家长会发言稿简单明了范文汇总.docx

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1、家长会发言稿简单明了范文(10篇)家长会发言稿简洁明白范文(一) 敬重的老师、家长挚友，敬爱的孩子们，大家好! 我是梁印的妈妈。 很荣幸我能作为家长代表在新昌中学高一(10)班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很惊慌。一是因为我并没有什么先进教化孩子的阅历，二是因为我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们始终引以为傲的阳光，开朗，自信独立，主动向上，乐于助人，信任健全的人格，定会有绚丽的人生。今日，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、沟通一下。 首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!老师，你们

2、辛苦了! 今日，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。 一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。中学阶段，仍旧是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提示他们在膳食方面不要偏食，要均衡养分。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习当然重要，教化孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教化他们尊老

3、爱幼、尊师重德、诚恳守信，培育他们乐于助人、关切集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我常常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得20_年四川汶川大地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，坚决果断地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了二千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学快乐地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。 二.督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了中学阶段，特殊是我们新昌中学，尖子生云云

4、。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但肯定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成果和排名恒久是家长最关切的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很快乐的庆贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样简单使他飘飘然。考砸的时候，我也不会立刻去指责他，而是劝慰他激励他，问一下是哪里出了问题。要刚好改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告知他:人外有人，天上有天。随意什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战! 三.教会孩子独立。我家是开饭店的，因为

5、生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级起先，我们就让儿子住校，在这里我要特殊感谢城西小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培育了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。 四、多沟通、多沟通，和孩子成为挚友。放他喜爱听的音乐，看他喜爱看的电视。聊他喜爱聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时时常的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们肯定要敬重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里许多事情情愿和我们共享，思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等。处理问题的时候肯定要讲究方式方法，争取做到:看法

6、不能粗暴，语言不能过激，找寻相应的对策来解决问题。上了中学的孩子，假如再用强制的方法硬管，是肯定管不了的。 五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他惊慌的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。 假如把孩子比方成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线肯定要给风筝足够的翱翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能翱翔到志向的彼岸! 以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教化无定法，须要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我信任，孩子们有父母的悉心

7、照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，肯定会度过一个欢乐而充溢的中学生涯，胜利的走向人生的又一个起点。最终祝老师和各位家长工作开心、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!感谢大家! 家长会发言稿简洁明白范文(二) 各位老师、各位家长，大家好：我是_的家长，今日我们和老师坐在一起沟通一下孩子的教化问题，老师让我介绍发言，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化，我感到非常荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了

8、读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢! 前天，女儿放学回家，兴奋地对我说：“爸爸，我须要给你说个事，老师说星期六要开家长会，让你写个稿子在会上发言!”我先是一愣，立刻反问他：“我该怎样发言呢?”他说不出所以然来倒焦急了：“你怎么发言都行!”望着女儿稚嫩的脸，看着他取得的一点一滴的进步，我不禁既兴奋又觉得欣慰。假如真要我总结一点什么的话，我只能说是“一份耕耘，一份收获，让我们与孩子同行。家庭是孩子的其次课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教化谈谈几点自己的体会。 第一点：多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多激励，少指责

9、，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要激励她快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着她。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的'心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，女儿不爱和我们沟通，有事不主动说，问起来她也不知道，不做生活的有心人。问得多了，她也渐渐留意视察了，学会思索了。现在学校发生什么事，她都主动跟我讲， 其次点：

10、培育健全的人格，激励她多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多激励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐! 第三点：培育孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。我们应当赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出逆境。因为这个时候孩子是最须要帮助的时候。 第四点：重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培育从规范自己的行为习惯做起，从增加爱国情感做起，弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩

11、子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。第五点：给孩子创建一个良好的家庭学习环境。忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志，这样会便利与孩子沟通沟通。我们对家长们想说的是，观赏你自己的孩子，希望第一，别苛求第一，信任他们，他们正在长大，他们会主动向上。在教化孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行干脆影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必需起到表率作用。平常我对_的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是挚友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的特长。在家里，

