四年级叙事作文.pdf

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1、四年级叙事作文四年级叙事作文【精华】四年级叙事作文七篇四年级叙事作文四年级叙事作文 篇篇 1 1猫口脱险猫口脱险春天到了，万物复苏，燕子们从南方飞回来了。有一对燕子在我家的屋檐上安了窝，不知什么时候，窝里多了几只可爱的小脑袋。一天，燕爸爸出去寻找食物，燕妈妈出去找水。小燕子们在窝里嬉戏，时不时传来欢快的叫声，“呀！”不好，有一只小燕子弟弟被它的哥哥姐姐们挤掉了下来。虽然它拼命地扇动着羽毛还未丰满的翅膀，但却无济于事，像一只断了线的风筝一样坠落到了地上。我正准备上前去看看它有没有摔伤，没想到我家的花猫咪咪先一步跑上前去，“喵喵”仿佛在说：“谁说天上不会掉馅饼的，现在掉下来这么大一只馅饼，可把我高

2、兴坏了，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀，今天的午饭不用担心了。”我急得就像热锅上的蚂蚁，生怕小燕子成为花猫的口中餐。咪咪流着口水扑了上去，小燕子明知自己不是咪咪的对手，但是为了保命，只好一边躲一边希望它可以大发慈悲放过自己一马。无奈事与愿违，咪咪一点儿都没有要大发慈悲的样子，反而加快了速度，用尽全身力气扑过去。我看准时机捡起一跟木头打了下去，“啪”，“喵”咪咪惨叫一声，夹着尾巴跑了。我打量起了小燕子，发现它乌黑光亮的羽毛上，有一道咪咪的爪痕，正在往外流血。“喵”没想到咪咪又回来了，我抬起脚轻轻地在它的身上踢了一脚，它再也不敢伤害小燕子，赶紧跑走了。我把小燕子的伤口包扎好后，从家里搬来梯子

3、，把小燕子送回了窝里。这时，燕子妈妈回来了，看到我把小燕子放回窝里，在我头顶上飞了三圈表示感谢。晚上，我梦见小燕子长大了，天天为我唱着动听的歌呢！老师点评：小作者运用多种描写的方法，将惊险的场面表现得淋漓尽致，给人身临其境的感觉。四年级叙事作文四年级叙事作文 篇篇 2 2今天，体育课的铃声一响，我就格外兴奋，因为又能打篮球了。我们排好队，一走完楼梯，就已经隐隐约约地看见那胖胖的沈老师在打球了。我便快速地带着队伍走到了篮球场，然后就甩下队伍，迫不及待地奔向体育器材房去挑选篮球了。挑了好久，才拿出来一个我自认为气最足和最得心应手的篮球。拍着选好的篮球，我把它运到一个空的篮球架下，摆好姿势就开始打球

4、了。我先来了一个“小天勾”，球进了，然后又来了一个单手的三步上篮，球又进了。可正当我抱着球，得意洋洋地炫耀着我的球技时。我最要好的同学金宇轩却运着球跑过来对我说：“你会单手的背后投篮吗？”我本以为我可以的，便走到了篮筐底下，按他说的，投了一球。正当我准备听同学们为进球欢呼时，投出去的球却连篮网都没碰到。再看看金宇轩，一下子就进了 7 个。我连忙害羞地捂住了脸，捂脸捂脸！可金宇轩却出人意料地说了一句没关系，再来一次。随后，便帮我摆好了位置，让我又投了一次。果然进了，我开心得一蹦三尺高。这会儿，手感特别好，一连进了好几个球。当我又投一球时，球不但没进，下课铃声还响了。所以我到体育器材房归还篮球时，

5、带着些许遗憾。这一节体育课虽然只有短短的 40 分钟，可它带给我的乐趣是无穷的。四年级叙事作文四年级叙事作文 篇篇 3 3雨，下吧，下吧！你下得再大也不能阻挡我去买菜的脚步！我们小青龙全体向菜场“进攻”了！一来到菜场，里面一点儿也不喧闹，反倒冷冷静静的。一进菜场我就晕了。哪边卖肉？哪边卖鱼？哪边卖菜好想用 GPS 导航呀！老板看见我们，知道有生意做了，都笑眯眯地望着我们。我们都不约而同地奔向了卖菜的地方。卖海鲜和卖熟食的老板都尴尬地望着我们，好像在说：“小朋友，你们为什么不来这里呀？难道我们这的东西不好吗？”因为我们都奔向了卖菜的地方，所以那儿的老板手忙脚乱，累得满头大汗：一边要给我们的菜称重

