学习道德模范个人先进事迹心得体会精编.docx
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1、学习道德模范个人先进事迹心得体会学习道德模范个人先进事迹心得体会(一) 王占斌,一名一般职工,在19岁那年第一次接触了爱心献血屋后,就毅然投身于无偿献血的公益事业中。16年来,他坚持献血161次,先后4次荣获全国无偿献血奉献金奖,并于2014年发起组建了漯河市第一支无偿献血志愿服务队,坚持以“我献血、我健康、我奉献、我欢乐”的宗旨,主动开展了各项无偿献血公益性询问和宣扬活动。 8月6日下午,在二楼会议室,交易中心特殊邀请到王占斌同志为大家共享他一路以来的历程及爱心人士的感人事迹。王占斌同志说:服务队现在已有164名爱心人士报名加入,他们来自各行各业,年龄最小的只有12岁,最大的60岁。我们的队
2、员除了工作之外的时间几乎全部用在了做公益服务的过程中,虽然有时候很辛苦,但是每次想到我们现在所做的能够挽救那些亟需输血的患者、能够帮助那些不幸遭受车祸的生疏人,就感到一切都很值得。最终,王占斌同志给大家讲解并描述了前段时间的一个感人事迹,一位有着RH阴性“熊猫血”的孕妇在生产前夕联系到献血队伍寻求帮助。王队长知道后马上行动,几经周折,联系到了一位在郑州照看孙女的爱心人士,这位爱心人士知道后,二话不说,立即开车赶回漯河,争分夺秒的来到黄河广场献血车,为待产的孕妇带来了“平安保障”。 通过王占斌同志的共享,我们深深感受到他们都是在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人,从他们的身上我们看到的是无私奉献、乐
3、于助人的崇高品行,他们用自身的实际行动主动弘扬了社会主义核心价值观,传播着崇尚美德的思想观念。“赠人玫瑰,手留余香”,大家纷纷表示在今后的生活中,也要主动参加志愿服务活动,奉献爱心,传播正能量。 学习道德模范个人先进事迹心得体会(二) 我校依据上级的统一部署,在大力加强学校教化教学工作,进一步强化师德教化的同时,开展了“学习道德模范、争做师德标兵”主题教化宣扬活动,努力提高广阔老师自身素养,道德教化工作取得了阶段性成果,现将此学习活动状况进行简洁总结。 一、 组织全体老师,仔细学习了我校的学习道德模范活动方案。 在学习会上,校长全面传达了文件内容,就师德教化工作进行了全面动员,并依据我校师德状
4、况学习了道德模范先进事迹,老师职业道德规范,对我校师德教化工作的开展进行全面部署,强调“一切为了学生,加强师德修养”。 二、 分阶段,分级组组织老师学习道德模范活动。 在老师中,我们通过对全国道德模范先进事迹的学习,让广阔老师们都明白了:首先要端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规,坚决抵制伪科学、伪宗教对校内的侵蚀、渗透。其次。敬业爱岗。酷爱教化事业,以改革和创新精神搞好教化教学工作和教科研工作。严谨治学,精益求精,努力提高从事岗位职责的实力,提高工作效率。第三。教书育人。全面贯彻教化方针,主动实施素养教化,开发学生智力,启发学生的探究精神和创新思维,培育学生的实践实力。第四。酷爱学生
5、。增加敬重学生、爱惜学生的责随意识,建立民主、同等和谐的师生关系,做学生的良师益友。第五。敬重同志。能够与不同性格、不同志趣的老师和谐相处,相互学习、博采众长。努力形成互敬互爱、奋勉向上、共同进取的群体氛围。 第六。以德修身。严于律已,作风正派,廉洁从教,为人师表。遵守社会公德,提倡家庭美德,追求科学文明的生活方式。 三、 通过学习道德模范,进一步提高了广阔师生的相识,为我校的道德模范教化打下了坚实的基础,让我校的每位师生都明确了从身边的小事做起,做身边的道德模范。 学习道德模范个人先进事迹心得体会(三) 举荐自己身边的道德模范,这个活动深得人心,全国各地的群众参加热忱极高。大家说,道德是我们
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