2022小学生自我评价优质.docx

《2022小学生自我评价优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学生自我评价优质.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022小学生自我评价小学生自我评价(精选15篇)在现实生活或工作学习中，我们须要用到自我评价的状况特别的多，自我评价是自我诊断、自我调整、自我完善的过程。那么自我评价一般是怎么写的呢？下面是我整理的小学生自我评价，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生自我评价1我是一个活泼开朗的女生，能自觉遵守小学生守则，我乐向上，活泼开朗。与同学能够和谐相处，乐于帮助其他同学解决各种困难，但有时也会闹一点小冲突。主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织各种课内外活动。在小学六年间，我在校酷爱祖国、关切集体、敬重师长、团结同

2、学、乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友；我勤奋好学，主动向上，喜爱和同学探讨问题、解决问题，主动带领全班同学一起参与班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻相识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。小学生自我评价2我酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我性格开朗，酷爱生活，对人非常热忱。学习上比较勤奋，

3、上课用心听讲，主动发言，还主动参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸妈妈的好孩子。我喜爱跳舞，从四岁起先练习艺术体操，始终坚持到现在，参加了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。小学生自我评价3我性格开朗、为人恳切、乐观向上、爱好广泛、拥有较强的组织实力和适应实力、并具有较强的管理策划与组织管理协调实力。人性格热忱开朗，待人友好，为人诚恳虚心。工作勤奋，仔细负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐性。具有亲和力，平易近人，擅长与人沟通。 我对自己的专业无比地酷爱，国画（中国画）是中国的国粹，我非常酷爱美术，酷爱中国画，可以说美术中国画是我生命的一部

4、分，是我的特长也是我的爱好。我为此付出许多也得到了很多快乐。我快乐我是美术专业的，我兴奋我学的是中国画。但是国画要付出百倍的努力才能学习好它，有所成就更是不轻易。而且须要持之以恒不断努力，请保留此标记，不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的观赏和确定，难以体现其价值和得到回报。可我始终都在非常仔细的学习，努力钻研。用我的满腔热忱，用我全身心的快乐都放到中国画的学习和创作中。我不但学习打好美术专业所应有的坚固的基储中国画的专业学问，而且努力学习理论学问，学习提高自己的鉴赏水平，让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。我常常在学习创作中体会到那种心中有数、品尝自然、感悟人生，真的我觉得心满意足了

5、。我想我能在98级国画班中取得优异（中上）的成果，除了自己的不断努力外，或许就是因为我不断的思索，思索学问，思索专业，思索人生。小学生自我评价4性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。高一年担当*科代表，帮助老师做好各项工作。高二以来任班级*委员，组织同学参与各种活动。主动参与集体活动，学习勤奋，追求科学，思想健康向上。与他人团结互助。约束自己的行为。敬重身旁每一个人的想法。可以很快营造一个轻松愉悦的氛围。我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的看法与建议，见解独特，也会接受同学的指责与建议！和同学一起完成探讨性学习作业。和同学一起探讨问题。时间转瞬即逝，我已经是小学五年级下期的学生了，回顾五年

6、，我在各方面都受益匪浅：自从踏入校内的第一天起，老师和父母就教育我们都应当争当新三好学生。所以，我到处根据新三好学生的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面最终不负众望，取得了一些可喜的成果。在行为道德上。我相识到个人形象代表班级形象的道理，到处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品德优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系特别好，并在同学们中有肯定威信。同时，在思想上，我主动要求进步，始终以新三好学生的标准要

7、求自己，并主动参与学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等竞赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。xx年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业、美术专业考评。xx年年我报名参与了全国小学生优秀美术书法摄影绘画竞赛，我的一副金鸡迎喜作品荣获。在生活中，我敬重老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校内还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。一分耕耘，一分收获，在帮助别人的过程中我也收获了许多，比如，纯净的友情

