建筑工程技术专业学生职业生涯规划设计Word文档.pdf
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1、我的大楼建造流程图我的大楼建造流程图一、 资质审查1.1 自我认知:1.1.1 郎图性格偏好测试一、我与世界相互作用的方式外向外向的人更关注自己如何影响外部环境,将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。外向的人最喜欢的活动是聚会、讨论、聊天。内向的人更关注外部环境的变化对自己的影响,将心理能量和注意力聚集于内部世界,注重内心体验。内向的人喜欢独立思考,看书,避免成为注意的中心,聆听比表达多。内向二、我获取信息的主要方式感觉感觉的人关注由感觉器官获取的具体信息,重视看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。他们关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。直觉的人关注事物的整体和发
2、展趋势,重视灵感、预测和推理。直觉特征的人富于想象和创造,喜欢学习新技能,但容易厌倦,喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。直觉三、我的决策方式思考思考的人重视事物之间的逻辑关系,喜欢通过客观分析做决定。他们理智、客观、公正,认为原则比人情更重要。情感的人重视自己和他人的感受。他们富有同情心、善良、和睦、善解人意,考虑行为对他人情感影响,认为人情比原则更重要。情感四、我的做事方式判断判断的人喜欢做计划和决定,愿意进行管理和控制,希望生活井然有序。他们重视结果(重点在于完成任务) 、按部就班、有条理、尊重时间期限。知觉的人灵活、适应环境、倾向于留有余地,喜欢宽松自由的生活方式。他们重视过程、随信息的变
3、化不断调整目标,喜欢有多种选择。知觉我的性格类型特点:1、周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来。我随时都能发现事物的深层含义和价值,并能看到他人看不到的事物之间的内在联系。2、善意、情感多样,热情、友好、体贴、情绪强烈,渴望他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。总是避免矛盾,很注意维护和谐的人际关系,愿意花费很多心思,结交各种各样的人。3、有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能就会使自己适应他人的需要和期望。倾向于依据自己的情感作出判断,决策时通常会考虑他人的感受。4、丰富的想象力,富有灵感,也善于创新和寻找新方法。自信,警觉,善于理解他人,而不是直接判断。还特别善
4、于替别人发现机会,有能力并且愿意帮助他人采取行动抓住机会。1.1.2 动力类型测试彩色所在区域是主宰型类型。面积越大说明程度越强。属于主宰型人的我通常热切地想实现自我价值。我为自己设置高的目标,为它而努力、奋斗。我富有主动性和进取精神,很重视自己的成功。我希望自己出人头地,成为至关重要的人物。我能树立一定的权威感,说服、影响和带动大家,为了一个共同的目标努力。我和同学或者朋友们在一起的时候,我通常是活动的发起者,让大家随我一起进行。在社团或集体中我往往是很有热情也很有领导力的帅才,通常会激发大家更好完成任务的愿望。颜色所在区域是开拓型类型。面积越大说明程度越强我热爱新尝试,面对挑战性新任务或者
5、结果还不确定的时候我会奋发进取,争取每一个可能的机会,不畏风雨,不惧怕风险和失败,不抛弃不放弃,用意志顽强来形容我再合适不过。所以我常常能抓住一些特别的机会。将来在需要面临巨大挑战或开拓新领域的工作,只要是能给我带来新鲜的刺激的,都能激发我源源不绝的活力和动力。经过上面的测试我总结了我的优点:1、我兴趣广泛、敢于冒险和尝新,障碍阻挡不了你的脚步;如果是我自己感兴趣的东西,我接受起来会非常快,对我在真正感兴趣的领域中获得成功有很大帮助2、适应能力强,世界千变万化而我游刃有余,能迅速调整自己的状态和目标3、在收集自己所需要信息的方面,我有一种天生的求知欲和本事4、我有统观全局的能力,并且常常会思考
6、行为背后到底是什么意思5、我常用你那富有感染力和热诚的方式来激励他人,别人都说我交际能力强6、我善于洞察别人的想法,能理解他们为什么这样做7、我既是富于创造的思考者,也是一个好的问题解决者我能够根据别人的兴趣和能力调兵遣将,善于赋予适合的人以合适的任务8、有雄心和志向,魄力强,善于影响他人9、敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战1.1.3 职业技能测试:测试结果:擅长技能施工员对应体验人员管理:激励、组织他人工作负责大学生综合立项专业技术:熟练掌握施工测量放线技术和相关仪器使用校园地形图测绘现场施工经验:现场施工放线并带领大一同学在学校工地实习在学校工地放线自我总结:通过一系列的测试让我对
7、自己有了更深入的了解,我的优势在于专业技能比较扎实并有一定的现场施工经验,并且在学生会中的一些经历锻炼了我不错的人员管理能力,当然我也存在一些劣势,那就是我的身体素质可能不能很好的适应这个工作环境并且我现在是专科生这对以后的评职称有很大的限制,所以我接下来会选择专升本提高学历,以及加强身体锻炼,尽可能的弥补这些劣势。二、施工勘察2.1 校园环境分析:2.1.1 学校综合介绍绍兴职业技术学院是 1999 年由教育部批准成立的全日制普通高等职业院校,地处有 2500 年历史的绍兴古城。学校占地 500 余亩,校园环境幽雅,办学设施齐全,是一所充满生机活力的花园式大学,连续八年获得浙江省平安校园称号
8、。 现有建筑工程技术、 电脑艺术设计、动漫设计与制作等 25 个专业在校学生万余名,招生就业两旺,历届毕业生就业率达 98%以上特色项目学校致力提升内涵品质,是全国技能型人才培养培训示范性基地、浙江省高技能人才培训基地。学业、产业、就业、创业 四业贯通特色办学成果,开展社会服务,丰富育人模式,真当快修为社区居民提供电脑维修服务而悄然成为古城的一道文明风景线,前沿传媒为第 21 届中国金鸡百花电影节等提供设计服务而展现文化创意魅力。相关链接学校充分尊重学生个性发展,大力提升学生职业素养、道德修养和可持续发展能力,实施大学生综合素质与能力培养工程、技能精英培养工程、创新创业人才培养工程和社会服务大
9、平台建设工程等。文化育人,环境育人,培养学生健康的兴趣爱好,陶冶情操,院舞蹈队曾代表浙江省参加第三届全国大学生艺术展获表演和创作一等奖。倡导人人争当技能精英,涌现了一大批精英人才,每年有200 多人次获得国家、省、市技能竞赛奖,其中 10 多人次获信息技术应用、多媒体设计、英语写作与口语等国家级、省级竞赛特等奖、一等奖。2.1.2 分院综合介绍建筑与设计艺术学院致力服务现代建筑和文化创意产业,设有建筑工程技术、电脑艺术设计等六个专业(含专业方向) ,其中电脑艺术设计专业为绍兴市高校重点专业。现有全日制在校生1500 余人。特色项目学院前沿传媒是学校社会服务品牌项目之一,公司化运作,承接各类广告
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