师、同学共享读书乐趣：学校将开展丰富多彩的读书活动，并组织评比“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。 敬爱同学们，让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领会书中奇妙奇丽的风光;让我们共同努力，创建和谐美

11、妙的阅读社会，温馨和爱的阅读家庭，争优创先的阅读班级。 学写倡议书六年级作文6 敬爱的同学们： 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说：“生活里没有书籍，就似乎大地没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀”。中国的圣贤告知我们：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。可见，古今中外，读书都为世人所推崇。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素养凹凸的象征。 为了让大家爱上读书，享受阅读的欢乐，使我校真正成为书香校内，使每个学生的素养在书本中得到提高，学校特举办了第六届读书节活动。 在此我们向大家发出如下倡议： 1、选择好书，并坚持阅读

12、。依据自己的爱好与志向，选择所喜爱的书籍，每天挤出半小时以上的时间读书，并持之以恒，使读书成为日常生活中不行缺少的一部分。 2、博览群书，并写下读书笔记。让我们怀着渴求和虔诚的心，阅读各种课外书籍，在这些凝聚着人类千百年文明的经典中吸取成长的养分。同时，做个读书的有心人，养成读书就动笔的好习惯，读读写写，随读随写。 3、主动参与学校组织的各项竞赛活动，如讲故事、朗诵、演讲、书签设计等等，为我校阅读节增加光彩。 4、要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充溢与漂亮。 从今日起先，第六届读书节就开幕了，我希望同学们在读书的过程中感受文字之美，享受读书之乐，用祖国的优秀文化滋润我们的心灵，塑造我们的完备人格。“诵读经典诗文，积淀人生底蕴”，通过读书，让我们成为一个有学问、有修养的人。让我们的校内因读书而漂亮!让书香恒久漂浮在绿小! 学写倡议书部编版六年级上册第六单元作文