2022小学生演讲稿汇编30.docx
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1、2022小学生演讲稿小学生演讲稿范文七篇演讲稿是一种好用性比较强的文稿,是为演讲打算的书面材料。在日常生活和工作中,演讲稿的运用越来越广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是我细心整理的小学生演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学生演讲稿 篇1敬重的老师敬爱的同学们:大家好!今日,我演讲的题目是做文明小学生。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族原来就是文静、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不成,”文明礼仪是我们必需要学习的东西。文明是敬重别人,更是敬重自己,文明是一种无与伦比的美。当我走在公路上,看到同学们轻声问侯时,我望见
2、了文明,当我望见同学们向老师问好时,我望见了文明大家都希望校内特别漂亮,那么,当你望见校内到处是垃圾。雪白的墙面有着黑黑的脚印时,你能不伸出双手么?我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们,漂亮的校内不仅须要别人的付出,更须要你我的文明行动呀!一花独秀不是春,光靠几个人是不行的,我们必需要共同努力,行动起来吧!做一个文明小学生。感谢大家!小学生演讲稿 篇2我叫小婷,今年11岁,读三年级。我的个子高高的,长着一张瓜子脸,一对水汪汪的眼睛,这就是我。 我喜爱的颜色是浅蓝色,又喜爱穿浅蓝色的衣服。我的性格是活泼、好动。喜爱帮助别人。 记得有一次,我和妈妈一起去超市买东西,在去超市的路上,我望见一个柱
3、着拐杖的盲人老奶奶不敢过公路,我就立刻跑过去说:“老奶奶,路上车水马龙,不如我扶你过公路吧。”盲人老奶奶说:“好啊!感谢你了!你真是个好孩子。”说完,我就扶着盲人老奶奶当心翼翼地过公路。小学生演讲稿 篇3金秋十月,丹桂飘香,在这收获的季节里,我们迎来了祖国母亲的66周年华诞,以下是xx我为大家介绍的小学生迎国庆演讲稿,让我们一起来看看具体内容吧敬重的各位领导、老师:大家好,今日我演讲的题目是我爱我的祖国。我们宏大的祖国是一个山川秀美,气概磅礴的国家,她用自己博大的胸怀孕育出一个宏大的民族中华民族。中华民族是一个创建出五千年文明和绚丽文化的民族。1949年10月1日,伴随着雄壮的国歌和天安门广场
4、上缓缓升起的五星红旗,中华人民共和国宣告成立了。耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的希望。改革开放30年来,人民生活不断改善。中华民族从未有过像今日这样,以站起来,富强起来的英姿,赢得国际社会的敬重。中国人民从未有过像今日这样意气风发,精神激昂,对前途充溢信念。中华儿女无不从内心发出深情的欢呼:祝愿你,宏大的祖国!XX年5月12日,四川汶川发生特大地震。数以万计的生命瞬间被掩埋。但是在各级政府的领导下,全国军民万众一心,团结协作,最终打赢了这场抗震救灾斗争共产党的英明决策,亿万中华儿的团结奋斗,让年轻的共和国穿越61周年,像一条巨龙在腾飞!作为一名小学生,我肯定要胸怀祖国,勤奋学习,努力
5、驾驭现代科学技术,争做有志向,有道得,有文化,有纪律的四有新人,肯定要继承和发扬自强不息的民族精神,奋力拼博,力争用自己的激情、汗水和辛苦,把宏大的祖国建设的更加美妙!最终,祝福我们的祖国更加旺盛昌盛!我的演讲完毕,感谢大家!小学生演讲稿 篇4敬重的同学们,尊敬的同学们:大家好!今日,我要竞选的是纪律委员。在小学的六年的生活中,我始终以来担当的是纪律委员。我信任,我有足够的阅历可以帮 助班长和老师管理好班级的纪律。纪律委员,就是要管好班里的纪律让整个班级看上去都井井有条,单要做到这点就须要管好自己,只有管好了自己才有资格去 管别人。假如我竞选纪律委员胜利,我会严格的要求自己,以身作则:上课仔细
6、听讲,不窃窃私语,不旷课等。课间不在楼道中追 跑打闹,不做危急的动作。课间与同学和谐相处,让大家像生活在欢乐的大家庭中一样。假如有同学违反了纪律,第一次我会提示 他,假如还不改就扣分正并给他讲道理,告知他应当怎样做,帮助他改正错误。有句俗话说”没有规则,不成方圆。“一个大集体 ,假如没有规则,就会特别乱。所以我们要遵守班规校规。假如这次我没有竞选上,我也不会灰心。下次我会接着努力,争取竞选上纪律委员。希望大家投给我珍贵的一票!感谢!小学生演讲稿 篇5敬重的各位领导、敬爱的各位老师,家长、学生们:大家好。首先感谢学校给我一次与大家沟通的机会,做一个关于班级管理方面的发言,其实在座的各位老师都比我
7、有发言权。假如真要我来说,我就把我们平常所做的工作简洁的谈几点体会:一、健全班级的规章制度,依章“治”班,学生素养参差不齐,尤其是当班级出现无视校纪校规,一切以“我”为中心,给班风带来了不良的影响的同学时,假如任其发展,这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对其它同学造成负面影响。1.俗话说“无规则不成方圆”。一个班要管理好就必需制定出一些行之有效的制度,如班纪班规制度、考勤制度、纪律卫生检查制度、学生量化考核制度等。这些制度老师协同班干部制定。制度建立之后,关键看执行。老师和学生共同参加,一起努力,共同成长。2.培育学生自我管理实力,实行“班务”自治。满意学生的参加意识,充分发
8、挥学生的主体作用,以适用将来社会竞争的须要。二、坚持班主任与各科任老师相结合,科学完备地管理班级。我班之所以能健康有序的发展,与全体科任老师的主动协作教育是密不行分的。三、培优辅差,发挥学生合力优势,使学生学业共同提高。培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生,用发展的眼光看学生,因势利导,给消极因素为主动因素,学生的“优”与“差”并不重要,关键在于如何去“培”与“转”。作为老师重要的是刚好发觉学生的闪光点,用思索什么方法去激励学生,让学生有信念有动力去学。我们坚持全面分析学生的各科成果,针对薄弱学科重点辅导。比如说英语中,组长的重点检查监督,数学中
9、的课外辅导,语文中的部分同学基础词语抄写等。四、多树正面典型,多发觉学生的闪光点1、观赏学生,多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。用观赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参加意识和竞争意识,使整个班级充溢朝气与活力。2、树立正面典型,发扬领头雁的作用。因为榜样的力气是无穷的。让那些得才兼备的同学的言行举止、学习看法起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,班风便会蒸蒸日上。比如说见家长老师问好,课外读书的习惯都是榜样的力气。五、坚持严格要求学习和主动发展特长相结合。学生终归是孩子,都还是有爱玩的天性,所以,在我们课堂学习之外,我们建立爱好活动小组,学生可以
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