xxxx学年第二学期网络公选课选课指南.doc

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1、2013-20142013-2014 学年第二学期网络公选课选课指南学年第二学期网络公选课选课指南为进一步加强优质教学资源共享，充分利用网络教学异步互动的优势，促进学生自主学习能力的培养，学校从本学期开始在全校范围内开设了网络公选课。首批网络公选课上线后，受到了广大学生的热烈欢迎和积极响应，为进一步扩大网络公选课的受益面和影响力，下学期网络公选课将增至 5 门，为方便同学们及时了解网络公选课的开课情况，现将有关事项说明如下：一、一、2013-20142013-2014 学年第二学期开设的网络公选课学年第二学期开设的网络公选课1. 昆曲艺术 ，主讲教师：文学院周秦教授；2. 苏州诗咏与吴文化 ，

2、主讲教师：文学院杨旭辉副教授；3. 创意、视觉、传播、营销理解广告 ，教学团队：凤凰传媒学院胡明宇博士、王伟明教授、马中红教授；4 英语经典美文：从培根到伍尔芙 ，主讲教师：外国语学院王腊宝教授；5. 传统文化与现代礼仪 ，教学团队：敬文书院特邀大学校长、院士、教授、央视“百家讲坛”特邀嘉宾、全球十大礼仪培训师等众多名家组成的授课团队。二、选课时间及方式二、选课时间及方式12 月 5 日 12:15 至 8 日 23:00学生在以上时间段内登录学生园地选择相关网络公选课程。三、课程学习方式三、课程学习方式网络公选课以进阶式自主学习为特色，采用网上自主学习方式，以在线观看教学视频和在线阅读拓展材

3、料为主，期间会安排少量的面授课程，同时主讲教师根据课程的特点有针对性地开展课程互动，包括网上作业、专题讨论、网上答疑、阶段测验等。课程成绩计算方式：课程成绩包含平时成绩和期末成绩两部分，平时成绩由视频学习完成情况、拓展资料学习完成情况、作业成绩、阶段测验成绩、专题讨论参与情况等组成。四、课程学习的优势与挑战四、课程学习的优势与挑战（一）优势1. 打破传统课堂教学对时空的限制，学生可自由安排学习的时间和地点；2. 改变传统课堂以讲授为主的教学模式，提倡以学生为主体的研究型学习模式，有利于激发学生的自主性和创造性；3. 线上线下互动形式多样化，有利于学生从更广泛的层面拓宽视野、增长见识。（二）挑战

4、网络公选课对学生主动学习的要求较高，若学生依赖性较强，则预期效果难以达到。五、面授课时间安排（面授课上课地点在开学前一周另行通知）五、面授课时间安排（面授课上课地点在开学前一周另行通知）课程名称首次面授课（第 3 周）第二次面授课（第 13 周）第三次面授课（第 17 周）昆曲艺术天赐庄校区：星期一 9、10 节独墅湖校区：星期二 9、10 节阳澄湖校区：星期四 9、10 节天赐庄校区：星期一 9、10 节独墅湖校区：星期二 9、10 节阳澄湖校区：星期四 9、10 节苏州诗咏与吴文化天赐庄校区：星期一 9、10 节独墅湖校区：星期二 9、10 节阳澄湖校区：星期五 5、6 节天赐庄校区：星期

5、一 9、10 节独墅湖校区：星期二 9、10 节阳澄湖校区：星期五 5、6 节创意、视觉、传播、营销理解广告天赐庄校区：星期三 9、10 节独墅湖校区：星期四 9、10 节阳澄湖校区：星期五 9、10 节天赐庄校区：星期三 9、10 节独墅湖校区：星期四 9、10 节阳澄湖校区：星期五 9、10 节天赐庄校区：星期三 9、10 节独墅湖校区：星期四 9、10 节阳澄湖校区：星期五 9、10 节英语经典美文：从培根到伍尔芙天赐庄校区：星期二 9、10 节独墅湖校区：星期二 9、10 节阳澄湖校区：星期二 9、10 节天赐庄校区：星期二 9、10 节独墅湖校区：星期二 9、10 节阳澄湖校区：星期

6、二 9、10 节传统文化与现代礼仪天赐庄校区：星期二 9、10 节独墅湖校区：星期三 9、10 节阳澄湖校区：星期四 9、10 节天赐庄校区：星期二 9、10 节独墅湖校区：星期三 9、10 节阳澄湖校区：星期四 9、10 节六、课程推介网址六、课程推介网址每门课程的详细介绍请查看以下网址：昆曲艺术：http:/ 下学期开学前一周将在教务部网站(http:/ ，并在第三周的首次面授课上将其印刷成册发给同学们，以更好地指导选课学生完成课程学习；2. 鉴于网络公选课程学习的优势和挑战，请同学们根据自己的实际情况理性选择；3. 关于网络公选课的具体问题请咨询教务部教学改革科，电话：0512-67166239，Email:。