6、，一边要收我们的钱，然后再找钱，还要一边拿袋子把我们的菜装好。我在那儿细心地挑着，那些菜好像在说：“选我，选我，快选我呀！”经过细心挑选，我最后买了一袋紫薯。我拿了菜，就瞬间像离弦之箭一样跑过去买海鲜。那儿的阿姨问我：“小朋友，买什么呀？”“我买螃蟹。”我回答，“阿姨，帮我挑肥一点的行吗？”那个阿姨说：“好的，我给你挑最肥的。”之后我又买了两条大黄鱼。我买完了这些东西，忽然感觉自己的肚子有点儿饿了，便去买排骨。出乎意料的是，排骨居然卖完了！我只好买了熟食店的泡鱼。正好，要走了，我便飞速跑过去。我在走的时候还边走边和这些菜化成的“千斤大锤”对抗，拎菜的手越来越重，那“千斤大锤”似乎要把我的胳膊硬

7、生生地拽下来。回到小青龙，我便开始欣赏我的菜。我那绿油油的包心菜像一个凹凸不平的小球，还有我那大黄鱼有点儿像电视中的那把“尚方宝剑”。经过了这一次和同学们的买菜之旅，我有了一点儿经验，知道了买菜的不容易，另外还不能被特别多的东西冲昏了脑子，因为我买完才想到：这紫薯，我爷爷家是有种的。四年级叙事作文四年级叙事作文 篇篇 4 4在学校里，都会上很多很多的课，有难忘的，有精彩的，还有不开心的。我有一节课是令我非常难忘的，那就是二年级时的一节活动课。活动课开始后，陈老师说我们今天来玩“画鼻子”游戏，老师说完后，就在黑板上画了一个脸，眼睛和嘴巴。同学们看完后纷纷举起了手，我也举起了手，可巧，老师这时正往

8、我这里望，一下子就选中了我，我心里特别开心。老师先帮我用丝巾蒙上我的眼睛，然后又给我一只粉笔，再让我转三圈，转完后和让我在黑板上画鼻子，但在我要画鼻子的时候，不知不觉，心理突然紧张了起来，我在想自己会不会被别的同学嘲笑，这时我的心理像十五个吊桶打水七上八下。但没办法，我只好在一旁安慰自己：“我一定会画成功的。”下面有的同学说：“往左画。”有的说：“往右画。”我想，还是自己怎么想怎么画吧，最后，我凭着自己的感觉画了一个鼻子，在我拿掉丝巾后，我发现同学们都没有笑，我回头一看发现自己画的有一点歪，但画的还可以。这时我心里又非常开心，因为我没有把鼻子画的太偏。接着又上去了好几个同学，但是每当他们画完，

9、同学们有的笑得前俯后仰，有的笑得肚子痛，还有的笑得边笑边跺脚。从这个游戏中，我也明白了一个道理，我们做任何事情不能听信于别人，自己要有思考，要有自己的主见。四年级叙事作文四年级叙事作文 篇篇 5 5今天，约五十名小记者来到了芜湖市中小学生视力健康防控中心参加了护眼活动，让我们这些小记者们充分体会到了护眼的重要性。首先，我们测试了一下眼力，共有两项，一项是检查眼睛，一项是测视力。轮到我检查的时候，我有点紧张，生怕自己的眼睛不好。检查结果还算好，只有一只眼睛稍差点，但医生提示要注意保护用眼了。然后，我们又体验了视觉训练，其中最有趣的是聚散球：用一条线拉直，中间有红、黄、绿三个球，看红球五下，再看绿

10、球五下。体验者看着、看着不知不觉就变成斗鸡眼了，眼球滚来滚去真有意思，体验完了还真让我的眼睛看东西好像比以前要明亮了一些呢。接着，我们又来到了三楼，护眼活动也推向了高潮。我们从电视的教学片中知道了眼睛是怎样工作的；应该怎样校正和预防近视；学习书写的正确姿势；中小学生应经常到室外运动对眼睛会有许多好处；还教了我们经常做近看远眺操和眼保健操等等知识。听了这些常识，我不禁反省起自己来，平时我写作业从来没有注意过姿势，眼睛离书本也没有一尺，可没想到姿势对眼睛这么重要啊。如果趴着写字、看书，就会对眼睛造成近视等不良后果。我平时还喜欢一边走路一边看书；看书的时间过长，中间没有休息，这些都是用眼坏习惯，今后

