2022小学班主任开学工作总结.docx

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1、2022小学班主任开学工作总结小学班主任开学工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我收集整理的小学班主任开学工作总结，欢迎阅读与保藏。 小学班主任开学工作总结1暑假刚过，已到开学，这学期我接了六、六两个班，这两个班的英语成果在本年级都具中下水平，特殊是六班，它的积分竟然距领先者40个积分，我还听前任英语老师说更难管的是纪律，说实话，刚接手这两个班时，我真的有点胆怯，怕成果不好，更怕纪律不好，怕学生不听话。

2、开学第一节课怎样上呢？上好开学第一节课既关系到老师在学生心中的形象，又干脆影响学生本学期的学习爱好和热忱，于是第一节课我本没有支配课本新学问的教学，而是强调课堂纪律及坐姿，突然有一个学生说了一句“班规”，我顺势把Lesson1的班规学习了一遍，效果挺不错，接着我又教学生做了一些嬉戏，学生爱好大增，充溢激情，是我始料未及的。以前我的课堂也很宁静，但在开学第一节课都要运用扩音器。直到现在两个班我都已经上了四、五节英语课，我还没有用过扩音器呢！上开学第一节课老师要营造一个宽松的环境，学习必要的“ClassRules”，充分抓住学生的兴奋点，迎合学生的心理，肯定会收到事半功倍的效果。现在一切才刚刚起先

3、，但无论如何已经开了一个好头，我希望这种课堂能许久地保持下去，我也会接着努力的！小学班主任开学工作总结2为进一步做好开学学生思想道德教化工作，9月3日新学期开学第一天，我校在全校开展了以“三爱、三节、迈好第一个台阶”为主题的开学第一课主题班会活动。活动状况如下：在主题班会上，各班班主任对新学期学生进行了入学教化。并主动开展了“三爱”即爱学习，爱劳动，爱祖国；“三节”即节粮，节水，节电以及迈好第一个台阶为主题的班会活动，给孩子们上了特殊的开学第一课。各年级老师们依据本班学生的年龄特点，设计了具有针对性的方案，以丰富多彩的形式，开展扎实有效的教化活动，并在课堂上启发学生围绕“三爱、三节、平安”各抒

4、己见，畅所欲言，同学们也结合自己的生活实际共享着自己的学习、劳动和节俭生活的阅历，以及身边所应当留意的平安问题，让孩子们更深刻的明白了“三爱”“三节”“迈好第一个台阶”的意义。通过此次开学第一课活动的开展，帮助学生懂得只有劳动才能创建美妙的将来，从而自觉养成爱学习、爱劳动、爱祖国和节电、节水、节粮的习惯，树立勤俭节约意识，规划好自己三年的初中学习生涯，争当创新争优的学子。小学班主任开学工作总结3暑假刚过，已到开学，这学期我接了六（4）、六（5）两个班，这两个班的英语成果在本年级都具中下水平，特殊是六（5）班，它的积分竟然距领先者40个积分，我还听前任英语老师说更难管的是纪律，说实话，刚接手这两

5、个班时，我真的有点胆怯，怕成果不好，更怕纪律不好，怕学生不听话。开学第一节课怎样上呢？上好开学第一节课既关系到老师在学生心中的形象，又干脆影响学生本学期的学习爱好和热忱，于是第一节课我本没有支配课本新学问的教学，而是强调课堂纪律及坐姿，突然有一个学生说了一句“班规”，我顺势把Lesson1的班规学习了一遍，效果挺不错，接着我又教学生做了一些嬉戏，学生爱好大增，充溢激情，是我始料未及的。以前我的课堂也很宁静，但在开学第一节课都要运用扩音器（其实我这节课也已打算好了扩音器，只不过没必要运用，学生表现都很好）。直到现在两个班我都已经上了四、五节英语课，我还没有用过扩音器呢！上开学第一节课老师要营造一