12、在不影响学习的状况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种熬炼。在学习上，从小学起先，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课仔细听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要依靠父母，该玩的时候就大快朵颐地玩，该学的时候就用心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是间或提些建议，主要靠她自觉。_在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有许多缺点，比如说话随意，学习上有点马虎，须要在以后的学习中加以改正。看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲，离不开同学们的无私帮助，

13、也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们肯定会健康地成长，他们将会是我们的傲慢!最终，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!祝福全部的老师和家长挚友们身体健康、工作顺当、家庭美满，希望孩子们在老师的教化下取得更好的成果! 家长会发言稿简洁明白范文(三) 敬重的各位老师、家长挚友们： 大家好! 我是一(2)班汪天意的爸爸。今日我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非常感谢班主任张老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教化孩子的问题。 我是一名中学老师，我的家属是一名外企中层管理，虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理阅历，然而在教化小孩

14、子方面，实在是门外汉，一向是“摸着石头过河”，一边向过来人讨教方法，一边在书本上找寻阅历。记得第一次家长会张老师的那两句话：“家长要和孩子共同提高”“一年级的孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这两句话，并身体力行。我信任再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长须要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教育和引领。下头我就简洁介绍一下自我的做法： 一、培育孩子自觉性，养成好习惯。作为一名中学老师，我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字，写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损，书包里杂乱无章;我在告诫自我：“

15、好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自我的书桌在学习过后要整理整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本收入专用袋内，课本平整放入书包内，尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用，不要空页;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音嘹亮、声情并茂。要求有了，重在落实，落实须要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每一天检查、整改、激励。好习惯的养成不是一天两天构成的，坚持常常才会习以为常。我们对孩子的学习成果看的比较重，但并不教条，我们一样认为在小学着重培

16、育的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成果不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但必需要给孩子施加一点压力养成好习惯。 二、让孩子学会听从和认同，刚好确定激励。“没规则不成方圆”，上头所说的习惯养成其实就是在不断定规则，并使之常常化。而规则首先要让孩子无条件听从，我觉得这须要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规则的道理和好处，并激励孩子仔细去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告知孩子：有提高，真棒，再专心点会更好。不断的激励能增加孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情景，我们

17、首先树规则：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必需无条件听从。起先孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威历又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我和我家属给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们能够早睡早起，其次天上学有精神，老师爱这样的学生;回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的学问，基础打牢了，不管老师怎样小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。汪天意从今甩掉了以前的还习惯，一进家门，总是根据既定程序：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。 我们总是表扬她：汪天意今日真棒。辅导作业时，我们总是选择

18、她写得好的部分，大加赞许，期望她能够坚持，做得更好。 三、让孩子学会孝顺，懂得感恩。汪天意从小就很懂事，很会疼人，望见姥姥在咳嗽，她抓紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;望见我在洗脚，总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了，抓紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事，激励她，告知孩子怎样对待身边的每一个人：感谢老师每一天给我们的教育，教我们习字练字、识数加减;感谢孟姨、岳姨每一天的接送和督促辅导;感谢姥姥的一桌饭菜;感谢黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发觉：孩子会说多谢了，孩子会说您辛苦了。 四、注意营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”，我

19、们做父母的职责重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书仔细的看;孩子有问题寻求帮忙，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书。孩子的语文书上的课文我们三口竞赛读，看谁读得好;识字看谁认得又多又好。算术题，我们进行竞赛答题，讲故事，我们看谁讲的绘声绘色。 五、夫妻教化主角互补，刚柔并济，构成合力。家庭和谐是家庭教化的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教化中，夫妻双方应亲密协作，教化方式相容互补，刚柔并济，从而构成教化合力。我们的做法是：依据夫妻双方性格的不一样进行主角分工，我唱红脸，妻唱

