新部编版语文小学三年级下册第二学期第二单元测评卷(两套及答案).pdf

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1、部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷（两套附答案）时间:80 分钟（第一套）（第一套）总分:100 分题号题号得分得分一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十十一十一总分总分一、查漏补缺。一、查漏补缺。 （把下面加点字的音节补充完整）（把下面加点字的音节补充完整） （3 3 分）分） s zhn ch饲养覆盖骤降湛蓝清澈跋涉二、我是拼写小能手。二、我是拼写小能手。 （8 8 分）分） win t sh lu l p lo fn zhe zi k du qio chun q三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。 （9 9 分）分） ( )

2、( ) ( ) ( ) ( ) ( )秀包欠 ( ) ( ) ( )四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。 （4 4 分）分）1他们送的是一批特殊的客人燕子。（）2它一动不动地注视着泛着微波的水面。（）3我家的书橱里有一只精美的布盒子。（）4一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。（）五、按要求写词语。五、按要求写词语。 （8 8 分）分） 1对对子。 （4 分）奖对（）善对（）正对（）美对（）劣对（）懒对（）罪对（）饥对（）2照样子，写叠词。 （4 分）例：多少（多多少少）例：讨论（讨论讨论）干净（）商量（）（）（）六、将正确答案的序

3、号填在括号里。六、将正确答案的序号填在括号里。 （3 3 分）分）顶着触犯以假当真往上升 1商店里有假冒产品。（）2大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。（） 3居民们冒着严寒四处寻找冻僵的燕子。（）七、拉拉手，成朋友。七、拉拉手，成朋友。 （连一连）（连一连） （5 5 分）分）万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、按要求完成句子。八、按要求完成句子。 （8 8 分）分）1把句子补充完整。（1）春风像，笑着，走着。（2）圆圆的月亮挂在天空像。2翠鸟难道不是我们的朋友吗？改为陈述句：3工程师把

4、楔子打进了地里。改为“被”字句：4当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。改为“把”字句：九、我能判断下列说法是否正确。九、我能判断下列说法是否正确。 （在正确的说法后画“”（在正确的说法后画“” ） （4 4 分）分）1 “翠鸟喜欢停在水边的苇秆上”这句话运用了拟人的手法。（）2 “我们真想捉一只翠鸟来饲养。 ”说明我们不爱护鸟。（）3 “一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大”最后的省略号说明人们对森林的破坏仍在继续。（） 4 一个小村庄的故事这篇课文告诉我们要爱护树木，保护周围的环境，维持生态平衡。（）十、阅读乐园。十、阅读乐园。 （1818 分）分）（一）读课

5、文精彩片段，完成练习。 （7 分）小鱼悄悄地把头露 （l lu）出水面，吹了个小泡泡。（）它这样机灵， （）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆（ nn） ，像箭一样飞过去，叼（do dio）起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1.在括号里填上合适的关联词语。 （1 分）2.划去括号中不正确的读音。 （3 分）3.画“”的句子中把比作，说明了翠鸟。 （3 分）（二）阅读短文，回答后面的问题。 （11 分）森林与气候森林与气候森林能够调节气温。当地面有森林（）的时候，就不会受到太阳的暴晒；森林中大量水分的蒸腾， 能够吸收周围的热量， 降低气温。所以，森林中夏季的气温一般

6、都要比当地城市低好几度。森林还会升高气温，因为森林像一顶伞一样（）着下面的土地，使森林里的热量不会一下子散发到空中去。 所以，当无林区变得很冷的时候，森林里仍然很暖和。森林还能够调节空气。森林是二氧化碳的吸收器和制造氧气的工厂，它能够留住空气中的粉尘和消除烟雾，使空气变得清新。另外，森林还有消除噪音和隔音的作用。有的树种还能减轻大气的污染。 1选择合适的词语填入文中的括号里。 （1 分）遮盖覆盖 2第一自然段是围绕“”这句话来写的。 （1 分） 3用“”画出文中的两个比喻句，并填一填。 （4 分）这两句中分别把比作，把比作。 4短文中提到了森林有和的作用。 （5 分）十一、我会作文。十一、我会

7、作文。 （3030 分）分）环保意识已渐渐深入人心，保护环境成为我们大家的共识。这次习作，就请你写一写这方面的内容，可以写为改善环境我们所做的事情，也可以展开想象，写一写几年后家乡的环境。题目自拟。部编版小学三年级第二单元提升练习题部编版小学三年级第二单元提升练习题 2 2时间:90 分钟满分:100 分题号得分一二三四五六七八九十十一十二总分一、把下列加点字的音节补充完整。一、把下列加点字的音节补充完整。(3(3 分分) )g j解释陶罐冀复得兔jup不 禁皱眉配得上二、读拼音二、读拼音, ,写词语。写词语。(8(8 分分) )1.小鹿在 ch tng()边 xn shng()自己 do y

8、ng()在河里 yn chn()的身段。2.jio o()的铁罐,经过许多nin di()以后,没了踪影,而qinx()的陶罐,成了 w ji()之宝。三、给下列字加上不同的偏旁三、给下列字加上不同的偏旁, ,组成新字再组词。组成新字再组词。(8(8 分分) )斤() ()朱() ()可() ()寺() ()四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。(4(4 分分) )1.“住嘴!”铁罐愤怒了,“你怎么敢和我相提并论!”()2.鹿开始抱怨起自己的腿来。()3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?4.啊,你在推究哲理?()五、照样子五、照样子, ,写词语。写词语

