写作文的大纲.pdf

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1、写作文的大纲作文提纲的形式一般有两种.1.标题式提纲这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题.这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用.2.要点式提纲这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略.（三）编写提纲的要求 1.要审清题目，确定中心，选择材料作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行.作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（

2、记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病.中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来.2.要简洁明了作文提纲只是作文的一个思路，一个框架.因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的.。是整个格式都不清楚么？按这个写应该没问题了 (1)题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。 (2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表

3、达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。设计好点题的时机及具体的方式、方法。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单

4、标注一下。提纲一般包括以下几个方面：1.题目；2.中心思想；3.内容要点及写作顺序（段落、条理）；4.详写、略写的提示.列提纲可以使中心明确，条理清楚，脉络分明，重点突出-以下是关于提纲的详细知识：一、编写提纲的意义在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲.从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备；从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现.所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构.因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情；而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述

5、理由、论证自己的观点.因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证.有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用.有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿.如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：第一，可以体现作者的总体思路.提纲是由序码和文字组成的一种

6、逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图.其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然.第二，有利于论文前后呼应.有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务.经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务.第三，有利于及时调整，避免大返工.在毕业论文的

7、研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过；这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪.毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工.另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导 .二、编写提纲的步骤编写提纲的

8、步骤可以是这样：（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型 .一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容.我们写论文也需要先写出论文提要.在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要.（二）原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字.如计划写20 页原稿纸（每页 300 字）的论文，考虑序论用 1 页，本论用 17 页，结论用 12 页.本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项34 页，第二项用 45 页，第三项34 页，

9、第四项 67 页.有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划.毕业论文的长短一般规定为 50006000 字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的.（三）编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种.简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及.这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行.没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去 .以关于培育和完善建筑劳动力市场的思考为例，简单提纲可以写成下面这样：一、序论二、本论（一）培育建筑劳动力市场的前提条件（二）目前建筑劳动力市场的基本现状（三）培育

10、和完善建筑劳动力市场的对策三、结论详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来.如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利.下面仍以关于培育和完善建筑劳动力市场的思考为例，介绍详细提纲的写法：一、序论1.提出中心论题；2，说明写作意图.二、本论（一）培育建筑劳动力市场的前提条件1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；4.建筑劳动力市场。 1 先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这 个立意去

11、编列提纲，这样做就能抓住中心。 2 提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段 的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。 3 提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个：按事情的过程（开始、经过、结果）来拟定。 按时间的转折（早晨、中午、晚上）来拟定。按人物的活动过程（先做什么，接着做什么，最后做什么）来拟定。 按照空间的变换（如家中、途中、学校）来拟定。 4 提纲的语气不必字斟句酌，只要自己能看懂，即使有病句、漏词，错别字，也应放到正 式行文时去琢磨。详细的提纲和简单的提纲列提纲，又有详略之

12、分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗 漏次要的部分。下面是两份一级提纲 爸爸睡着了（记叙文） 第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩 第二段：写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。（全文重点、详写） 第三段：写爸爸在公园睡着了。骄傲使人落后（议论文）第一段：提出论点。第二段：用古今中外的事例去论证论点。 第三段：进一步举例说明论点。第四段：结语上面两个简单的一级提纲只能粗略地见到全文的大体轮廓，按这样的提纲着手成文，一般是 缺乏把握的，如果再要从头到尾打一遍草稿，时间又

13、往往不允许，弄不好会处于进退两难的 地步。因此作文考试时最好能编列稍详细一点的二级提纲。仍以上述两题为例：爸爸睡着了 第一段：写爸爸要和一家人去公园玩 1 写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。 2 爸爸不为睛天所动，睡得正香。 3 爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。第二段：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。 1 爸爸的工作性质、改革措施、工作态度（突出工作上不要命） 2 爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。（不顾家） 3 爸爸向妈妈“赔罪”。（风趣）第三段：爸爸睡着了。 1 爸爸的工作取得了成绩。由于高兴，劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。 2 公园的景色描写 3 爸爸睡着了。骄傲使人落后

