学生顶岗实习工作月总结汇总.docx
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1、学生顶岗实习工作月总结学生顶岗实习月总结1 20_年9月1日至10月22日,我在鞍山市东方中学进行了为期近一个月的实习。在指导老师的帮忙下,我较好地完成了教化实习任务,实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域;在此期间,做好每一件事都是我的信念,完成每一项任务都是我的执着。 在此期间,竭尽我的心智,细细思索,仔细品尝,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思索着我的得与失,进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充溢快乐的日子,我只是觉得日子真如白驹过隙一般,匆忙滑过指尖,不容我挽留,而我能够做的,能够挽留的是这段日子以来,我心灵的感悟,思想上迈出的
2、几大步。 我于9月1日到东方中学报到,正式起先了实习生活,实习年级为八年级。在近两个月的实习生活中,作为一名实习老师,我以一名正式老师的标准严格要求自我,以高度的职责心、进取的看法投入到课堂教学中。 教学方面,在听课过程中,我受益良多。听老师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样支配教学资料等,都给了我很大的帮忙。平常做好听课记录,并和老师沟通,学习老师们的特长和丰富的教学阅历。 学校给我们支配的课不是许多,这使我有充分的时间细心琢磨教材,具体写教案,上课之前都能听从任课老师的指导,仔细学习教学大纲,依据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情
3、景改了又改,并在交予指导老师批阅后进行试讲。 等到自我上课讲课的时候,起先有点惊慌,但见到学生们一个个热忱洋溢的笑脸的时候,一下子就放松下来,把自我表现得,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地汲取相关学问,让课堂效率到达。在批改作业和批改试卷的工作中,刚好了解学生的学习情景,存在的突出问题,并做好记录。 对学生做法不大确定时,虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导,每一天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热忱都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。 从学生的问题中,我发觉他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业
4、,答疑时,我会让学生先复习书上的相关学问再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避开让他们太过依靠老师,培育他们独立思索的习惯。课堂教学中,我的指导思想是不不断给学生订正错误,完善缺点的机会,身为教化工作者,必需要用足够的耐性和毅力去爱惜每一个学生。 班主任工作实习方面,我担当的是八年级3班的班主任,第一次见面介绍完后,就下到班级跟同学生们进行沟通,这样能给学生亲切感,也拉近了我与学生的距离。每一天课间操时维持秩序,监督到位。平常我耐性地做学生的思想工作,了解不一样学生的详细情景,很快,依据情景制定了工作安排,交由班主任陈老师审批。接下来,我就按安排把一件件事做好。 首先是常规工作方面,每一天早起
5、督促学生按时早读,下其次节课后监督学生站队做广播操,午时监督学生打扫卫生,平常找值日班长和学习委员了解作业的上交情景等等。同时,也进行一些答疑辅导。其次,我经过与学生多接触沟通,细心视察的方法较快地熟识和驾驭学生的情景。每一天晨检和午检我都会去教室,渐渐地融入了这个班团体。学生也很喜爱我这个实习老师,能像挚友一样和我闲聊,一些淘气的学生也能虚心听取我的教育,努力改正,和学生相处得非常融洽。 学生的纪律方面,学生较为活跃,部分学生很淘气,自修自习课常有探讨问题的现象,影响到宁静学习的同学。依据视察,问题主要出在那几个学生身上,只要管理好那几个学生,整个班就能够正常化了。所以我实行各个击破的方法。
