校园歌唱比赛活动方案范文优质.docx
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1、校园歌唱比赛活动方案范文校内歌颂竞赛活动方案范文1 一、活动目的: 为了进一步丰富校内生活,推动学校艺术教化发展,培育学生观赏美,展示美,创建美的实力,以及乐观向上,健康活泼,格调高雅的品质和精神风貌,特开展其次届“我是小小歌颂家”歌颂竞赛活动。 二、参赛对象和报名方式: 1.为了给每个孩子公允参赛的机会,各班必需以班级为单位,在班中实行一次选拔赛。 2.各年级每班举荐两名选手(包括组合)参与淘汰赛,时间为20_年12月1日 4.20_年12月2日为决赛时间,出场依次现场抽签。 5.报名截止时间为11月28日前,各班主任做好报名登记,将名单交给各班音乐老师。 三、竞赛内容: 1.参赛选手演唱一
2、首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。) 2.形式可以独唱或小组唱。(组合人数不能超过六人) 四、竞赛程序与要求: 1.选手抽签确定竞赛次序。 2.由学生自选曲目,每人或组合限报一首曲目,演唱时间限制在25分钟以内,要求自备伴奏音乐(参赛选手供应的伴奏音乐必需保证效果,若因伴奏质量问题而影响成果,后果自负),自行化妆,自备服装和道具。 3.依据评委评分去掉分和最低分,取平均分。一,二,三年级组前三名选手为“试验之星小歌手”,另取五名为“试验优秀小歌手”其余的选手获得二等奖。四,五,六年级组前三名为“试验之星小歌手”,
3、另取五名为“试验优秀小歌手”,其余的选手获得二等奖。 五.决赛时间及地点: 时间: 地点:二楼会议室 六、评分标准:(10分制) 校内歌颂竞赛活动方案范文2 活动名称:旋转年头 活动主题:展示自我向上学习 活动目的:通过对不同年头的特点进行学问性竞赛,围绕音乐特点,重大事务等普及各个年头的学问,是大家在玩的同时,可以加强对社会、生活点滴的关注。 活动时间:_年3月下旬 活动地点:教学楼 策划主办单位:电信学院分团委学生会文艺部 参加对象:我校全部学生 活动流程: (一)报名阶段: 1.报名时间:20_年3月22日至3月27日中午12点; 2.报名方式: (1)食堂前门进行宣扬时现场报名,需记录
4、报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息; (2)干脆上报给各班班长或文体委员,班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。 (二)正式竞赛: 正式竞赛分为初赛和决赛两部分 1.初赛: (1)时间:_年3月27日晚17:30至19:00; (2)形式:参赛选手以抽签方式确定竞赛入场依次。选手自备歌曲进行清唱,曲风、曲种不限; (3)评分方式:评委依据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分); (4)评比结果:分数由高至低,前50%至60%的选手进入决赛。 备注:初赛结束后,由主持人当场宣布进入决赛的名单。 2.决赛: (1)时间:_年3月3
5、0日晚19:00至21:00; (2)形式:主要分为90、00、10三个年头,竞赛分为两轮。 第一轮:参赛选手抽签选择演唱年头,选手自行演唱有关所抽年头的歌曲,伴奏自备; 其次轮:参赛选手抽签选择演唱年头和演唱曲目,每个年头定义5首具有代表性的歌曲,参赛选手进行演唱。演唱完毕后,回答每首歌曲后的附加试题。 (3)评分方式: 第一轮:评委依据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分); 其次轮:演唱方面依据第一轮评分方式进行评分,附加题答对加3分,答错不扣分; (4)评比结果:参赛选手总分为两轮竞赛分数总和,依据分数凹凸,依次评比出一等奖一
6、名、二等奖两名、三等奖三名。 评委席: 1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担当; 2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担当。 人员支配: 职务 姓名 ppt制作及会场布置 刘豆、晋军 歌曲及相关题目搜寻 王妍、李燕 会场秩序 郭雷、李亮、夏雨 ppt播放及歌曲拷贝播放 侯叶杉 应急 庞少杰、郑凯杰 备注: 1.初赛不须要伴奏,决赛第一轮选手自备歌曲伴奏; 2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机,然后到选手区就位。. 经费预算:一等奖钢笔1支 二等奖杯子2个 三等奖厚笔记本3本 奖状 共约50元 校内歌颂竞赛活动方案范文3 一、活动目的: 为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健
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