14、 第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌 ，特别 是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平 。第二段：用典型论据去论证论点。 1 凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。如明末农民 革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。 21989 年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了 骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。 3 爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：“你们不必再说什 么，任何高明的建议

15、都超越不了我的思维。”结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了 。 4 引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：“由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友 好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。”第三段：进一步用对比论证的方法，去论证论点（应举例证明）。某某同学因为他处处谦虚好 学，所以取得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。第四段，结论：我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名 言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建设中才能不断前进。考试作文提纲一般以编列二级提纲最为合适。原因是：一是能编列出二级提纲，说明思 考问题已相当全面

16、而具体，已有成文的基础。二是从提纲中可以检查出材料与中心是否统 一，段落是否清楚，顺序是否合理，详略是否得当等等，一旦发现问题，可以及时修改。三 是有了二级提纲，无需打草稿了，至多对没有十分把握的某些段落写点草稿。这样可以节约 很多时间。当然，在列好提纲以及下笔之后，还会有一些更好的设想涌向笔端。这时，可以按照主 题的需要加以适当的调整和修改，不必拘泥于原来的提纲。在写作文前，同学们对于文章如何写，都有一定的考虑。把下笔前考虑好的写作计划写下来，就是作文提纲。 按作文提纲写文章，不但不会丢掉原来准备写的内容，而且能够省去打草稿的过程，节省时间，更重要的是能够有条理地、有重点地表达和突出中心。所

17、以，在写作文前，我们最好是列一个作文提纲。 作文提纲对写作文有这么多的好处，那么，如何在作文前列提纲呢？一般来说，可以分为以下四个过程。 1.审清题意，确定中心： 写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。 文章的题目可以分为许多种，有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的，遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。 有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章要表达的中心

18、了。如在题目记一个助人为乐的同学中，“一个”是限制词，中心词“助人为乐”就是要表达的中心。另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、地点，或者人物和事件。对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求，确定出自己要表达的中心。如六一节见闻这个题目，先弄清限制的词语是“六一节”，规定了“时间”的范围之后，就可以确定出要表达的中心了。你通过写“六一节”的见闻，可以表现党和国家对我们少年儿童的关怀，也可以反映社会主义的新风尚，还可以歌颂一位革新能手。对于含义较深、有象征意义的题目，如温暖、友谊等，也要先审清题意，再确定中心。 2.围绕中心，选择材料： 列作文提纲的第二步，就是要在审清题意、

19、确定中心的基础上，围绕中心，选择材料，并写下来。 选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料。题目：我的“小白兔”。中心：我十分喜爱“小白兔”储蓄罐，它为我立下了功劳。材料：“小白兔”的外形讨人喜欢（抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）。乌龟和兔子赛跑的故事。妈妈送我个生日礼物“小白兔”储蓄罐。“小白兔”能抵御恶鹰的袭击，保护自己。表达自己对“小白兔”的喜爱之情。“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多书）。 从这份提纲中，我们可以看出，材料，能表现文章要表达的中心。

20、而材料，不能表达文章的小心。因为材料中写的是一只“骄傲的兔子”，当然不能讨人喜欢；材料中所写的是“兔子”的特点，而不是“小白兔”储蓄罐的特征，和表达中心也无关，所以，可以把材料，舍去。这样，留下的材料就都能表达中心了。3.明确中心，安排顺序： 在围绕中心、选择材料的基础上，合理安排材料的顺序，做到条理清楚，是列作文提纲的第三步。材料顺序安排好了，层次就会清楚，中心就会表达得更加明确。安排材料顺序，即段落层次，是列提纲重点要解决的问题。安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物（建筑物之类）多按空