9、。(8(8 分分) )1.源源不断(AABC 式):2.无忧无虑(无无式):3.滚滚滔滔(AABB 式):()4.翻来覆去(带有反义词的):六、把下列词语补充完整六、把下列词语补充完整, ,再根据意思写出相对应的词语。再根据意思写出相对应的词语。(8(8 分分) )邯郸()()掩()盗()画()添()()弓()影杞()忧()刻()()剑1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。()2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。()七、句子乐园。七、句子乐园。(4(4 分分) )1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿照加点的

10、部分,把句子补充完整)“这次我的数学终于考了满分啦!”同桌八、课文内容我知道。八、课文内容我知道。(12(12 分分) )1.因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思)(2 分)2.读完守株待兔这则寓言故事后,你明白了什么道理?(3 分)3.学习了陶罐和铁罐这篇课文,你想分别对铁罐和陶罐说些什么?(4 分)陶罐:铁罐:4.池子和河流不同的结局告诉我们:_。(3 分)九、课内阅读。九、课内阅读。(8(8 分分) )鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过

11、来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1.写出与下列词语意思相反的词。(2 分)犹豫()灰心丧气()2.当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“”在选文中画出。(3 分)3.从选文画“”的句子中,你明白了哪些道理?(3 分)十、课外阅读。十、课外阅读。(7(7 分分) )蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、 牙齿咬

12、吗?我比你强得多。 你要是愿意,我们来较量较量吧。 ”蚊子吹着喇叭冲过去,在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走了,不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说:“自己同最强的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。 ”这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1.这是一篇()。(2 分)A.寓言B.神话C.童话2.文中点明寓意的句子是。(3 分)3.下面的几个成语是对这则寓言思想内容的概括,正确的是()。(2 分)A.自高自大 B.以弱胜强C.骄兵必败 D.智者千虑,必有一失十一、能说会道。十一、能说会道。(5

13、(5 分分) )你们班是实行班干部轮流制 ,还是适合的学生长期担任班干部呢 ?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由。十二、习作芳草地。十二、习作芳草地。(25(25 分分) )仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的 ?可能说了哪些话?请展开想象,写一篇作文。第二单元提升练习第二单元提升练习 2 2 答案答案一、shunnzhi二、1.池塘欣赏倒映匀称2.骄傲年代谦虚无价三、示例:近远近欣欣赏株守株待兔珠珠宝河河水何何时待等待等等候四、1.恼怒2.埋怨3.疲倦4.探究五、示例:1.斤斤计较井井有条2.无影无踪无边无际3.忙忙碌碌开开心心4.七上八下眼高手低六、学步

14、耳 铃蛇 足杯 蛇人 天舟 求1.刻舟求剑2.画蛇添足七、1.这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。2.示例:兴奋地大叫起来。八、1.于是,这个人就放下农具,天天守在树桩旁,希望能再得到一只兔子。2.示例:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。3.陶罐:你谦虚谨慎,能宽恕铁罐,真的很棒,值得我们学习。铁罐:每个人都有自己的长处,骄傲自大、看不起别人是不对的。4.示例:一个人即使有才能,如果不去利用,在懒惰的支配下,也会变得一无所有。只有积极进取,才能取得成功。九、1.果断兴高采烈2.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。3.提示

15、:物各有所长、所短,不要因为它的长处而忽略它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;不要光图美丽的外表,更要讲究实用,美和实用在不同的环境和不同的条件下都有其存在的价值。十、1.A2.这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人3.C十一、示例:我们班实行的是班干部轮流制。我觉得这样很好。这种制度能提高同学们的积极性,使同学们都能得到锻炼。十二、提示:先仔细观察图中的景物、人物,看看这是什么季节,然后展开合理想象进行习作。习作时要注意按照一定的顺序来写。第二单元测试卷第二单元测试卷 1 1 答案答案一、一、 f o f o zh zh b b二、苇秆二、苇秆特殊特殊裸露裸露疲劳。泛着疲

16、劳。泛着载客载客陡峭陡峭喘气喘气三、引诱三、引诱生锈生锈透过透过吹泡泡吹泡泡抱住抱住冰雹冰雹一次一次唱歌唱歌吹风吹风四、特别四、特别凝视凝视精致精致宽广宽广五、五、 （1 1）罚）罚恶恶邪邪丑丑好好勤勤德德饱饱（2 2）干干净净，认真）干干净净，认真认认真真，商量商量。考虑认认真真，商量商量。考虑考虑考虑考虑考虑六、六、 七、七、万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、八、1.1.（1 1）小姑娘。）小姑娘。 （2 2）圆盘。）圆盘。2.2.翠鸟是我们的朋友。翠鸟是我们的朋友。3.3.楔子被工程师打进了地里。楔子被工程师打进了地里。4.4.当地气温骤降，风雪不止，几乎把所有昆虫都冻死了。当地气温骤降，风雪不止，几乎把所有昆虫都冻死了。九、九、 （）（） （ X） （ ） （）十、十、1.即使也2.画去“ln do”3.翠鸟箭动作灵敏、轻快（二） 1覆盖遮盖 2森林还能够调节空气 3森林还会升高气温，因为森林像一顶伞一样着下面的土地，使森林里的热量不会一下子散发到空中去。森林是二氧化碳的吸收器和制造氧气的工厂，它能够留住空气中的粉尘和消除烟雾，使空气变得清新。森林伞森林工厂4调节气温调节空气消除噪音隔音