2022小学生写人作文例文9.docx
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1、2022小学生写人作文小学生写人作文锦集五篇在生活、工作和学习中,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是我为大家收集的小学生写人作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学生写人作文 篇11、语言精确,显明、生动,内容极其丰富详细,2、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。3、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。4、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一挥而就。5、对人物的语言、神态、动作等,进行细心细腻的描绘,这是的一大特色。6、开头出手不凡,吸引读者7、文章开头新奇,具有先声夺人之效。使读者一见
2、面就能对人物产生的印象。8、以饱满的*,描写了9、叙述自然生动、结构紧凑,连接自然连贯,中心突出。10、重点突出,详略得当,内容详细。11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新奇。作者用简洁而精确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能珍贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。12、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。13、本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。
3、结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思索。14、老师辛苦的付出,换来了你美丽的文章,多值得啊。从你丰富美丽的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,调理清楚,是不骗不错的文章。15、细微环节描写颇具匠心。极富功底。16、习作采纳活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热忱待客的肉摊店主,读后敬佩之情悠闲而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成显明的对比,突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后,竟然是”紧扣题目“笑容背后的”起到言有尽而意无穷的效果。17、文章选材新奇,激起读者读下去的欲望18、对于景色的描写,语言简练而精确,联想则为触景生情,情景自然融合。19、一些精妙词语的
4、运用,无形中为文章增加了不少情趣。20、语言活泼明快,富有情趣。21、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行。22、大量采纳生活中的口语,使文章更显自然亲切。23、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。小学生写人作文 篇2我要为给我们带来一个漂亮又干净的世界的人和每天教我们科学学问的人喝彩。你猜他们是谁呢?他 们是让我们尊敬的清洁工叔叔阿姨和我们亲善可亲的老师。每当我们还在睡梦中的时候,清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的漂亮干净而辛辛苦苦的劳动着,每当我们假期 或星期天出去玩耍时,而清洁工叔叔阿姨还在力倦神疲的.干着活。每当我们都在吃饭的时候,而叔叔阿姨们还 在为干净而工作着,无论春夏秋冬
5、他们是为了让我们的城市更加漂亮和干净!难到它们不是我们 最可敬的人吗?所以我们要爱惜环境,从我做起,珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。还有让我们最钦佩最可亲的人,是谁每天教我们科学学问驾驭科学本事。让我们变成对社会和对国家有用的人 。又是谁那么仔细的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐性又仔细的为我们讲解。 又是谁让我们的学习成果提高的那么快,而采纳各种方法那就是宏大可亲的老师。我们要努力学习, 考出好成果来回报老师。作个对社会有用的人。莫非我们不应当为他们喝彩和傲慢吗?我要祝他们身体健康。工作顺当!小学生写人作文 篇3爸爸的苦恼许多,但是最让他苦恼的是我的学习。当我贪玩的时候,爸
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