20、白脸，特别情景互换主角。我认为在家庭教化中一味的“压”和一味的“哄”都不能到达教化效果的最大化，仅有夫妻教化主角互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。汪天意脾气比较大，汪天意妈妈性格很温柔但追求完备，对孩子要求很高，我因为长年从教的缘由养成了一种职业病脾气急躁。孩子爱玩是天性，汪天意经常在我的单位就能把作业全部完成，并进行复习、预习，期望回家能够多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自我手头打算的复习资料，让孩子反复练习。汪天意就很不乐意，和妈妈制气，有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气抓紧出场，劝慰完闺女，劝慰妻子;先把妻子劝出书房，再和孩子讲妈妈让她反复

21、复习的目的，最终强调尧“认头”复习。这样夫妻协作，刚柔并济，构成合力。孩子的教化取得了明显的效果。 看着孩子一每天的改变，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所取得的每一点提高都离不开各位老师的谆谆训诲和辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必需会健康地成长，她将会是我们的傲慢。 最终，我祝福我们的老师健康、快乐，也祝福在座的各位家长，享受孩子们成长的华蜜与快乐，多谢大家。 家长会发言稿简洁明白范文(四) 各位家长挚友，你们好： 感谢各位在百忙中来参与本次家长会，自开学以来，我们每一天都在匆忙中见面，一向没有相宜的时间象这样有时间坐下来，沟通一下我班这38位学生在

22、求实小学一三班的学习、生活情景。 和这38个可爱的小精灵相处的一个半月的时间里，他们带给我太多的感动。比如：他们中有人会进取地做老师得力的小助手，不等你交代，他们就已经把你要去做的事给做完了(曲欣瑶、杨婉婷、李卓燃、郭浩阳、王余龙);有人会主动去整理教室卫生和午睡前后教室的桌椅摆放(柴禄鸣、李松颖、卢勇至);有人会将家里好吃的食物拿到学校和老师、和同学共享(熊柯棣、尹梦然、渠曦文等);有人对学习有高标准的要求，仔细地完成老师布置的学习任务(张涵璐、赵梦琪)。 在一三班这个大家庭里，每位孩子都能够相亲相爱的和身边的同学、老师相处，这背后离不开各位家长挚友对我校的信任和支持，尤其是对我班各科老师工

23、作的帮忙和协作，才得益于我们的教化工作能够顺当开展，再次对各位表示诚心的感谢! 今日的家长会，我有“三点”想和各位挚友沟通的教化观点，随后，会留给家长挚友时间与我班任课老师自由沟通。 一、达标分析 这次的拼音达标卷，每位家长都已经看过了，在那里我不会评价每个学生成果的好坏，更不会在班级里给学生排行次，首先，学校不允许，其次，我的教学原则也不会这样评价学生。(检测并不真实。) 往年的拼音达标是以拼读的形式来检测学生是否完全驾驭并娴熟运用，而今年，一改常态以卷面的方式来进行，这是我区试验教学中的一次新改革。另外，这次检测每班交换老师监考、学生之间单桌考试，因为是第一次以这样的形式，教室氛围比较肃穆

24、、惊慌，所以测试的结果难免会差强人意。 可是，冷静下来，依据卷面分析学生的对学问的驾驭程度，会发觉： 1、学生只会死记，而不会敏捷运用。 2、没有理解题意，就胡乱填写。 3、做完之后，没有检查的习惯。 依据以上分析，我会在以后的教学中加强对学生语文素养的训练，那么，家长在家辅导学生学习时，要留意让学生敏捷的运用学问。比如： 1、注意与学生语言沟通，训练学生说完整的话。 生活中多于学生沟通对某些事物的不一样看法，留意孩子在表达时语句是否通顺，语言是否完整，不要模糊其辞。家长要有意识的培育学生将自我的语言组织连贯，并精确的表达出来。 2、收敛学生贪玩的习性，在家多做家务。 执教这几年里，我发觉会学

