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1、幼儿园关于母亲节的活动方案幼儿园关于母亲节的活动方案1 活动来源: 世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最宏大的人。五月,阳光绚丽,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。 活动目标: 1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活
2、动打算: 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事,也可观看一些教化影片妈妈再爱我一次母女情深等 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 4、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色纸、油画棒等。 5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,激励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。 活动内容: 低幼、幼幼组: 1、学习感恩母亲的歌,例如:我的好妈妈世上只有妈妈好等,增加爱妈妈的情感。 2、学说对母亲感恩的话语,回
3、家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。 中幼、高幼组: 1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我恒久爱您”的主题谈话 2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。 3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。 4、结合教学活动给妈妈的心愿卡,幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈(中幼组) 5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组) 幼儿园关于母亲节的活动方案2 小班活动 活动目标: 1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。 2、熬炼幼儿的语言表达实力,动手实践实力 活动内容: 活动一:语
4、言活动学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的激励的话。 活动二:综合活动 帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,班级老师编辑到一起,制作成视频进行共享。比如:在家帮妈妈拿东西,做妈妈的小助手。 活动三:美工活动 制作一张简洁的小贺卡,可让幼儿剪一些喜爱的图案活动花型贴在贺卡上,也可让幼儿自由装饰,最终老师帮忙再写一句最想说给妈妈的话,制作完送给自己的妈妈。 活动四:歌颂活动 学唱歌曲我的好妈妈、不再麻烦好妈妈 活动五:节日绘本共享 给幼儿讲一讲这些故事给妈咪的礼物、猜猜我有多爱你、妈咪我来帮帮你等,引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。 中班活动 活动目标: 1、能够主动说出对妈妈的爱 2、为妈妈
5、做力所能及的事情 3、培育幼动手实力,以及语言表达实力。 活动内容: 活动一:谈话活动 利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我恒久爱您”的主题谈话。 活动二:综合活动 DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,母亲节当天在大屏幕播放。 活动三:美工活动 手工制作美丽的花裙子,送给妈妈最美的裙子。 活动四:综合活动 组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。 活动五:歌颂活动 祝愿我的好妈妈,激励孩子们用稚嫩而奇妙的歌声为妈妈祝愿!歌曲共享:爱的人间、感恩的心等。 大班活动 活动目标: 1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对
6、妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛,培育幼儿敬重妈妈的情感。 活动内容: 活动一:语言活动 我的妈妈长的什么样子,每一个小挚友的妈妈都长的不一样,而你是否有细致视察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。 活动二:绘画活动 我的妈妈绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,老师进行装饰后布置在班级墙面上。 活动三:综合活动 我给妈妈寄封信,选择一个妈妈可以收到信的地址,给妈妈一个惊喜。老师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者激励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人打算一个信封,写上幼儿供应的地址,寄给妈妈最美妙的祝愿。 活动四:社会活动 我和妈妈有一个约定,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如
7、:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子嬉戏。 活动五:健康活动 周五各班级邀请妈妈自愿来园参与晨间运动,幼儿与妈妈一起做早操!(人数限制在3位左右) 幼儿园关于母亲节的活动方案3 活动目标 1、体验与妈妈一起劳动的欢乐。 2、知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 3、学会感恩,知道妈妈成天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。 活动打算 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。 3、让小挚友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。 4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心。 活动过程 从5月2日起,利用一周的时间
8、,每天早7:15-8:00播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。 5月2日孩子入园后,老师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教化,初步了解母亲节的来历。 5月5日,老师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的? 5月6日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评比小组,选出各班的优秀作品,集中展出。 我为妈妈做一件有意义的事。各班依据实际,制定安排,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,小班孩子教给妈妈正确的洗手方
9、法,并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手竞赛活动演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班编排歌颂妈妈的舞蹈感恩的心等,培育孩子爱妈妈、爱老师及爱四周全部人的情感。 幼儿自己制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。 展示活动。各班找出家长代表参与母亲节庆祝活动。 幼儿园关于母亲节的活动方案4 活动主题: 我的好妈妈 活动意图: 现在的孩子在家都具有特别的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的.个体,必需学会感恩、学会关切、学会爱,因此,我们借母亲节这个特别的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在欢乐的活动氛围中感受关爱他人的欢乐。 活动目标: 1、知道母亲
10、节的时间和由来 2、关切妈妈,会用多种方式表达自己的关切和爱。 3、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。 活动时间:5月8日 活动内容: 1、体验活动:照看蛋宝宝 每个学生带一个生鸡蛋,运用自己的才智,在一天的各项活动中,照看蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。 2、我眼中的妈妈: 每个学生给妈妈画张相。 妈妈的新发型:学前班学生每人为妈妈设计一个新发型 (以上活动有各班教室做好具体记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱) 3、我爱好妈妈: 每天放学之前老师都请同学们每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让学生在此过程中学会爱,学会关切。 幼儿园
11、关于母亲节的活动方案5 活动主题:妈妈,我爱您! 活动时间:5月7日11日 活动目的: 1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照看自己的一些辛苦故事 2、通过嬉戏,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情 活动流程: 一、5月7日 母亲节的由来 (1)幼儿了解母亲节的由来。 (2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 (3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 制作调查表 (1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。 二、5月8日 (1)能在集体中,依据调查表介绍自己的妈妈。 三、5月9日 (1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的'话题。 (2)学习歌曲世上只有妈妈好,感受到妈妈赐予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。 四、5月10日 (1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝愿。 (2)体验母亲在孕育时,照看自己的辛苦。 五、5月11日 (1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的) (2)与同伴一起共享妈妈做的食物。 (3幼儿为妈妈表演一个节目。 温馨提示: 请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参与活动,我们一同共享母亲节的喜悦。 真诚的邀请您参加活动,留下难忘的回忆! 幼儿园关于母亲节的活动方案
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