2022年江西教师资格证考试考前冲刺卷.docx

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1、2022年江西教师资格证考试考前冲刺卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功率是_A25%B50%C75%D100% 2.如果学生一经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是_A上位学习B下位学习C并列结合学习D命题学习 3.教师带领学生观察各种实物、演示各种实验，这种引导学生获得知识的方法为_A实物直观B模象直观C言语直观D变式直观 4.一个

2、学生怕狗，我们可以让他选看狗的图片、电影，再让他远远观看拴住的狗，让他走近；最后让他摸狗、抱起狗，从而消除他对狗的恐惧。这种心理辅导方法是_A自我控制法B系统脱敏法C肯定性训练法D强化法 5.短时记忆的容量有限度，其平均数量为_组块。A62B61C71D72 6.柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是_A对偶故事法B两难故事法C实验法D观察法 7.学生刚学英语时，对26字母的记忆两头容易、中间难，这种现象的解释是_A痕迹消退说B动机说C同化说D首因效应和近因效应 8.人们对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群众的压力而产生的跟随他们行动的现象称为_A模仿B从众C服从D感染 9.缺

3、乏对他人的关心与同情，缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于_A焦虑症B依赖型人格障碍C抑郁症D反社会型人格障碍 10.根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三阶段，一般来说，新教师最关注的问题是_A与教学情境有关的问题B与自我生存有关的问题C与学生发展有关的问题D与自我实现有关的问题 11.某学生活泼,好动,乐观,灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁.他的气质类型属于_.A多血质B胆汁质C粘液质D抑郁质 12.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为_.A社会动机与个人动机B工作动机与提高动机C高尚动机与低级动机D交往动机与荣誉动机 13.少年对意志品质的

4、理解_。A还欠全面正确B不够全面但正确C既不全面又不正确D既全面又正确 14.个体的成就动机中含有两种成分：_和回避失败的倾向。A追求利益的倾B追求刺激的倾向C追求成功的倾向D回避困难的倾向 15.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境_.A有所不同B相类似C有一定联系D没有必然联系 16.群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必须的_。A教育条件B社会条件C客观条件D物质条件 17.某位数学教师在讲授“直角三角形”这一概念时,不仅用常见的图示来说明,还用、等图示来说明。他在这里所运用的教学活动方式是_。A实物直观B模象直观C变式D比较 18.某课题是指向实践和应

5、用问题的研究,但又不能达到可应用的水平。该课题是属于_的研究。A基础理论研究B外推的基础科学研究C应用水平研究D实践水平研究 19.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是_.A集体观念B从众C服从大局D集体凝聚 20.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的_.A积极的社会功能B应有的责任能力C应有的责任义务感D道德精神面貌 21.卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了_。A表面特质B共同特质C中心特质D根源特质 22.根据学习的定义,下列属于学习的现象是_.A吃了酸的食物流唾液B望梅止渴C蜘蛛织网D儿童模仿电影中人物的行为 23.从发生早晚

6、的角度看情绪与情感的差异,_。A情绪发生早,情感产生晚B情绪发生晚,情感产生早C情绪情感同时产生D情绪情感都是与生俱来的 24.人们对自己行为的自觉调节方式和水平的个人特点是_。A性格的态度特征B性格的意志特征C性格的情绪特征D性格的理智特征 25.以下属于元认知计划策略的是_.A设置学习目标B对材料进行自我提问C测验先做简单题目D考试时监视自己速度和时间 26.下面哪一条学习规律不是桑代克提出的_A效果律B练习律C准备律D消退律 27.艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是_A自主感B主动感C勤奋感D自我同一感 28.强调“强化”在儿童行为形成中的重要作用的是_A华生B苛勒C斯金纳D布鲁

7、纳 29.数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法，也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，属于_A一般迁移B具体迁移C水平迁移D垂直迁移 30.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后。学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，就属于_A并列结合学习B上位学习C派生类属学习D相关类属学习 31.人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于_A瞬时泛忆B短时记忆C长时记忆D感觉记忆 32.归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于_A努力B运气C能力D任务难度 33.一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，属于_A行为塑造法B示范法C代币奖励

8、法D强化法 34.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数一致的行为。即_A顺从B众从C从众D服从 35.课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在_A上午第二、三节B上午第四节C下午第一节D下午第三节 36.个体为了获得教师、家长的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要叫做_A认知内驱力B自我提高内驱力C附属内驱力D求学内驱力 37.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是_A安全B自我实现C归属和爱D尊重 38.心向或定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种_A动力准备状态B知识C技能D计划 39.讲果实概念时，不要只选可食的果实(如苹果等)，还要选择一

9、些不可食的果实(如橡树子等)，这是运用_A概括B原型C练合D变式 40.教师讲课的语调应当抑扬顿挫，这样才能让学生更认真地听课，这属于知觉的_A强度律B差异律C活动律D组合律 41.“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是_A60-70B70-80C80一90D90以上 42.担心“学生喜欢我吗”、“同学们如何看我”的老师处在教师成长过程中的哪一阶段_A关注生存B关注情况C关注学生D关注教学材料 43.有的学生看见警察在时，遵守交通规则；警察不在时，就违反交通规则；其态度和品德属于哪一阶段_A解冻B依从C认同D内化 44.治疗恐怖症常用的方法是_

10、A森田疗法B体育疗法C认知疗法D系统脱敏法 45.青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现_A形象思维B动作思维C辩证思维D直觉思维 46.学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于_A知觉的选择性B知觉的恒常性C知觉的理解性D知觉的整体性 47.主张学习来自于自我实现的学派是_A人本主义学派B精神分析学派C行为主义学派D认知学派 48.学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就容易，这属于_A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向负迁移 49.学生通过查阅文献，像历史学家分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于_A接受学习B发现学习C机械学习D动作技能学习 50.短时记忆的容量是_A52组块B72组块C52D72第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页