25、的孩子，往往是那些会干活的。这些孩子在班级打扫卫生时很有条理，明白先干什么，再做什么，明白怎样做最省力。所以，映射在学习中，他们会举一反三，课堂上能够明白老师讲课的重点，这就是生活体验带给他们的超本领。所以，家长挚友不要舍不得让学生去做，仅有多干活，他才会“越干越敏捷”。 二、签字本(学生家庭学习的反馈)。 开学之初，一切事物都比较繁琐，同时也想更快的了解每个孩子，于是，我便告知每位家长挚友经过签字本的方式来真实的记录和反馈学生在家的学习状态。经过这一个多月的反馈信息，我发觉各位家长挚友重视这项事情的看法不一样。我总结一下，有四类： (1)、仔细关注孩子每一天的学习情景，进取与老师交换教化方法

26、，促进学生学习看法的爱好和培育。 (2)、真实的记录学生在家的学习状况，注意与学生读书和沟通，激励和激发学生爱读书的好习惯。 (3)、用一句话概述学生每一天的作业是否完成，常用“仔细、不仔细、还好、还行、贪玩、懒散”等模糊词语。 (4)、签字本由学生自我签写，本上只记着书名和家长的名字。 这四类家长挚友的做法不一，所以折射出的教化看法也就参差不齐了。在那里，我想统一一下我班签字本的运用方法。 (1)、真实的记录学生在家的学习情景并予以评价，不要用模糊的词语(好、不好)总结学生在家的表现。与我沟通或尝试用各种方法促进和变更学生学习的状态，家长要了解学生每一天学习的资料，并依据学生的学习本领，帮其

27、巩固、复习、练习功课，保证学生每日的学科学问都已驾驭。 (2)、反馈在家读书的情景。我校特别的教化理念是减轻学生的学业负担，增加学生的阅读量，培育他们爱读书、乐读书的爱好。所以，每周一至周四晚没有任何写记的作业，周末会适当的布置一些写的作业，那么，阅读便成为他们精神生活的丰富大餐，期望家进步取协作和激励学生，而不是以敷衍的看法来迎合。 由于学生年纪尚幼，自制本领薄弱，加之拼音刚刚学完，拼读本领较弱，所以，家长挚友要依据学生的自身本领，陪读或物质嘉奖读等等。孩子读完书必需要与他沟通，谈谈你们彼此对所读资料的感受，指引孩子树立正确的人生观和价值观。(在校，我也会有安排的组织学生看书，与他们沟通。)

28、 家长挚友，培育孩子读书的爱好，是为他开启才智的大门，这须要各位要有足够的耐性和细心，不要觉得麻烦、更不要因为自我学历低或工作的压力而找各种借口推脱协助孩子的学习。您辛苦的劳作，就是为了日后他有更好的成就和发展。那么，请把教化放在第一位，不仅仅为孩子创建良好的学习氛围，更要引领着他走向学问的国度。这就像教孩子学走路一样，你不先扶着他走，他又怎样自我学得会跑呢? 家长会发言稿简洁明白范文(五) 敬重的各位叔叔阿姨、老师： 大家午时好! 首先我很荣幸作为学生代表在那里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡文慧，是一(1)班的班长。 各位叔

29、叔阿姨，您必需对自我的孩子寄予着很大的期望吧!我们的老师和您一样，期望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的细心爱惜，假如一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。 我在那里给各位叔叔、阿姨提几点提议： 1、要常常过问我们在校的情景。 2、要教化我们要有端正的学习看法。 3、要支持我们的课外阅读要求，并提议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 4、常常和我们谈心沟通，驾驭我们的心理状况。 5、要常常和老师坚持联系，刚好了解情景，加强教化。为此我真心期望你们能够大力协作学校，让给我们得到真正的、有效的教化。 我们虽然有很多缺点，但我

