2022小学教师个人述职报告精品.docx
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1、2022小学教师个人述职报告小学老师个人述职报告模板5篇随着社会不断地进步,须要运用报告的状况越来越多,报告包含标题、正文、结尾等。那么报告应当怎么写才合适呢?下面是我收集整理的小学老师个人述职报告5篇,希望能够帮助到大家。小学老师个人述职报告 篇1寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。这一年我担当六年一班的班主任和兼数学教学工作。回顾这一年,我忠诚党的教化事业,遵守学校的规章制度,听从上级领导支配,酷爱、关切学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务学问水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取看法,虚心请教,务求精益求精。无论是成果还是教训,粒粒皆辛苦。一、思想素养方面本人酷爱教化事业,
2、酷爱学生,酷爱本职工作,恪尽职守,虚心谨慎。坚持党的教化方针,面对全体、教书育人。广泛的学习学科学问,充溢自己,树立大教化观,为学生的主动发展夯实基础。敬重家长,主动传播科学教化方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。二、教化教学方面在长期的教化实践工作中,我促使自己渐渐形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生爱好深厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充溢才智,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,仔细研读教材,把握学问的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的学问体系。擅长发觉问题,利用问题的主动面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解
3、,培育学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中,激励学生沟通、共享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发爱好,树立信念,从而体现了数学的价值。由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造惊慌气氛,让他们和大家有同等自由的学习空间。设计课堂活动激发爱好、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最终,联系家长,为其树立端正的教化理念,介绍科学方法,用老师的良好人格影响学生、家长。三、班主任方面作为一名小学数学老师,我不仅留意做好自己的本职工作,还要做好班主任
4、工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会学问,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有安排的利用班会进行感恩教化,行为习惯养成教化。利用课余布置墙体文化,引导学生依据自己的特长表现主题,能画的画,能讲的讲,能唱的唱,让每个学生都有表现自己的机会,我班学生在学校组织的各项活动如美术、唱歌、体育、书法等各种竞赛中均取得良好成果。在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参加者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有养分”,我是这么想的,也是这么做的。*年是劳碌劳神
5、的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护老师的良好形象,不辜负社会对这老师的期盼 ,是我最大的心愿。述职人:xx20xx年xx月xx日小学老师个人述职报告 篇2在这一个学期中,我担当了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下:一、学生状况分析二年级学生,有以下特点:1、学生有深厚的绘画爱好。2、学生已具有肯定的分析推断实力和造型表现实力,能进行完整的画面构思、表现。二、教学工作在教化教学工作中,我仔细遵循美术教化原则,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课,把自己所学的学问
6、尽心的传授给学生,使学生学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了推断美和创建美,提高了学生的审美实力。在教学中,我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好,并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学生,以学生发展为本,培育学生的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了有利于学生发展
7、的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习实力,为终身学习奠定基础。三、教学措施1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生绽开想象,通过比较的、探讨等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,提高学生审美趣味。2、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力,主动为学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系,即中是老师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。4、采纳多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。5、 变更评价方法,采纳自己评价、
8、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价,充分确定学生的进步和发展,敬重特性差异,重视学生的自我评价,激发学习爱好。四、自身素养的培育课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种业务学习,仔细学习有关美术方面的学问还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教化教学工作,能更快地二十一世纪的现代化教学模式。小学老师个人述职报告 篇3敬重的领导:时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作述职如下:在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点
9、,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。尤其是本学期负责六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标,要全力以赴教好这门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,最终实现了既定目标。虽然在教学过程中,由于阅历不足,以及自己的急躁心情,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是胜利的。这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一样认可,自己在教学方面的成果是有口皆碑,有目共睹的。假如肯定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:一、治学严谨本学期我自从担当高段语文课以来,深感教学阅历
10、不足,我为了尽快进入状态,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人特长为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的阅历。即使如此,我深感水平不够,阅历不足。从一开学,我就起先多方搜集材料,为学生打算了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊,增长学问,开阔视野和拓宽学问面。对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟识的地方,虚心向他人求教。二、工作看法仔细,对学生极端负责我对后进学生的补课,更是不遗余力。力争使学生学得更扎实,更坚固。我在教学过程中,能够敏锐地视察学生的学习状况,并快速找出解决问题的方面,因势利
11、导,因材施教,不按部就班,墨守成规。同时,注意学生整体素养的全面发展,并在平常和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一起先啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成果提上去,苦心孤诣,费尽心机,想尽了一切方法。并为此付出了大量的精力。三、对待上级指定的任务,主动完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求任劳任怨,体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的指责看法,对自己的不足加以改进。四、最终一方面,就是我以别出心裁的方式对待工作和四周的人群我的独特的特性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某
12、种角度来说,也为语文教学带来了一股簇新空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。当然,衡量一个老师的标准是多方面的,就是要象学校对全体老师的要求的那样:老师无小节,到处为楷模。在道德品质方面,我觉得自己问题不是很大。终归我是一个受过高等教化,并且自认为是一个训练有素的,有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在思想上,时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己,用名人的事迹和名人名言激励自己,使自己在道德品质方面没有任何过失,也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地。一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现
13、过多地呈现深厚的浪漫主义色调和志向主义色调,有时显得与目前的现实社会格格不入。我今后的目标是:一、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。二、虚心谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学阅历,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,到处以一个人民老师和警察的标准要求自己。三、在其它方面,要更加主动主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就订正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成果。但我有决心在学校支配的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己驾驭的学问灌输给学生,
14、鞠躬尽瘁,死而后已!总之一句话,既然选择了老师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教化事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命答谢领导和知己。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日小学老师个人述职报告 篇4去年八月,怀着一腔热血、十二分的激清,来到崭新的龙都小学,在新的环境、新的岗位工作快一年了,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作小结于后:一、思想方面仔细学习党的教化方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领悟十六大报告和三个代表重要思想,关切国家大事,酷爱忠诚党的教化事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻
15、的思想,想为学校所想,急为学校所急。二、工作方面本年度,我主要负责教化务日常工作,分管科技、文科教学教研等。回顾起来,主要作了以下工作:1、抓教学常规,使各项教学工作入正轨。开学之初,提前作了新生的分班、老师工作支配、编制好各班和老师的课程表,各班教学用书的分发,保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。 依据学校实际,制订了课堂教学常规管理方法,教学质量目标考核管理方法,坚持了平常的巡察和检查,使教学常规有法可依,有章可循,入格到位。本年度,我共检查教案5068节,作业批改350次,听课91节。 20xx年秋期,组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导,对该年级的师资水平、教学工
16、作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解,进行了视导工作小结,通报了视导状况,对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。2、抓培训提高,促进老师整体水平上台阶。我校是一所新成立的学校,办好龙都小学,是领导关切、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教化,振兴教化的希望在老师。我校老师来自全县各个学校,年青老师居多,各个学校的素养教化观、人才观、学生观、质量观的相识和要求不一。为使全校老师紧跟时代步伐,站在素养教化的潮头浪尖,整体战斗力跃上一个新的台阶。我同学校其他领导一起,做了以下工作:(1)组织每位新老师上一堂经过细心打算亮相课,为老师们供应一个展示自我、
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