学校辅导员工作总结例文.docx
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1、学校辅导员工作总结(精选10篇)学校辅导员工作总结1 不知不觉,担当初一(2)班的小辅导员已经一个学期,从一起先的喜悦兴奋到一步一步开展工作,期间有喜有忧,有阅历也有不足,现总结如下: 这学期我们一共开展了四次活动,第一次为开学初,针对初一学生刚刚入学的特点,我们三个人在初一(2)班班主任的指导下,利用班会课进行了新学期漫谈。南外的特点是什么?有哪些规章制度?中学与小学的学习有什么不同之处?如何针对个人的特点进行初中三年的规划?到了中学要不要搞竞赛?假如搞的话如何平衡课内与竞赛的关系?或许是过来人的原因,又或者是同为学生,初一的小同学听得很仔细,时常还有人提问。信任我们的谈话,能让他们更好更快
2、地完成从小学到中学的转变,能更快地融入到南外这个大家庭中。 接着,我们又在期中考试和期末考试之前分别到班上进行了考前动员,并分学科谈了复习的留意事项。因为在小学,只考语数外三门功课,而到了中学,又增加了“小四门”,这小四门如何复习,对于初一的同学来讲有点摸不着头脑。我和另外两个同学依据自身的特点,做了分工,不仅介绍了自己经过实践检验的有效的复习方法,也谈了自己曾经犯的错误,希望他们从中吸取教训。 小辅导员的工作我认为不仅是教化,还有陪伴。因此,我们在元旦时,和初一(2)的同学团聚一堂,共同迎接新年的到来。虽然我们表演的节目并不是那么精彩,但同学们的笑声和掌声说明白我们的心是在一起的。 回想一学
3、期的小辅导员的工作,或许一起先稍稍满意了一下自己好为人师的心理,但看到自己的付出给初一的同学带来的帮助,我更感到了肩头的责任,也油然而生一种付出的欢乐。同是,我也觉得与其说我在付出,不如说更多的是收获,我的各方面的实力得到了熬炼,从初一新生的眼神中我仿佛又看到了三年前的自己曾经的激情与幻想,提示我要懂得坚守。 当然,我觉得我的工作还远远不够,比如,我虽然留了我的联系方式,但却很少有人找我沟通与沟通,或许我应当更主动地去与他们沟通。另外,这学期我觉得说教的多,在一起活动的少,下学期我想利用我的“中小学生爱心公益网”带领他们走出校门,一起开展一些活动。 学校辅导员工作总结2 通过对开放教化的相识及
4、理解,让我深刻体会到作为开放教化的管理者,更多的是须要专心做事,在繁琐的日常事物中,做到细致、仔细、耐性。辅导员是电高校历教化的详细组织者、管理者和指导者,是学校与学生联系的纽带,是学校教化教学改革的实施者之一,肩负着培育高素养的劳动者和特地人才的重任。在此期间,我紧紧围绕“人才培育模式改革和开放教化试点”这个中心,组织和管理学员仔细进行“开放式自主化”学习,取得了良好的效果。为进一步推动两个学习班的学习顺当开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学期所做的工作总结如下: 1、通过上一学期的辅导员工作所积累的一些阅历,对本学期的辅导员工作更加有信念。根据学校及教务的工作支配,在开学之前先仔细
5、学习了辅导员工作条例以及现代远程教化理论,明确了现代远程教化的特点和规律,了解了试点工作的新思路新观念,并拟订了一套辅导员工作的初步安排,为作好辅导员工作做好了充分打算。帮助学员树立自主学习的新观念,使他们尽快适应现代远程教化的学习环境。 2、履行辅导员基本职责,仔细做好辅导员的详细工作 支配学员做学前打算 (1)制定学习安排。探究开放教化工作的新方法,自觉地把本专业的教学安排下发给学员,以便学员自主选课;指导学员拟定三年和本学期的学习支配安排以及学员个别化学习安排; (2)落实学习小组变动状况。在上学期划分好的学习小组的基础上,把有所变动的学员信息重新登记,组建了最新的学员小组和学员档案。
6、(3)课前打算。把上级电大及本专业责任老师、面授课老师的联系方式及有关网址供应给学员,把各种学习信息刚好供应给学员,以便学员自主学习;把面授课的课表供应给学员以便学员来校听辅导课,进行自主学习;并把学员分组名单及全班学员通迅录发放给学员,以便他们刚好解决学习中遇到的问题和困难。组织学员进行网上注册,建立电子邮箱,在淮北电大在线、安徽电大在线和中心电大在线三级平台进行了实名注册。 3、学员学习过程中,辅导员详细工作 (1)刚好把面授课的课表供应给学员以便学员来校听辅导课,进行自主学习;为了保证教学质量,提高到课率,在每次上课前总是提前通知学员和老师,并实行了签到制;定期听课、了解学员上课状况,收
