教育硕士专业学位学科教学·体育研究生培养方案.pdf
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1、教育硕士专业学位学科教学体育研究生培养方案2020 年 4 月 19 日1文档仅供参考,不当之处,请联系改正。教育硕士专业学位(学科教学体育)研究生培养方案一、培养目标培养具有现代化教育理念和教育、教学及一定科研工作能力 ,具有较高水平的中、小学体育与健康课程的骨干教师。此类人才的基本规格:(一)热爱教师职业和体育与健康教学工作,有志于教育、教学的实际与研究,事业心、责任感强。(二)具有较宽厚的文化基础知识与体育与健康教育的专业知识,具有较高的教育学、教学论的素养,在体育与健康教学方面视野开阔、现代意识强,能胜任教学骨干的任务,具有较强的学科教学研究能力。(三)能较熟练地阅读本专业的外语资料(
2、四)身心健康二、学制基本学制为 2.5-3 年。可提前到 2 年或延期至 4 年毕业。三、培养方式根据教育硕士的生源特点,实行脱产、半脱产(只限于长春市)、寒暑假集中学习三种培养方式。四、课程设置与学分(一)公共课(18 学分)22020 年 4 月 19 日文档仅供参考,不当之处,请联系改正。1学位课(12 学分)马克思主义理论课 60 学时 3 学分基础外国语课 90 学时 3 学分教育学原理 60 学时 3 学分教育心理学 60 学时 3 学分2非学位课(6 学分)现代教育技术 60 学时 3 学分教育科学研究方法 60 学时 3 学分16 学分)1专业基础课(12 学分)现代学校体育改
3、革与发展 60 学时 3 学分体育健康教育的生理学研究 60 学时 3 学分学校体育管理 60 学时 3 学分体育教学论 60 学时 3 学分2专业方向选修课(不少于 4 学分)体育社会学 40 学时 2 学分中外学校体育比较 40 学时 2 学分课余体育训练理论与实践 40 学时 2 学分体育统计学 40 学时 2 学分2 学分)1开题报告 20 学时 1 学分2020 年 4 月 19 日3(二)专业课(不少于(三)必修环节(文档仅供参考,不当之处,请联系改正。2文献阅读 20 学时 1 学分五、考核要求学院统一要求所有专业基础课都要有教学大纲、主要教材和参考书。所有课程可根据课程内容由任
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