11、一定要好好改正。最后，我们又来到了会议室上了一堂防控近视，人人有责的课。讲课的医生叔叔说了一组可怕的数据：现在的百分之九十以上的大学生都是近视；一些食物也会造成青少年患近视，如我们平时吃的糖、喝的碳酸饮料等，这些食物吃多了都会伤害眼睛的；医生叔叔告诉我们现在如何预访近视，建议我们多参加户外运动和每天都要坚持放眼远眺等。拥有一双明亮的眼睛，对于我们每一个人来说都是很重要的事情，让我们一起保护眼睛，爱护眼睛吧！四年级叙事作文四年级叙事作文 篇篇 6 6在学校里，老师说得最多地就是“认真”二字，在家里爸爸妈妈经常挂在嘴边的也是这两个字。作为小学生，我对这两个字的理解始终找不着感觉，懵懵懂懂不知所以。

12、每当被要求“认真”时，我就立刻作“乖乖”状，不敢乱说乱动，只有惟命是从。为此，我还曾经向爸爸诉说了内心的困惑。一天晚饭后，爸爸把我叫到身边，他递给我一段线和一枚针，说：“来，帮我把针认上。”因为平时爸爸妈妈经常让我干点小活，所以这次我也没多想，接过针线，左手拿针，右手拿线，瞪大眼睛，对准针眼儿一穿而过。“好了，爸爸给您。”我说。爸爸接过针线，笑呵呵地说:“呦嗬！动作蛮快的嘛。”我说：“这算什么呀！您别忘了我双眼视力 1.5，穿针引线对我来说小菜一碟。”说完，我转身就要离开。“慢着！”爸爸叫住了我，只见他把针线重新递到我面前，说：“我想请你再把认针的动作做一遍，不过，我有个条件，就是在你认针的时

13、候，我的手会在你面前变换手指，要求你在认针的同时，还要快速报出我伸出的指头数。可以吗？”我一听，感觉挺新鲜的，马上来了劲头。迫不及待地接过针线，满不在乎地说：“没问题！”可是，等到一开始，我才知道这个游戏并不像我想象得那么简单。我刚拿起针要认，爸爸那边的手指就开始变了，我赶忙抬头报数。与此同时，我连忙拿线头对针眼儿，眼看就要穿进去了，爸爸的手指头又变了，我不得不急忙报数，而此时的针线却早已分离了。待我定神儿准备重新穿线时，爸爸的手在我面前一晃，我立刻又慌了神，结果可想而知，不是把数报错了，就是把针认错了，弄得我手忙脚乱，晕头转向，疲于应对。面对如此局面，我心急如焚，心想这样下去不行，若不想办法

14、，到头来一件事情也干不好，最终是竹篮打水一场空。于是，我就悄悄地开始和爸爸耍赖了，我采取的办法是，对爸爸的手指变化不管不顾，盲目瞎报，而把真正的注意力放在穿针引线这一件事儿上，结果针很快就认上了。爸爸看着我的表现，禁不住笑出声来，随后他收住笑容，一本正经的问我：“请你思考一个问题，为什么第二次认针比第一次用的时间长呢？”我略微思忖了一下，回答道：“噢！我明白了，做事情不能三心二意，要专注。”爸爸点点头“你说的很对！这就叫认真。不管干什么事情都要能做到一心一意，心无旁骛，神情专注，把要做的事情做好做完整，善始善终。懂了吗？”我使劲地点了点头说：“懂了！爸爸，从今往后我一定认真搞好学习，认真完成作

15、业，认真改正自己身上存在的缺点，认真做好每一件事情。”那天晚上，我好像向爸爸做保证一样，一连说了好几个“认真”，那不是在随意地说，那是在认真地说。因为我理解了什么叫“认真”，“认真”该怎么做。四年级叙事作文四年级叙事作文 篇篇 7 7爸爸在厨房里做饭，突然想起昨天买的青豆忘拿了，便让我合出来。我帮爸爸把青豆倒了出来，发现许多青豆肚皮开了，长出了雪白币小嫩芽，我惊奇的告诉了爸爸。爸爸微笑地说春天来了，青豆发芽了。我感到糊涂了，想青豆难道不用泥土也能长大？于是我决定做一个实验，把一个透明的杯子里放上水，然后把一些青豆放进去。等放学后我好奇的跑到阳台去看一下杯子里的青豆，看到这些胖乎乎的大豆宝宝安静地躺在杯子里，是不是我隔着玻璃看豆子变形了呢？还是小豆子喝了水？我好奇的想找答案。过了几天，小豆芽在水里长得不错，不过我总感觉它营养不良似的，因为我去楼下挖也点泥土放进了杯子里。又过了几天小豆芽越长越高，而那些细芽也都弯曲了，并且还在泥土里扎了根。啊，这就是小豆芽啊，多么惊人的发现啊！