6、个宽松的环境，学习必要的“ClassRules（班规）”，充分抓住学生的兴奋点，迎合学生的心理，肯定会收到事半功倍的效果。现在一切才刚刚起先，但无论如何已经开了一个好头，我希望这种课堂能许久地保持下去，我也会接着努力的！小学班主任开学工作总结4为了让新生们更好的适应高校校内生活，对学校、学院的概况以及各项规章制度有进一步的了解，我院集中开展新生“开学第一课”主题班会活动，活动状况如下：新生们展示了主动热忱的精神状态和昂扬向上的精神看法。各位新生班主任在自我介绍以后，围绕传染病防控、宿舍平安、出行平安、网络平安、心理健康、政治立场以及社会道德规范等方面对同学们进行引导，对学风考风进行了详细的要求

7、和部署，校规校纪进行了具体的介绍。诚如斯言，青年朝气蓬勃，像早晨九点钟的太阳；青春富有幻想，在拼搏奋斗中绽放光线。班主任激励同学们培育和建立社会责任感，主动关注国内外时事政治，确立、建构和完善自我人格和世界观、人生观，不忘初心，勇于战胜自我、超越自我，为实现民族振兴、国家富强做贡献。在场的新生同学依次上台自我介绍，更是展示了新时代青年的活力与朝气。同学们表示要自己走向独立的人生旅程，独立思索把握人生方向，永葆虚心、好学和坚忍不拔，不断突破“小我”，在与国家共奋进的路上，成就真正的“大我”。“开学第一课”在老师的谆谆教育与同学们的欢声笑语中圆满落幕，同学之间、师生之间更是架起了感情沟通的桥梁，同

8、学们信任，将来可期，青春当为奋斗拼搏；韶华易逝，人生必当精彩怒放！小学班主任开学工作总结5闻名教化家陶行知曾言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”“真”是教化中极为重要的一点，也是无论哪个时代的人都追求的为人为学的境界。是的，教化应当为“自我实现的人”而努力，应当关切学生整个人，整个人的品行。要培育这样一种品行，最重要的是建立一种新型的师生关系，一种相互信任的师生关系。我以为学生“启迪才智、放飞特性、健全人格”为己任，确立服务观念，不仅把学生看作是教化对象，而且把他们视为服务对象，为他们的健康成长服务。其次我提倡敬重观念，敬重学生的选择，敬重学生的特性，敬重不同的声音，敬重不同的须要。有

9、了服务和敬重的意识，老师对待学生的看法就会有所变更，老师的教化方式也会有所变革。在教化过程中，我不干预学生的思想，只起一个组织者的作用，学生自己表达，自己指导，自己评价，自己创建，自己选择。“胜利的教化就在于学生学会了自我表现和自我英择。”为了搞好六年级的班主任工作我做了以下工作|：一、亲近学生，探讨学生;呈现自我，树立威望。二、组建和培育班干部队伍。定期召开班干部会议，明确各自的职责。三、以强化常规训练带动教化教学工作。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面

10、优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。四、激发学生竞争意识及其途径。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识：2、设立班级量化管理制度：以班管理制度和周评表、周学习明星等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现每周评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而

11、增加警惕性和进取心。3、嘉奖和指责：嘉奖与指责的方式各种各样，目的都是激励先进、指出缺点、激励全部学生争取更大的成果。嘉奖比指责的教化效果更明显。4、重视主题班会与主题队会的开展。协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。5、培育学生的特性特长和创建实力。五、爱学生。爱是教化的桥梁，是教化的推动力，是后进生转变的催化剂;爱是胜利的基础，是力气的源泉。这种爱是博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。诚如一位哲人所说：老师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，老师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的“坚冰”，老师的爱是打开学生心灵大门的密钥。总之，对学生的工作要细致，特殊是要讲究评价策略。班主任要把握激励胜于颂扬，表扬胜于指责的原则，让学生在激励中发扬成果，在微笑中相识不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页