30、们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有特性，人才不泛。我们有职责心强的老师，有爸爸妈妈的协作，有关切我们的学校。所以，我们才会有这么好的成果。如今，在老师的耐性教育下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的提高。 我还要感谢我们班的老师，他们教化了我们，这短时间以来，严格要求我们，想尽想方设法，常常激励我们，让我们不断提高，为我们营造了一个和谐的班团体。我们应当好好学习，每天向上;将来出人头地，回报父母和老师们。我想对老师们说：“老师，我爱您感谢您教化了我们，让我们不断提高。我们必需会加倍努力，奋力拼搏，争取以幻想的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。” 祝大家合家

31、快乐，合家华蜜! 我的讲话完了，多谢大家! 家长会发言稿简洁明白范文(六) 各位家长好： 大家好! 我是小班的班主任_老师，本学期由我、_老师、_阿姨，三位担当我们小班的教化教学及保育工作，我们班有_名幼儿，_名女孩，_名男孩，许多都是新入园的幼儿，孩子刚从父母身边和熟识的家庭环境中离开，到一个完全生疏的环境和人群中长时间的生活，很自然的会有担心全感和不适应的反映，但这些都会随时间发生很大的改变，孩子从不相识老师到喜爱老师、喜爱幼儿园是要有一个过程的，因孩子的特性不同，有的很短的时间就能适应，有的幼儿则须要较长的时间。因大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数

32、孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我们以下要谈的。 首先，引导孩子的克服依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的爱护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应当帮助孩子削减对集体生活的恐惊感，你们最关切的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，

33、你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。 所以请你们信任我们老师，我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照看他们、关切他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教化工作也有肯定的影响，请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把

34、孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话恐吓孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，老师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，激励幼儿高兴奋兴上幼儿园，这样可以缓解他们惊慌的心情。我们三位老师会努力使孩子喜爱上幼儿园，以主动激励的正面教化为主。 小班本学期发展目标： 1. 能较快地适应集体生活，高兴奋兴地上幼儿园。 2. 学习入厕大小便，能在老师的帮助下把内衣塞在裤子里。 3. 能自然地依次排队，独立扶梯上下楼梯。 4. 知道饭前洗手，会用毛巾擦手。 5. 会自己尝试用

35、勺进餐，不挑食，能在成人的激励下吃完自己的一份饭菜。 6. 能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤。 7. 尝试用各种方法，感知四周事物和现象。 8. 尝试用感官了解事物，相识和分辨物体的形态、颜色、大小。 9. 会用塑积拼搭出简洁的造型，发展幼儿的想象力与动手操作的实力。 10. 相识一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能。 11.对班级环境中艳丽的颜色和新颖的事物感爱好。 12.能听懂老师说话的意思，情愿用一般话回答老师的问题。 13 情愿和老师一起看图讲讲说说，培育幼儿说的爱好。 14. 情愿参与音乐、美术活动，喜爱尝试用各种方法表达。 孩子刚起先上幼儿园，每天都会有很大的进步，他须要我

36、们激励，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。使他有信念才会有学习的爱好。 每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们肯定会尽全力照看好你们的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有时候摔到了，撞到了也是免不了的.在这里希望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要沟通，孩子是你们的，也是我们的，教化孩子还要靠我们大家共同的努力。 希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作! 感谢大家! 家长会发言稿简洁明白范文(七) 各位家长： 大家好! 首先特别欢迎您

37、的孩子进入我园小班生活、学习。其次特别感谢大家如约而至地前来参与我班的家长会! 我先向大家做一下自我介绍：我是小_班的_老师，参与工作已经_年了。与我共同搭班的老师叫_老师，她也有_年的工作阅历了。很兴奋我们大家能走在一起，共同教化我们的孩子。 其次，为了使孩子顺当地从家庭的个体生活过渡到幼儿园的集体生活，让幼儿更快更好地适应新的环境，我们希望家长能和我们一起共同协作做到下面几个方面： 第一个方面、幼儿园时集体生活的地方，孩子年幼不会照看自己，更不会照看他人，也不能很好地与同伴相处。因此，在班内很有可能出现一些小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等磕碰现象。如在你的孩子身上发生了这样的状况，希望家长做到