21、间顺序列；写人（几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。 就前文提到的我的“小白兔”的提纲来说，“小白兔”的外形可以按照由上到下的空间顺序：从“小白兔”的耳朵、眼睛、嘴、身躯、尾巴的顺序来写。材料的顺序，根据要表达的中心，也要进行调整。下面是我的“小白兔”提纲中，调整好了顺序的段落安排，这样会更有助于中心明确。段落安排：妈妈送给我一个生日礼物“小白兔”储蓄罐。“小白兔”的外形讨人喜爱（抓住“小白兔”的耳朵，眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写）。“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多书）。总结全文，

22、表达“我”对“小白兔”十分喜爱的感情。 4.突出中心，详略得当： 根据表达中心的需要，安排所写材料的详略，就能使文章重点突出，中心明确。在安排好顺序的材料后面，标明详略，这是列作文提纲的第四步。怎样标明文章的详略呢？凡是与文章中心关系密切、最能表现中心的材料，就是重点材料，应当详写，就在材料后面标上“详写。对表现文章中心起辅助作用的材料，应当略写，就在材料后面标上“略写”。下面的这份提纲，就说明了这一点。题目：中心：通过访问工程师张伯伯，“我”懂得了珍惜时间的意义。段落安排：在访问张伯伯的路上和爸爸的谈话及我的心情（略写）我们和张伯伯交谈的情景。（详写）他在工作中是怎样节省时间的。他对珍惜时间

23、的看法。他对我的希望。我的感想和收获。（略写） 从上面这份提纲中，我们可以了解到作文提纲的一般格式：。大纲，以我浅见，可以分为以下几种：第一种：我们可以称其为“缩略式”，也就是将你想要写的故事去掉枝叶，只留下主干。比如龙蛇演义中的开头部分：猪脚遇到身份神秘的“姐姐”，开始学习国术；猪脚离开姐姐之后的刻苦学习这是相当简略的，然后在写作时，就可以“添油加醋”的进行整理，丰满皮肉。第二种：“线索式”，列出一条线索，例如：“X是某神秘家族的唯一传人，他肩付着某某重任。而这个家族的死敌是XX，两方就有茅盾冲突，你再把这些冲突细致化。猪脚自然也会在冲突的过程中不断“升级”，升的让试运行爽快无比第三种：这种

24、，我用过，不知道人家用不用，是“标题式”，它和第一类十分相似。比如“海滩遇险、误服海珠、神秘洞穴、无名老人、天地双修大法跟着标题，完全就可以写下去。”第四种：“画图式”，我时大纳时会把自己设定的主要人物都罗列出来，写在一张大纸上，然后“创造”他们之间的关系。关系越复杂，各角色之间发生的事情就会越多。其实，我虽然也写大纲，但是大纲只是参考，就算你去文学网站写大纲，那也只是做个样了，他们虽然说“按照大纳进行”，其实你大可不必理会。据我所知，血红同学就不怎么写大纸巾。超级教师你也可以看出，它绝不是按着大纲来写的。随心所欲，让读者看着爽快，你就成功了。 OK，说这么多，希望能对你有帮助。坦白的说，我也

25、不是一个成功的写手，我的订立就没突破过五百，叹第一段写：用诗歌写，中间选择事例，最后概括！我爱我家家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦又快乐的家。我爱我的家。我爱我的家，它是一个幸福温暖的家。每当我放学回家，总是一进门就闻见了饭菜的香味，原来是妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸就坐在我的一旁，看着我学习，当遇到不会的题时，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习非常地关心，她怕我学习累着，总是想办法为我增加营养。我爱我的家，它是一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸有时说话很幽默

26、，总是逗得我和妈妈哈哈大笑；妈妈喜欢听歌，每天早上都要放歌听；我呀，喜欢看书，家里的书都成堆了，甚至有的书都看了好几遍了。我爱我的家，它是一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈，总是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，是他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱我的家，我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。我爱我家每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。我爱我家有许多的原因，最主要

27、的原因在于我的父母和家庭的环境。日久生情这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。感谢您的阅读，祝您生活愉快。