7、集学员对各种教学手段的看法,同不常常参与教学活动或未交作业的学员进行谈话,尽量让每一位学员学好、考好;传达教学、教务有关信息,指导学员如何运用远程教学媒体、在电大在线教学探讨区进行课程探讨等。 (2)记录学员平常成果。仔细收取学员的形成性考核作业、小作业、试验手册、统计调查报告、网上作业记录、BBS探讨、小组活动等信息。其中小组活动探讨的内容有:学习方法探讨,开放教化主要的学习方法有自主学习、协同学习、支助学习几个方面;课程学习重难点探讨;作业探讨;现代远程学习技术探讨,现代远程学习技术主要是现代信息技术和教化技术,辅导主要体现在电大在线的注册与应用、利用网络学习、音像的点播与播放、各类课件的
8、学习方法,如何进行电话答疑、电子邮件、双向视频、直播课堂、语音信箱、BBS公共板探讨等交互式学习手段;实践环节、案例分析的探讨与实施。学员的形成性考核成果基本上达到优良水平,并对以上资料进行了归档。 (3)考试方面。根据上级电大及本校的要求,向学员强调了考试纪律,传达了中心电大抽考文件精神;仔细组织学员进行了期中考试,刚好通知学员上报本学期的考试科目,以及上学期的补考科目;收集期末复习信息、传达给学员,聘请责任老师、授课老师参与期末小组活动,帮助学员进行条理化复习;发放期末考试通知条,胜利组织了20-春计算机专科班17名学员的计算机应用基础的和其它无纸化考试工作,以及期末考试工作。电大成人教化
9、的特别教学过程,凸显了班主任工作的重要地位,使其工作状态居于教学管理的中枢位置。老师的授课进程、学员的学习状况都得通过班主任这一环节来实现。我的工作是琐碎而繁杂的,从学员开学时发放教材,到收取考务费都要经验多数微小繁复的工作:登记、点名、考勤、通知、调课、转告、劝导、协调等。 我在考试前夕提示学员勿忘带好学员证和身份证,留意肃穆考纪,诚信考试。一共总结了七条打印出来,钉在每个学生的考条后面,放假前发放缴费单,提示学生留意上网查询成果等等。 正是这些细小琐碎的工作起到了承上启下、下情上达、穿针引线的作用,在完成整个教学安排中具有重要作用。但正是由于这些工作的细小琐碎,才须要班主任的细心,刚好的发
10、觉问题,刚好地将工作做到位,刚好将一些问题和冲突化解。 (4)下学期的打算工作。在学校工作的指引下,征订了学员的下学期教材,同时制定了两个学习班下学期的开课安排,并报到专业责任人处以便支配下学期授课日程。依据学校的优秀学员和优秀班干部评优的精神,初步选拔了两个班的优秀班干部和优秀学员。根据学校工作的开展和学员学习的实际状况,制定了下学期的工作支配,以便学员有条不紊地进行学习,达到事半功倍的学习效果。我们的学员都是成人,他们来自于不同的工作单位,有不同的工作岗位,许多学员的工作时间与上课时间有冲突,因此不能保证上课出勤率。作为班主任,我下学期要与学生多沟通,对那些困难不是很大的学员,要给他们分析
11、利害关系,让他们相识到上课的重要性,督促他们保证出勤。 下学期,我要进一步接近学员,爱护和关切学员,和他们进行思想沟通,和他们做知心挚友。让他们真正感受到班主任老师对他们的关切和真诚。促动他们自己的学习主动性。 学校辅导员工作总结3 时间飞逝,担当辅导员助理有将近半年了,在这半年里我收获的许多,在工作上,收获了珍贵的阅历,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往阅历。同时也收获了电商班人的友情。 人们都说高校一年级,是高校生活的基础;是中学向高校过度的一年;是积累阅历、放飞志向的一年。正因如此,助理辅导员的工作虽不算任重而道远,但也非常关键。以下就是我这半年来工作阅历的总结。 新生军训期间的工作
12、是建立与学生亲密关系的关键。在新生入校后,我常常去寝室闲聊,通过谈话,我对大多数新生的性格特点有了初步了解,同时也为他们解答了一些疑问,并向他们介绍了学校的一些状况,支配和规章制度,督促他们一切都按规定来,统一行动。军训期间,作为助理,应常常关切新生的饮食和生活习惯,保证军训顺当完成。利用闲余时间到军训场地,了解军训状况刚好地了解了一些新生的特长和爱好,发觉人才济济,不乏组织实力,领导实力,思想活跃,交际突出的学生,为辅导员组建班委做好了前期打算。 在新生日常管理工作中,结合对每个人性格和实力的了解,告诫大家要把班级作为一个集体,一个家庭,将自己看作其中的一员,要团结,友爱,要学会做人,做事,
