最美女教师张丽莉先进事迹汇总.docx
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1、最美女教师张丽莉先进事迹最美女老师张丽莉先进事迹1 张丽莉老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍旧有善的因子、爱的种子广布民间。她没有豪言壮语,但每天都在给世界发送暖和。 5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安稳。 这是一种视学生生命至高的毫不犹豫的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的珍贵品质,是一种古已有之于今也没有失
2、传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得全部人学习的高尚情操。 一、学习她临危不惧、舍己为人的高尚情操。 张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,坚决果断,奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民老师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们要仔细学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到宏大的教化事业中去。 二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。 张丽莉同志参与工作以来,用她的全部热忱和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老老师学习,在师傅课堂上全神贯注,始终坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的
3、一种习惯。她担当两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中,王睿同学的语文成果很不志向,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说:“孩子,再哭我会心疼的。来,老师帮你分析缘由,咱们一起努力把成果提上来。”一席话,让孩子心中的哀痛全部溶化在这暖和中,变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的酷爱,学生收获的不仅仅是学问,更是一份情感、一份无私、一份酷爱。我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教化事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本事! 最美女老师张丽莉先进事迹2 张丽莉的事迹可以说是
4、家喻户晓了,她代表着一种时代的气息,她的行为感动着全中国、甚至是全世界每一个人,她是教化界的一个典范。6月13日下午我们三年级老师在年级长的带领下观看了 “最美老师张丽莉”的视频资料。让我们再次将镜头拉回到那一个惊心动魄的时刻:5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,紧急之下张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫这个镜头始终在我眼前晃动着,敲击、震撼着我的心灵。我在想:假如是我,我会怎么做?我原委又该怎么做?一个将自己的生命置之度外的人在我眼前显得是那么的宏大,生活中我没有她那样的壮举,但我会像她一样学习: 一、向张丽莉学习,学习她爱生如子的
5、大爱情怀。 在我们班上有个比较特别的男孩,叫聂卓明,他生活在一个单亲家庭里,是父亲抱养的孩子,而且父亲的神经还有点问题,有时不明缘由,父亲就会打他一顿。这样以来,他的学习也不算好,而且还常常不写作业,穿的衣服也很破旧。面对这些,我想首先要解决的是满意他对爱的须要。 在班上,我常常告知学生,让大家跟他一起玩,课下,我还多次找他谈话,询问他生活上的状况,当我看到他穿的衣服很脏时,我就主动从家里拿来了几件换洗的衣服,让他穿上,再将他的衣服拿回家里洗一洗。记得起先他上学时,总是迟到,当我问他:“你为什么迟到时?”他说:“老师,我家里没有钟表,爸爸又不叫我。”我听后,下午就给他买了一个闹钟,递给了他,当
6、他拿着我给他买的闹钟时,兴奋极了,从今,再也没有迟到过。现在,他不仅能够按时完成作业,还能够主动地帮助其他同学,我再也不用为他的问题发愁了。看到他的转变,我兴奋极了,我信任这就是师爱的力气。这使我更深地感受到教化工作的意义,也使我从中深深地体会到师爱就是溶化尖冰的春风细雨。 记得有一次,学校让收学生的保险钱,在课间,我把收上来的几个学生的百十元钱顺手夹在了教科书里,接着又给学生上了一节课。由于我的马虎,下课后把我的课本遗漏在讲桌上,百十元钱因此不翼而飞。下午,我给学生上了一堂诚善为美的班会课。下课前,我对全班同学说:“诚恳的心灵比金子还珍贵,老师今日把夹在书里的一样东西弄丢了,我希望无心拾到它
7、的同学在没有人的时候给老师夹回到书里。”于是我又把教科书留在了讲桌上。等到放晚学,我给班上的门上锁时,发觉讲桌上的教科书里平躺着百十元钱。其次天早上,我在班上对同学们说:“昨天,一位同学帮老师找回了遗失的东西,我感谢他。我信任,这位同学不仅仅找回了这些东西,同时,也找回了他自己遗失的诚恳。”我的话音刚落,全体学生都为这不知名的勇者鼓起了热情的掌声。 每天早晨走进教室,我总是先看看学生有没有到齐;遇到天冷或天热的时候,刚好提示同学们增减衣服;每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提示他系好或帮他们系好;有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉;有人广播操动作不到位,我会在课间操后叫他们做好;
8、哪个孩子生病了,我会主动给家长打电话,让把孩子接走抓紧去看病;哪个孩子没来上学,我又会主动给家长打电话,询问缘由;等到生病同学返校后,我会主动给他补习功课;哪个孩子在学校磕着、碰着了,我亲自带着他去医务室抹药水、上消炎药;哪个女生的头发乱了,我会把她揽入怀中,用我的梳子给她梳头,扎辫子通过肢体让学生渐渐体会到你对他的关切和爱惜,体会到老师很在意他,让他有一个好心情投入到一天的学习中去。“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生于敬重,让学生真正的从心灵深处感化和触动,这就是我对师爱的诠释。. 二、向张丽莉学习,学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。 工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育
9、人,认仔细真地做好工作,对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以实为本,育人从实际动身。 记得父亲病重的那一段日子里,为了不给学校添麻烦,每天下午放学,我总是批改完作业,忙完学校的工作,再去探望父亲,有时候赶到父亲家里,已经是晚上8:00了,父亲很心疼我,忙跟我说:“我没事,你好好工作,不用操我的心。”始终到父亲去世,我从没有因为父亲请过一次假。就在父亲去世时,我还在学校坚持着那一个难忘的校集。 此外,我还注意自身素养的提高,常常阅读各类专业书籍,上郑州教化网、校讯通的网,阅读桂贤娣、任小艾、孙云晓、朱永新等人的博客,跟他们进行网上沟通,学习别人先进的教化教学方法和阅历,并适当加以变更运用在自己
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