38、相互理解，请家长们多与老师沟通，尽量避开家长之间发生摩擦。发生这类事务是我们最不情愿的，也请家长们赐予体谅，表示对我们工作的支持。 其次个方面、由于孩子年龄小，平安显得尤为重要。在给孩子穿着方面，给大家提出要求：不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤;鞋子要合脚、相宜孩子运动、不打滑的;不穿有带子的;不佩戴珍贵物品，以免丢失。 第三、请家长按时接送孩子，家长与老师在教室_交接。家长不得随意进教室，接送孩子时要严格适用幼儿接送卡(随后办理)。接送时都要记得带上，不要让未成年人来园接孩子;假如其他人接孩子时，请事先电话通知老师，经确认后方能接走。 第四、关于孩子的服药问题。孩子须要服药时，请把药物按次、按量分

39、装好，分别注明孩子的姓名、服法，让老师做好服药记录，并把药交给老师。 第五、孩子如有特定性疾病，如：过敏或其他特别病史须要特殊照看的，请刚好告知班级老师。让我们有个心理打算。 第六、请给孩子打算换洗的衣裤交给老师，尤其是常常尿床的孩子，打算尿不湿。 第七、请给孩子每天来园带上手帕。 第八、请家长每周为孩子剪指甲，以防孩子无意抓伤他人。 第九、请随时关注我们教室门口的家园共育栏，有通知或其他的家长须知，会在那里张贴，请家长随时看通知，养成看通知的习惯。 第十、假如有电话号码变更请刚好告知老师。 第十一、班里要给幼儿做统一标记，请交回幼儿照片_张。(_寸统一底色);全家福一张;幼儿喜爱的玩具一件(

40、孩子刚入园，带上自己喜爱的玩具来幼儿园可以削减依恋);请刚好将孩子须要的物品按老师的要求交回。 第十二、家长做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套统一发，给上面写名字，固定某一个角落。 第十三、请家长为孩子打算室内穿的鞋，进出教室要更换。下午来园家长自带鞋套。 家长须要协作的就这些吧，从今日下午起先到_月_日。这两天半时间家长陪伴孩子来园适应幼儿园生活。 现在我给大家介绍这两天半的活动支配，介绍幼儿入园后一日生活支配. 两天半活动完之后，_月_日正式开学，家长不作陪伴，来园时请把幼儿体检本交回。 我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩

41、子，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力，希望各位家长能协作好我们的工作。 感谢大家! 家长会发言稿简洁明白范文(八) 各位家长： 大家下午好! 首先，感谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和激励，就是对我们学校和班级工作的最大支持!我代表我班全部的任课老师，向各位表示诚心的感谢! 光阴荏苒，日月如梭，转瞬间一个学期的工作又接近尾声了。回顾这学期的工作状况，我班在各个方面都取得了突出的成果，现将本学期的工作状况向家长汇报如下： 一、班级管理方面 带班八个月来，我重点抓学生的学习、纪律、卫生、和素养提高。 首先说学习：我刚接班时觉得我班孩子学习习惯和听

42、课习惯特别不好。部分同学上课留意力不集中，眼神游离。听课效果不好。现在我们孩子对语文课特殊感爱好。几乎每堂课都是在兴奋状态中度过四非常钟。我每天早晨来的第一件事就是让各组组长检查作业。完成好的学生盖个小博士印章，完成不好的画个哭脸。各位家长可以看看我班的评比台，这是近两个月孩子的表现状况，管中窥豹，略见一斑，大体了解孩子作业完成状况。在这样的监督力度下，多数学生作业完成的质量也比较高。但是有个别学生特殊让我头疼，根本没有自尊，无论老师实行什么样的方式方法，我自岿然不动，常常不按时完成作业，屡教不改。而且不完成作业恒久就是那么几个人，希望家长帮忙监督一下。像_、_、_、几乎每天不写作业，要靠老师