13、要有集体荣誉感和责任心,要主动投身到班级建设中来,努力为班级争取荣誉,做出贡献。当然,针对 某些同学所形成的思想刚好了解并告诫他们,要有服务意识,要有同等意识。每个人都要抱有对班级负责的看法来指责指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并主动为他人服务。利用一些空余时间和大家一起沟通,定时了解他们的一些思想动向。在自己班上担当班长,作为一名长期在班级工作的学生,我深知高校生参与校内文化的重要性,因此在学生会和各社团招新时,我时常激励班级同学多多参与。在后来的生活中,我还也会激励他们利用课余时间参与学院社团和学生会举办的活动,这不仅是放松自己,也是给自己一次熬炼的机会,让他们学
14、到一些课本上没有的东西,从而得到提升,变的成熟起来。让自己的作为学生干部,我也认为学生应主动参与到学生干部队伍中来熬炼自己,提升自己的实力。 我认为辅导员助理最重要的.工作是帮助辅导员对班级学生进行学习目的,学习看法,学习方法和专业思想等方面的指导。大一期间是学生刚刚接触专业学问的时候,总会与不少疑问。所以我总会抽自己晚自习的时间告知他们学习方法,在反复引导中让他们懂得学习的真谛。新生往往对自己的就业方向感爱好,经常会问一些惊奇的问题,让他们对将来有个清楚的方向。而且许多同学一旦有了学习方向,就有了学习的动力,同学们在活动中,改进学习方法,增加学习动力,培育良好的班级学风。良好的学风对于一个班
15、级来说很重要,没有良好的学风那么这个班级注定是一盘散沙。 当然这几个月下来我还有许多不足之处,也走了很多弯路,同时也得到了许多的阅历教训,早期的亲力亲犯难免使他们养成了习惯,因此经后的活动总是须要我的帮助,但是助理辅导员不是保姆,不能什么都做。早期的亲力亲为其实是为了后期的放手,一切重在引导和指引,使其渐渐地从不能独立渐渐变得完全独立。因此我在渐渐放手,让他们自己去解决一些问题。 最终感谢老师和学院给我这个熬炼我的机会,信任在以后的生活中,他们会越走越好的。 学校辅导员工作总结4 “在活动中育人,在活动中促发展。”我很认同这一教学观念。作为一名中队辅导员,我能依据学校制定的“少先队工作安排”,
16、依据学生的特点,并结合时代的要求,设计组织好丰富多彩的体验教化活动。下头,我就本学期自我所作的工作作一个简洁的回顾: 1、进取开张各种主题中队活动 针对队员的学习、行为、生活习惯还没有养成等问题,我开展了各种主题性活动。为促成学生良好行为习惯的养成,我开展了每周一练的主题性训练活动,比如:“坐有坐相,站有站样”、“小嘴巴,不急说,仔细听,想后说”等专题性的训练项目,一周内节节练,每天讲,经过活动,队员们的行为习惯都有了进一步的提高;重视对队员进行预防甲型h1n1的宣扬教化活动,交通平安教化,多次开展了预防甲型h1n1的宣扬教化活动,各种平安温馨提示的宣扬教化活动,防震、消防学问我明白等主题活动
17、,并进行消防平安、防震减灾等演练,切实让队员们牢记平安的重要性。我还结合重大节日,纪念日开展丰富多彩的活动,比如:老师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动。使队员在开心的节日中也能获得教化;进取参加学校少先队大队部的活动支配,比如:开展“孝敬爱老”系列活动“感恩小故事会”、“孝敬爱老小品表演”、“我为爸妈做件事”、“学唱一首感恩的歌曲”等等。 2、留意培育小干部,做队员的领头人 管理好班级,光靠辅导员是不行的,实践也证明:一支职责心强的班干部队伍是整个班的核心,是管理中队的关键。尽管学生刚刚进入小学阶段的生活,可是有些队员管理本领在幼儿园教化中,已经得到了熬炼,所以,入队后,我在班中进行了“竞选小
