仁爱英语七年级Unit3Topic3学案教案.pdf
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1、精选文档仁英七年教案Unit3Topic3一、知目【重要短】helpyourself/yourselvesto随意用wouldliketodosth.想做某事takGoodidea!好想法!Waitamoment,please.稍等。somethingtoeat 吃的西havebreakfast 吃早esbsorder 下某人点的菜somethingtodrink 喝的西havedinner 吃;吃正餐havelunch 吃午abowlofgivesb.sth.havesupper 吃晚twokilosof 两公斤=give友善【重点句型】sb.把某物某人一碗Waitamoment,pleas
2、e.稍等片晌.befriendly/kindtosb.某人not+原形?=Whydontyou+原形?“什么不?”about(doing)sth.=Howabout(doing)sth.?表示征采意。Whatwouldyouliketodrink?=Whatdoyouwanttodrink?Letsdosth.表示提建,“咱”。5.Whatdoyouthinkof ?=Howdoyoulike 你得怎?么?MayItakeyourorder?=MayIhelpyou?(限于用餐)Wouldyouliketohavedinnerwithme?Ok.Idloveto.我愿意mverygladtob
3、ehere.我特别意呆在儿【重要法】、名个体名注:个体名:都是可数名,从分一般名集体名物名可数名精选文档而有复数形式。集体名:集体整体,用于数形式;指整体各成,用于复数 形 式 。如:抽象名等。有名物名:多半是不行数名提供依又是可数名。如:作数:waters抽象名:多半是不行数名,当生化,又是可数名。如:experience作“”解,不行数名;作experiences.“”解,是可数名。复数:water作“水”解,不行数名;“水域”解,是可数名。复据,当生化,不行数名教课重点classteampolice精选文档有名:平时无复数形式,除非其自己有复数。如:有名一般名化。如:某姓一家人例twoM
4、issSmiths2型名复数theUnitedStates;或theBrowns 或同姓、同名的若干人例一般:A直接加“s;”B以“s、”“X”、“ch、”“sh”尾加“es;”C以音字母加“y”尾,把“y”“i 加”“es”roofroofs 除外;D以“o”尾,有生命的加“es,”无生命的加“s”E以 f特别状况A复数不一致:child-childrentooth-teethB复数一致:Chinese-Chinesefish-fishC只有复数形式: people名trousers clothesglasses 眼work-workerman-men woman-women mouse-m
5、icefoot-feetJapanese_Japanesedeer-deersheep-sheepe 尾,把“fe”“ves”形容名 happy-happiness分地行和。名名3.名全部格s 全部格Japan_Japanese合用范围:用于人名、地名、天体、生物、价和胸怀等名的全部格。构成方法:A数名或非以“s”尾的复数名后加ss 如:LipingschildrenB以“s”尾的复数名后只加如:thestudents C复合名或作一个整体的名,在最后一末加s如:mymother-in-lawsdeath anhourandahalfstalkD并列构的全部格,表示各自全部分加s;表示共同全部
6、,在后者尾加s共同全部E名有同位,在二者或同位后加Tomshisclassmate表表示:s 如:hisclassmate如:MarysandTomsbook 各自全部;MaryandTomsbooks,Toms精选文档A表示全部关系例:JacksbikeB表示主关系例:myfriendarrivalsC表示关系例:theenemysdefeatD表示本源letterfromMaryE表示daydayinwinter例:Marysletter例:awinter ssweightadolsF表示、胸怀、价等例:anhoursworkapoundlarworthofmeat句法功能:主、表、足、前
7、置定例:AThisismypen.Tomsisoverthere.BSomethingiswrongwithmybike.Iwillhavetoridemyfatherof_全部格:“of 是”介,与名、名、代等构成介短,平时充当句子的后置定、表等。stoschool.精选文档例:ThedooroftheroomisredThereddoorisoftheroom两重全部格:独立属格名 或s 形式可做介 “of 的”构成两重全部格例:afriendofmyfatheronesofmyfather4.名性以名、代中心,加前置定或后置定主要有不定式、介短、形容等形式sfriends5.数目表达.可
8、数名:可直接用基数表详尽的量,其他冠“a/an”表示一。如:acake/book/bike;anapple/orange/egg;twocakes;threebooks.不行数名:可用如“aboxof”或“twobagsof”等数目来表示详尽的量。如:acupoftea;twocupsofcoffee ;threeglassesofmilk、易辨析afew与名few都修可数afew:“几个”表示一定;few:“没几个”表示否定)。alittle 与 little:都修或指代不行数名。little:“一点”表示否定adj.修不行数名.adv.修形容或其余副等.pron.取代不行数名alittle