43、上小科课或放学后看着才能写，我简直成这几个同学的家教了。上学期由于校内平安事故频发，我校要求四点钟必需清校，一个学生也不能留。有时候放学后留他们，他们写不完，我也无奈只好放他们回家，这就给了他们可乘之机。常常不完成作业的还有_、_，有一些同学虽然完成了作业，但作业质量不高，瞎糊弄，像于_、_等。对于不完成作业的同学，我实行多种方式和家长沟通，让学生写检讨，家长签字，在学生的练习册上写上应当做到哪页，孩子没有按时完成，请家长检查监督。有时打电话，有时发短信，有时让个小组长给家长打电话，目的只有一个，让家长了解孩子作业完成状况，督促孩子按时完成作业。跟家长联系过后，效果比较显著的有_、_。可以看出

44、这些家长对孩子特殊负责任。有的家长我发完信息后，连个回音都没有，我觉得这是对孩子极不负责任的看法。甚至个别家长宁可信任补习班老师说的已经每天看着孩子完成作业的谎话，也不愿信任班主任老师说的孩子每天不按时完成作业的真话，我觉得这样的家长太糊涂。我是出于对孩子负责任才告知家长孩子不完成作业的状况，我们之间没有任何利益关系，我每天给某些同学当家教都是无偿的，我没有必要说谎话。而补习班的老师和你有利益关系。假如孩子上补习班连正常作业都写不完的话，我看我们个别家长也就是花钱买个心安而已。 二、抓纪律 以前我班孩子老师在一个样，老师中午吃饭时，在班级大声喧哗的，打闹的现象时有发生，经过了半年的管理，并发挥

45、班干部的作用，督促他们管理好班级。学生纪律方面进步很大，老师在和老师不在一个样，再也没有大声喧哗和打闹的现象了。在此我要感谢_，_，_等班级干部，老师不在时，他们就是老师的小助手。另外我班建立一套比较完善的管理制度，并实施8个小组评比机制，每周一评，并于每周五嘉奖先进组小红旗，以此来激发学生的自我约束力。 三、抓卫生 原来我班多数学生卫生习惯不好，随地扔纸，桌布上满是橡皮屑，废纸桌膛里满是垃圾，地上常常有纸屑，值日生卫生打扫不彻底。我号召学生争做环保小卫士，自己四周环境干净的盖个小红花，不干净的画个小哭脸。现在班级卫生状况有了很大改善，这其中劳动委员舒满和生活委员杨丽萍功不行没。他们俩人每天都

46、自觉的跟各组值日生值日，检查督促。还有李莹莹同学也常常帮助他们值日。为班级付出了许多。 四、抓学生素养 我觉得孩子们无论将来到社会上做什么工作，首先得做一个有素养的人。学生必需讲文明懂礼貌。现在我班绝大部分同学在校表现比较好，他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌，对班里的工作仔细负责，学习自觉主动、成果也较好，集体荣誉感较强，形成了主动向上的班风，我越来越喜爱孩子们，孩子们跟我感情也越来越深。 我班任课老师都说你班学生变了，变得有礼貌了，变得守纪律了，变得爱学习了，变得爱发言了。 但是，也存在一些不足： (1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍麻木不仁。不思进取。没从根本上相识到学习的重要性，连上课都不仔细听课，课后不仔细完成作业，导致成果较差。 (2)少数同学自控实力尤其差，有不守纪律现象。个别同学脏话多，谎话多。 五、期末考试状况 这次期末考试前十名有：(大屏幕显示班级成果) 跟上学期比较，进步5名以上的有： 数学题量大、比较难，因此普遍成果不高，这也不仅仅我们学校，其他学校五年级共用一张考卷都是这样状况。但我班的_得了108分，最低分_只打了9分，但咱班孩子数学实力的确须要提升。 在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好，正确合理的家庭教化协作，再好的.师资和学校都不行能产生好的教化效果。十年树木，百年树人一个