18、干部”的活动,让有意参与的队员打算好“自我介绍”。经过这样的形式给有本领的队员供应了一个呈现自我的舞台。选举出来后,我给他们进行了培训,明确了职责。并时常地找他们谈心,向他们提出要求,让他们挑战自我,做队员们的带头人,使他们不断提高自我的工作本领,构成了一支学生拥护、老师信任的干部队伍。 3、做好队章的各种学习活动 刚入队的队员,在队史、队歌、队礼、队标记的佩戴、队仪式等等方面的学问都应当进行好好的培训和学习,所以,常常利用周三午时的中队活动时间,向全体队员进行队章的宣扬教化和训练活动。 4、做好雏鹰争章工作 期中,依据一年级的年龄特征,全体少先队员团体经过征订“清洁章”、“礼貌章”,辅导员留
19、意在平常的各种活动中渗透争章意识,提高队员的争章进取性,并在期末的时间进行统一的考章,最终有45人获得清洁章,22人获得礼貌章。 以上是我对本学期中队工作的一个简洁小结。辅导员工作是一项艰难的任务,它平凡而又宏大,简洁而又困难,辅导员应是一个中队的灵魂。所以,我将接着努力工作,不断提高专业本领,努力作好辅导员工作。 学校辅导员工作总结5 20-年,在学生工作部和学院党总支的领导下,在各级领导和同事们的帮助支持下,我秉承以往的工作作风,恪守职责,听从大局,注意方法,服务学生,始终坚持“高标准、严要求”,今年主要负责20-届毕业生、20-级新生,12月起先接手20-级和20-级先后总计515名学生
20、的思想政治教化工作,较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作状况汇报如下: 一、行为世范,为学生起到表率作用 榜样的力气是无穷的,作为一名党员、作为和学生朝夕相处的辅导员,我首先做到严于律己,平常时刻留意自己的言行举止,用自己的人格魅力影响学生。其次,加强学习,提升个人实力和工作水平。5月,参与了第四届全国高校辅导员工作创新论坛;8月参与了在广州实行的世界中联耳鼻喉口腔科专业委员会第三届学术年会暨中医药学会耳鼻喉分会第十七次学术沟通会。今年申报的学校青年项目宁夏银川地区儿童弱视的相关因素与中医体质相关性探讨和“塞上堡垒”党建工程课题宁夏医科高校班级功能弱化缘由及对策探讨均获得立项。撰写思政工
21、作、专业论文2篇。今年3月被评为学校就业工作先进个人,5月获得20-全国辅导员年度人物提名奖,9月在学校军训工作中被评为优秀辅导员。 二、注意方法,为学生搭建展示自我平台 七年多的辅导员工作经验,让我不断积累阅历,取长补短。在今年20-级新生进校前,从学院的大局动身,接手20-级158名新生。从新生班主任的选拔到学生班干部的选举,从主题班会的召开到经济困难学生的认定、助学金的评定,更多的是教给学生做事的方法;从新生系列教化活动方案的设计到学习阅历沟通会、学业规划书的撰写,更多的是关注学生的成长与进步。针对20-级新生的实际状况,开展了专业思想教化大会、职业生涯规划讲座、迎新联谊会等活动,使学生
22、在入学之初就设定自己的目标,以轻松激扬的热忱投入到高校生活中。激励新生参加学校的各级各类校内文化活动,指导20-级针推班陈永同学参与学校“金点子”创业安排大赛,获得一等奖。另外,20-级中医班任非非在中文核心期刊中国试验方剂学杂志以第一作者发表探讨论文1篇;20-级中西医班姜希卫获得第十届海峡两岸学问竞赛季军;20-级中医班刘抒雯获得自治区民族团结学问竞赛一等奖;20-级针推班白帅获得-市“优秀志愿者”称号。 三、强化学风,为学生的成才创建良好氛围 为使班级形成良好学风,严格要求每个班级做好考勤记录,对于迟到次数多或缺课的同学逐个谈话,刚好赐予教化和帮助。依据学院现状,在学院推行本科生导师制,
23、为在校班级配备了29名导师。导师们为学生量身制学习方案,敦促学生刚好汇报思想、学习生活状况,为学生的学习生活起到了肯定的指导作用。今年,学院参与奖学金评定的486名学生中,达到三等奖学金标准的279人,最终有242人获得各级各类奖学金,205人获得各类助学金。 四、关注思想,为创建和谐校内尽职尽责 一方面对于贫困生、身心健康存在问题的学生,重视对他们的关切和帮助,实行面谈、电话、手机短信、qq等多种方式,深化学生内心、全面了解状况,并刚好与家长沟通,共同促进学生成长;另一方面,作为党总支组织委员,大力加强党员、主动分子的思想政治教化,有意识进行培育和指导,发挥其先锋模范作用。作为学校党校兼职老
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