8、，老师的赞许，家长的欣慰。小学生自我评价5文雅欢乐得小女生总是面带简洁的微笑，对老师有礼貌，对同学很友善，学习上能够按时完成任务，劳动专心细致;为人坦诚真挚，但学习不是一件简洁的事，我还需多几分勤奋，多几分刻苦，同时还要更主动，更专心，唯有如此，才能取得丰硕的胜利。我清秀文静，乐观诚恳，团结同学，敬重师长，学习上也能仔细听课，按时完成作业。但学习还要主动专心，我的理科比较薄弱，此刻连文科也受到了影响，各科成果亟待提高，完备的前程靠只有自己的拼搏才能换取!小学生自我评价6经过一学期的努力，我对自己的自我评价爱如下：我是一特性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到主动举手发言。

9、品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期肯定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会接着保持。以上是我自己对本学期的自我评价。我要改掉全部的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参与评书写之星呢!这个学期我觉得比上个学期仔细多了，做作业速度快，上课发言主动。还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不常常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我假如能再仔细一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还是不足挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。小学生自我评价7你的聪慧伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。课前能打算好学习用品，上课留意力集中。工整正确的

10、作业经常是同学的榜样。习上你进取进取，擅长想象，敢于创新。工作进取，乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。但你但胆子太小，意志不够坚毅，太简单掉眼泪了。愿你能发挥自我的聪慧才智，勤奋学习。只要努力，老师信任你能成为一名最优秀的学生。小学生自我评价8在五年级的学习生涯中，我收获了很多，同时也学会了许多新的学问和新的本事，这些东西对我的学习生活都是有着很大的帮助，它们都是我必不行少的东西。像：帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动等等。这些事情，我在四年级时我还一样也不会做，但是到了现在，我不仅会做这些事情，还会做别的事情呢！有时候，我会帮助老师、家长做好自己能够做

11、好的力所能及的事情，让老师、家长分解辛苦，轻松一些。但是，在五年级的学习生涯中，我还是存在这一些不良的坏习惯的：上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去因为我本身对科学的爱好就很少，所以我在上科学课时的参加性不是很主动。科学老师说：只要有爱好，就肯定要把它给做好。为此，我也在学期末的学习总评当中，懊悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。希望自己能在五年级下册时，把自己没有做好的东西全部补上去，让自己做得更加全面。我在五年级的每一堂课中，都做得不是很好，做得都有点懒散、随意。让老师、同学都觉得我是个做事随意的女同学了。我也发觉了自己的错误之处，我要在下学期中，改正这些做得不够好的地方，让自己变成同学门

12、的榜样。我还有个很难改的错误（坏习惯）做事拖拉、办事慢吞吞的。在帮助老师做事的时候，我总是做得很慢，让老师感到难以忍耐。我有时也会觉得自己做事真的好慢，有时也想快起来，可是就是改不了这个怀习惯，于是，我便鼓起志气，竞选了小队委员，从今，我便每天早早地来到学校，收齐小组同学的作业本，这样不仅能帮助老师利索地批改作业，还能使我自己做事更加快速起来。这是一个我进步的地方，我们班中每隔一周都会有一个实践活动让我们参与。这不仅可以提高我们的社会实践实力，而且还能提高我们小学生的办事技巧和会出苦的精神。我们一早就来到岗位上了，我看到旁边的农夫伯伯们都辛苦地卖着菜，我的心不禁缩了一下，但是我们每个人都齐心卖

13、菜，很快就把三分之二的菜卖出去了。最终，在老师办公室中小结时，我说到了一点：买菜特别辛苦，但是能在从中，学到许多学问，同时也吃了许多苦我经过这次实践活动，真的长大了很多！我已经不再是*年级时侯的那个小毛孩了，我已经长大了，成为了一个优秀的少先队员了，我在这么一个好的学习环境下成长，学会了不少本事！在这一学期中，我做得还不错，希望在下个学期做得更棒！小学生自我评价9我酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我性格开朗，酷爱生活，对人非常热忱。学习上比较勤奋，上课用心听讲，主动发言，还主动参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸妈

14、妈的好孩子。我喜爱跳舞，从四岁起先练习艺术体操，始终坚持到现在，参与了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。我希望以后能做一个身体健康，有志向，有理想，有文化的人。当然我也相识到自身的不足，学习上有些马虎，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。我在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。小学三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中

15、国做出自身的努力。 当然我也深刻相识到自身的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 我能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 我品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力 学习之余，走出校门，我珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自身近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。小学生自我评价10在老师的教育下，我在德、智、体方面全面发展，渐渐从无趣走向成熟。我是一特性格开朗的学生。对老师安排的任

16、务仔细负责，能主动向上，常常参加班级学校组织的各种课内外活动；能与同学和谐相处，敬重师长，自觉熬炼身体，能快速的适应各种环境，并融合其中。初中三年我学到了许多学问，后在学习和生活中，能摸索出适合自己高效的学习方法。自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面较好。有剧烈的集体荣誉感，坚持实事求是的原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标。在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。酷爱集体，敬重师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能仔细刚好完成。小学生自我评价11虽说我的语文成果都还好，但就是我的数学成果总就

17、是考不好，因为我在考数学试卷的时候，总就是很马虎，所以我的数学成果才总就是考不好，下学期我会更加努力。我的优点就是：舞蹈。有时我会不由自主跳起舞来，但就是每当我跳得正投入时，都被我妈妈给惊吓着。我的缺点就是：动作慢，上课有时会开小差，现在你们知道我的数学成果为就是么考不好了吧。我的这些缺点，我会在以后努力改掉，我的这些优点，我会接着保持!扩展阅读：个人简历中的自我评价怎么写？大凡写简历的时候，最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写，怕写不好反而弄巧成拙。其实，自我评价假如简洁得当，也就是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。简历书写的“自我评价”部分遵循以下三条原则：1、实事求就是简

18、历的真实性就是人事经理一样的要求。在求职者书写“自我评价”时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的实力、优点或工作阅历等。阅历丰富的hr很简单通过求职者的措辞推断求职者就是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸，hr往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。2、找到真正的闪光点许多人的自我描述没有重点，或者过于大众化，难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你就是否有闪光之处，并且这些闪光之处究竟和这份工作有无联系。因此，建议在写自我描述之前，细致排列自己的工作经验，回忆自己在以前的工作中究竟积累了什么样的优势，选择出自己与其他人的不同之处，以突出自我的优势。以此次刊登的简历为例，该求职者应聘公关关系的

19、职位，从人事经理的角度来看，他希望看到你就是否有极强的沟通实力、项目协调实力，以及就是否有创意等。但就是，这位应聘者只侧重于一个方面，这就比较惋惜。同时，假如求职者积累了肯定的行业资源，也可以在自我描述中提到这一点，起到画龙点睛的作用。3、语言须要简练职业自我描述的语言风格也就是一个值得求职者考虑的问题。有些人喜爱用极感性的话来吸引人事经理的留意，这种做法很可能稀奇制胜，但多数状况下就是一种冒险。通常来说，语言尽量不要过于口语化，在描述自己的学习实力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实，让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的恳切看法。小学生自我评价12(一)我这一个学期以来，思想品

20、德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我限制实力还不够，活跃，课堂发言好。我想参与发言评比。(二)我这一个学期以来，思想品德好，学习主动性高，严格遵守学习的各项规章制度，听从学校及老师的支配，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参与学习及卫生的评比。(三)这一个学期，我在学校见到老师就问好。上课间或会讲小话，做作业三心二意，经常考不到100分。学习一般，老师喜爱的人不就是我，而就是赵茜岚。我的卫生也不就是很好，有时垃圾都懒得去丢，都就是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得美丽，上课发言主动，朗读好听，所以想参选这些!(四)经过一学期的努力，我