6、首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情景,如学习情景,入学以来的一些表现等。 然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点视察,对他们不良习惯进行约束。抓住的教化时机对他们进行个别教化。男学生较喜爱踢足球,在实习期间,很庆幸在操场上有机会观看了一场学生自行组织的班赛,为他们呼喊加油的投入中,理解了学生对足球的酷爱。但学生还是学生,对事情的度把握得不好,心思都放在足球赛的组织和开展上了,很难投入到学习,老师对踢足球实行了硬管理:近期不允许组织班赛,让学生先投入到学习中来。 在实习期间,我也有了一些收获。经过实习,对中学的现状有个更为感性的相识,对学生的学习有个更为恰当的了解,对老师的工作有个更为
7、真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。 我还驾驭了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平,经过实习,增加了老师的职责感和荣誉感。老师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任,每当上课时,这些都是激励自我上好每节课的前提。我进取的心态让我的思维很活跃,四周的簇新事物也无时无刻不在刺激着我的大脑,我每一天都在总结自我,不跟别人比,就跟自我比,总结着自我的不足,积累着一点一点的阅历,用每一天小变更来让自我成长,左边是收获,右边是不足。 在实习中,也发觉了一些不足,在上室内课时,应对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,应对学生“打破沙锅问究竟”却无法从容应
8、付,这些让我看到了自我的不足,在今后的学习中,更要加强这方面的学习。思索是一件华蜜的事,懂的思索人会从中调解自我,让自我更好的生活、工作。擅长思索的人,往往是擅长发觉的人,他们不会盲目的跟风追逐,他们会思索、发觉自我的须要,从而完善自我。从生活中思索,如何让自我的心境更开阔,感受身边的快乐华蜜,增加自我的情商,把在自我的快乐带给身边的人;从工作中思索,如何能更快更好的完成任务,如何提高自我的办事本领,看到自我的不足,反复思索,反复学习,让自我的本领得到提升,充溢自我。 总之,我在实习的短短一个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培育,使我在各方面得到了熬炼,我信任经过我的
9、努力,在以后的工作中会做得更好。 此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究,更能够去发觉。这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验,它将为我的人生起航,为我的幻想插上翅膀,我会带着这些阅历心得起帆、振翅。我信任自我将成为一名优秀的人民老师! 学生顶岗实习月总结2 转瞬间来唐邱中学已经实习一个月了,没想到时间过得这么快!回想刚来的那几天,成天巴不得快点过好赶快回学校,现在想想真觉得不行思议,短短的两周而已,就变更了自己的心态,现在真希望过得慢一些,好让我和这群可爱的学生们再多呆一段时间。 刚来到学校的第一天,学校领导就对我们四个表示了欢迎,带我们
10、去饭店好好的吃了一顿。席间,他们亲切地和我们交谈,让我们有什么困难,无论是生活上的,还是工作中的,都肯定要跟他们说,他们能做到的肯定都会尽量的满意我们。知道我们几个大都是南方的,能吃辣,还特意把辣的菜放在我们前面。总之,让我们觉得很温馨,有种在家的感觉。饭后,管总务的孙老师就把灶具给我们打算齐了,让我们周末自己做饭。 这个学校实行寄宿制,学生周一到周五都在学校吃住。校长支配我们周一到周五免费在食堂吃饭,原来周末是让我们自己做饭,可能考虑到我们刚到这里,对四周的一切都不太熟识,周末支配人给我们做饭。在生活上真是对我们照看得无微不至了。 “后勤”有保障了,再来谈谈工作中的体会吧,还记得第一次去教室
11、面对学生的情景,第一堂课虽然只是给他们作自我介绍而已,可在办公室我就忐忑了好久,最终到了面对学生的时候,反而没那么惊慌了。学生们都一种新奇的眼光看着我,我就大大方方地说出了自己的名字,来自哪里,看得出,他们很兴奋。其实我又何尝不是呢?第一次站在三尺讲台,那种惊慌伴着难以名状的激烈的心情,我想这辈子都不会遗忘!都说老师是天底下最光辉的职业,我想只有你真正的站在三尺讲台上为学生们传授学问的时候你才能体会到为什么它这么神圣了。看到一双双充溢求知欲的眼睛,你才会觉得老师有多重要,你给学生传授的不仅是学问,还有做人的道理。所以老师的一言一行真的很重要。正因为如此,所以我会严格的要求自己,备课要做充分的打
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