9、:“一点”表示一定adj.修不行数名=abitof=abit.adv.修形容或其余副等.pron.取代不行数名3. 与 any4. some:“一些”5. .adj.修名,用于一定或委宛疑句中。6. .pron.取代名,用于一定或委宛疑句中。7. any:“一些”8. .adj.修名,用于否定或非委宛疑句中。9. .pron.取代名,用于否定或非委宛疑句中。10. .adj.pron.任何”“可用于一定句中11.many 与 muchmany:“多”.adj.修可数名.pron.取代可数名much:“多”.adj.修不行数名精选文档.pron.取代不行数名二、重点these 一般指代近的人或物
10、; that/those一般指代的人或物。比方:Thatsabook.()/Thesearemybooks.(近)that 表示数意,作主,要用数形式;these/those分是数形式,在句中作主其要用复数形式。3.在回答主是this,that,these 或 those 的疑句,平时this/that的复要用they 来取代 these 或 those。比方:Isthisyourpen?是你的笔?i 来t 取代hist或 that;用精选文档Yes,itis.是的,它是。Aretheseyourparents?些是你的父亲母亲?No,theyaren 不,t.他不是。4.使用英打,介自己 t
11、his,方用that。比方:ThisisTom.Whosthat?我是姆。你是哪位?和 these 常指后边要的事物,有启下的作用;而的作用。比方:Thisismysister三、典型例解()1.Wouldyoulike_eggs?A.anyB.some,清除C.muchD.alot,要用somesbag.That是 s 我 red 姐.姐的包。那包是色的。that 常指前面提到的事物,拥有承上解析:Beggs 可数名的复数而不用 any。(C、D。本句是表示求的疑句)2.ShedoesnA.somemilksthave_.B.anymilksC.somemilkD.anymilk解析:Dmi
12、lk 不行数名,它没有复数形式,清除 A、B。一般状况下 some 用于一定句中,any 用于疑句和否定句中 ,本句能否定句,故 D。( )3.Whatwouldyoulike_lunch?A.at B.on C.forD.in”。解析:Cwouldlike+食品+for+三餐名表示“某吃什么()4.Whynot_somemilk?B.drinkC.toeatD.todrinkA.eat解析:Bwhynot.后接原形 ,后边是牛奶因此要用()5.Whatwouldyouliketodrink?_A.Somecakes.C.Twoglassesofapplejuice.drink,故 B。B.T
13、woglassoforangejuice.D.Twoglassesofapplejuices.B 的 glass 要用复数解析:C 只好是 eat(吃)cake,不可以 drink(喝)它,A 不吻合句意;形式;D 的 applejuice 不可以用复数。故()6.Wedlike_.C。A.eatsomething解析:D(B.drinksomethingC.somethingeatD.somethingtoeatsomethingtoeat 表示吃的西,故D。)7.Wouldyoulike_chicken?C.someD.threeA.one B.two精选文档解析:C的意思,故C。()8.
14、_fishandeggs?chicken 是不行数名,清除 A、B、D 几个数,而some 是一些A.Whynot解析:DB.WhydontyouC.Lets D.WhataboutA、B、C 后边都接 ,而本句 fishandeggs 是名,Whataboutsth./doing(sth.?表示“怎么?”故D。)9.Whatshisfavoritefood?_A.Apples.B.Riceandfish.解析:B本的是食品。A 是水果C.Aglassofjuice.,C 是料,D 不合意,故D.Somethingtoeat.B。精选文档()10.Letsgohome._解析:DLetsdos
15、th是英.语中提出建议的一种惯用语,回答时平时用 OK.或Goodidea。四、议论作业.单项选择)1.(_istheletterfrom?ItsfromMike,mypenpal.C.WhA.WhereB.Howo)2.TomspeaksEnglish._Jane_English,too? (A.Do;speaksB.Does;speakC.Do;speak)3.Myparents_highschoolteachers.(C.arA.arebothB.bothareeall)4.Wouldyoulike_juice,please?(tlike_No,thanks.Idon_.A.any;it
16、B.some;itC.any;them)5._oftenhelps_with_English.(B.She;him;hiC.She;him;hA.His;her;hers ser()6.SusancanspeakChinese,_shedoesntlikeitatall.A.butB.soC.as()7.He_theGreatWall.C.wantstoviA.wanttovisitB.wantvisitsitD.WhatD.Does;speaksD.allareD.some;themD.He;me;mineD.andD.wantsvisit精选文档()8.Whatdoesyourfather
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