21、对自己的自我鉴定如下：我就是一特性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到主动举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不就是很好，在课堂上会讲小话，下学期肯定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会接着保持。以上就是我自己对本学期的自我签定。我要改掉全部的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参与评书写之星呢!(五)这一个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。敬重老师，团结同学，仔细完成老师布置的作业和任务，上课仔细听讲，主动发言，生活中能帮助同学，酷爱劳动。但就是我的缺点也不少，写字不仔细，做作业马虎大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好

22、学生。小学生自我评价13一、小学生自我评价我认为自己有成果不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成果都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课仔细听讲，每次考试不下80分，我安排的就是在五年级仔细做好每一门功课，对主课要做好复习，仔细完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜爱体育课，但每年成果对我就是不满足的，我也要加强熬炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要激励，让他们喜爱上学习，增加学问，仔细地上课每一门课。二、小学生自我评价在学校，我做得不好。不应当跟同

23、学买东西。不应当打架和玩。上课的时候不用心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要用心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我肯定要改掉玩的毛病，让老师重新相识我，不要在给老师留下坏的印象。我，顾才虎，肯定要改掉全部毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。三、小学生自我评价自我评价，对我小时候来说，那简直就是张飞吃豆芽小

24、菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必需切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那就是有了人类必需要有的“思维定势”。但我不那么认为，莫非我的成果就是凹凸起伏，也就是因为有了“思维定势”?从一年级起，我的成果特别稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些傲慢了，做事马马虎虎，干什么事马虎大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得惊慌起来，因为听妈妈说这就是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成果就会一落千丈可就是，高度的惊慌使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简洁的计算题也算错了，还有时个连标点都遗忘加了四年级的成果还算可以，但

25、就是，只要我一疏忽大意，成果就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自由家里发起脾气。也就就是四年级，我的脾气坏到了极致，成天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。四、小学生自我评价一学期过去了，对自己要有一个评价啊?看法方面，这学期我的看法不太端正，造成了我的作业质量非常差，上课发言很少，其缘由就是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不仔细听讲。还有就就是我贪玩，总想着怎样好好玩。 成果方面，这学期我的数学成果不错，差不多都在85以上，英语还算中等，80多。语文成果始终在后面，缘由就是我不留意复习，生字和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里努力。 人缘方面：以前我不擅长和同学交往，爱打同学

26、，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好。再没有打谁，尤其就是和王一帆相处得最好。以上就是我个人对我自己这一学期的一点总结，争取在下学期做得更好。五、小学生自我评价我在家里就是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地。在学校里我也就是一个好学生，我听从老师的教育，遵守学校的校规，纪律良好，上课时仔细听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业仔细完成。学习成果有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。平常我与同学能和谐相处，相互帮助。可以主动参与学校、班级的一些活动。另外，过去在上课时候，我有时候搞小动作、听讲不用心，现在我基本改正了

27、。因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成果不够志向，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成果。小学生自我评价14（一）我这个学期以来，思想品德好，学习主动性高；严格遵守学习的各项规章制度，听从学校及老师的支配，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参与学习及卫生的评比。（二）我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差；自我限制实力还不够，活跃，课堂发言好。我想参与发言评比。（三）这个学期，我在学校见到老师就问好。上课间或会讲小话，做作业三心二意，经常考不到100分。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢；我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”

28、因为我字写得美丽，上课发言主动，朗读好听，所以想参选这些！（四）这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。敬重老师，团结同学。仔细完成老师布置的作业和任务，上课仔细听讲，主动发言，生活中能帮助同学，酷爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不仔细，做作业马虎大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。（五）经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下：我是一特性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到主动举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期肯定改正；卫生能够做到讲究卫生，我会接着保持。以上是我自己对本学

29、期的自我签定。我要改掉全部的缺点，争取下学斯做个好学生。小学生自我评价151.我自认为我这学期还是有所进步的，在各科，各方面上都有一些进步，各成果名列前茅，特殊是数学这一科。我还是有一些缺点。在以后的初中生活中，我肯定会再接再厉，努力学习，扬长补短，为自身的目标而奋斗!2.这学期，我自我感觉不错，和同学们都能友好相处，作业能按时完成。上课发言还是不主动，我负责班级里的午休管理，我能做好这份工作，我这学期学习更加仔细了，每次都努力做到最好。我不行以傲慢，要接着努力啊!3.我是个活泼开朗、懂事乖巧的阳光女孩。我爱好爱好广泛、擅长交挚友。我又是一个懂得合理支配时间的女孩，能把自身的学习生活支配得有条

30、不紊。在这一学期中，我慢慢战胜了胆小，变得自信、坚毅，因为我努力过了，奋斗过了，耕耘过了。我始终向着自身的目标“自信的人最漂亮”向前进，在各科老师的细心辅导下，我渐渐向“完备女孩”进军，我信任自身肯定能给自身6年的小学生活画上一个完备的句号。我希望自身尽早适应初中生活，成为一名优秀的中学生。4.生活的历练让我不断地成长，6年的小学生活让我慢慢告辞初涩的童年，走入属于自身五彩缤斓的大舞台。我渐渐习惯各种“镁光灯”的关注，也知悉他们为我成长路上所付诸的艰辛，我暗自确定，要学习不懈的精神，因为，6年的成长已让我成熟，做一个乐观开朗，努力奋进的勤劳的人，用双手创建自身的将来!5.我是一个学习仔细，酷爱

31、运动的女生，我在校担当大队干部，也是校女子篮球队中的一员。在课堂上，我仔细学习、用心听讲;在训练中，我不怕辛苦、不怕累,主动参与;在工作时，我仔细负责、任劳任怨,我是老师的好助手，同学们的好伙伴。我的各科成果都比较优异，尤其是数学，进步很大。这学期，我的胆识明显变大，变得更加自信开朗，希望我能接着发扬我的优点，改正我的缺点，来年更上一层楼。6.时间飞度，6年级小学生活即将结束，劳碌的学习短暂划上了一个句号。在这一年中，我感觉我长大了许多，我要接着努力，不辜负老师对我的期望。7.我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好特别广泛，如：弹钢琴、跑步、唱歌等。我曾参与亚洲钢琴公开赛获一等奖。我爱集体，在学校是

32、老师的好助手。在任何的集体项目中，都会有我的身影。我有一颗上进的心，但我总是会因为自身的马虎而导致自身的分数下降。人不行能十全十美，但是，我将要用自身的行动来改正马虎这个毛玻一分耕耘，一分收获。”是啊，我信任只要我耕耘，就肯定会品尝到胜利的味道!加油!加油!再加油!8.我是一特性格开朗的女孩子，我平常特别酷爱体育运动。而我坚信：世界上没有任何打不败的困难，只有不自信的自身。6年以来，我一步一个脚印地渐渐走来。现在回忆起6年前的自身，我真是变更了很多，增长了不少的学问。我深知天下没有完备的人，但我尽量想做到完备。希望在以后的学习中，让我收获更多!一步一步向胜利迈进。 李臻 绘画 写作 小提琴 羽

33、毛球9.我是一个活泼开朗、充溢自信的女生。我爱好广泛，喜爱绘画、写作、拉小提琴和运动。平日里，我团结同学，乐于助人，经常和同学们打成一片。在工作方面，我尽职尽责，总是精彩地完成老师布置的各项任务，表现出肯定的组织管理实力。在学习上，我上课仔细，作业字迹工整，写作实力尤为突出。很快，我就要成为一名初中生了，希望我能够再接再厉，给自身的小学生活画上一个圆满的句号。10.这6年来，我慢慢改正了自身的缺点，乐意帮助同学，做老师的小帮手。但是我做题时比较马虎大意。进入初中后，我要不停地改正自身的缺点，不断地完善自身，使自身的成果更进一步。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页