2022小学防灾减灾活动总结汇总.docx

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1、2022小学防灾减灾活动总结小学防灾减灾活动总结模板锦集10篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，因此好好打算一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我为大家整理的小学防灾减灾活动总结10篇，欢迎阅读与保藏。小学防灾减灾活动总结 篇1今年5月12日是我国全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周，主题是“行动起来，减轻身边的灾难风险”。为切实做好全市教化系统第十个防灾减灾日暨宣扬活动周工作，xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”活动为契机，实行四项措施主动组织全校

2、师生开展全国防灾减灾日暨宣扬活动周系列活动。一是围绕“行动起来，减轻身边的灾难风险”这一主题，开展了xx小学第十个防灾减灾日全体老师会，让全体老师充分相识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广阔老师的综合防灾减灾实力。二是结合近年来灾难事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的珍贵阅历，仔细组织开展校内及周边灾难风险识别与评估，有效推动隐患排查治理，提高风险防范应对实力。重点检查了疏散通道、校舍等自然灾难风险隐患。对发觉的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，刚好消退隐患并销账。三是依据灾难风险和抵挡灾难的综合防范实力，进一步修订完善各类灾难事故应急处置预案，注意提高应急

3、预案的科学性、针对性和可操作性，并依据学校实际利用5月14日大课间操时间组织全校师生员工开展一次综合应急疏散演练活动，并强化灾难预警信号发布、紧急避险、疏散逃命、平安集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事务来临时，应急工作能平安、快速、高效、有序进行，最大限度削减灾难损失。四是通过班会形式广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普学问宣扬，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业学问和技能，做到防灾减灾学问人人知晓，增加全体师生防灾减灾意识和自救互救实力。小学防灾减灾活动总结 篇25月12日是我国“防灾减灾日”，为进一步宣扬普及防震减灾学问，增加全体师生的防震减灾意识和遇险

4、自救实力，近日，xx学校开展了形式多样的防灾减灾系列宣扬教化活动。该校通过开拓宣扬专栏，利用升旗仪式、发放防灾减灾宣扬资料等，集中宣扬防灾减灾学问，营造良好的防灾减灾校内舆论氛围；各班主任组织学生开展“防震减灾”主题班会，学习了有关地震的学问，了解了一些自救、自护的方法；各班级仔细出一期有关防震减灾学问的板报，让学生在收集资料，创办板报的过程中驾驭防范学问，提高防范技能；组织学生开展了应急疏散演练，提升学生在紧急状况下正确、快速疏散到平安场所的技能；集中开展一次灾难风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、厕所、围墙等各类可能存在灾难风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善

5、相关措施，全面提高学校平安工作管理水平。通过系列活动的开展，弘扬了防灾减灾文化，营造了广阔师生主动参加防灾减灾的良好氛围，进一步提高了师生的防灾减灾意识。小学防灾减灾活动总结 篇3日前，依据上级工作支配我校主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化，营造深厚的宣扬教化氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，现就活动状况总结如下：一、大力开展防灾减灾宣扬教化活动全体老师充分相识到开展好“防灾减灾”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。1、利用国旗下讲话对

6、全校师生开展一次防灾减灾教化，增加学生的应急避险实力和平安防患意识。2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣扬教化片；3、利用黑板报、校内LED进行防灾减灾的宣扬教化；4、利用广播宣扬防灾减灾的相关学问；二、大力开展防灾减灾应急避险演练组织了一次地震应急疏散演练，学生实行了平常演练的方法，快速而又有序的到达指定平安地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，驾驭了应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发事务来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护师生的生命平安，削减灾难损失。三、大力开展灾难风险隐患排查治理组织隐患排查，完善应急预案，组织应急

7、演练。我校常常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾难，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。四、取得效果防灾减灾系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生，保障师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将平安放在第一位，加强生命教化，让学生平安、健康、欢乐的成长。小学防灾减灾活动总结 篇4在第10个“防灾减灾”日即将临之

8、际，为增加全校师生防灾减灾平安意识，提高应急疏散避险实力，月7日至11日，xx镇小学开展了以“行动起，减轻身边的灾难风险”为主题的防灾减灾系列教化活动。一是学校通过国旗下讲话、电子屏、黑板报、手抄报等多种形式，向师生们宣扬防灾减灾的意义，普及科学防灾减灾的学问。二是月11日下午2点，急促的警报声响起，各班班主任快速组织学生就近避险。随即，班主任又快速组织学生双手抱头、弯腰有序地从教学楼中紧急疏散到达平安场地。整个演练过程规范、平安、有序，全校师生在规定的时间内到达平安地带。副校长丁远圭在确定全校师生都平安撤离后，总结演练成效，并向全体师生普及了防震自救的相关学问。此次系列活动的开展，有利于全校

9、师生驾驭地震时快速逃命、自救的技能，同时提高了师生抵挡和应对紧急突发事的实力。小学防灾减灾活动总结 篇5校依据教化局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的平安教化活动，收到了预期的教化目的。一、领导重视学校领导历来注意平安教化，在学校工作安排上将平安教化列为学校一项重要的工作，并成立以校长为组长的平安教化领导机构，制定切实可行的平安主题教化活动方案，明确平安教化目标,做到活动有安排、有记录、有落实。5月初，学校召开了防灾减灾教化活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体老师从思想上相识到做好防灾减灾工作的重要性，并仔细开展好防

10、灾减灾的系列教化活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教化。二、内容丰富。1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校内橱窗、校内广播等教化形式，对学生进行防灾减灾学问的宣扬和教化。并要求学生将所了解的学问带回家，讲给家人、挚友、邻居听，增加全员防范意识。2、利用校内广播，开展防灾减灾的专题教化。如防震、防火、交通平安、平安运用燃气等。3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣扬标语，提示师生增加防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。4、5月19日上午为增加全体师生避灾自救快速反应实力，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于安排周密，组织得当，收到了较好的

11、演练效果。5、周三下午各班实行以“防震减灾与我们休戚相关”为主题的班队教化活动。6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通平安状况再次进行检查，消退平安隐患，预防灾难发生。总之，通过形式多样的教化活动，使师生进一步增加了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将接着做好防灾减灾的宣扬教化工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建平安文明校内而接着努力。小学防灾减灾活动总结 篇620xx年5月12日是我国第11个“防灾减灾日”，为了切实做好“防灾减灾日”宣扬教化工作，向广阔师生普及各类灾难基本学问和防灾避险、自救自护等基本技能，切实提高广阔师生的平安防范实力，松侨小学于5月8日在全校

12、开展了一系列防灾减灾主题教化活动。总结如下：一是进行主题宣扬教化，营造良好氛围。利用周一升旗仪式国旗下讲话进行了一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲。通过宣扬防灾减灾有关学问，广泛普及灾难自救互救学问，增加全校师生的防灾减灾意识。二是开展主题班会教化活动，对学生进行全方面的平安教化。各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动，分别从防震平安、交通平安、卫生平安、消防平安、活动平安、自我爱护等方面对学生进行了平安教化。三是制作主题小报，提高平安意识。各班学生细心制作了“防灾减灾”主题小报，主动宣扬防灾减灾有关学问，不仅增加了自己的平安意识，同时提高了自护自救的实力。四是开展平安大排查

13、活动，确保师生平安。由防灾减灾活动领导组牵头，在全校组织开展一次“防灾减灾平安隐患大排查”活动，进行平安自查，消退平安隐患。这次教化活动唤起了全校师生对防灾减灾工作的高度关注，进一步增加了师生的灾难风险防范意识和平安意识，使其真正驾驭了在危急中快速逃命、自救的基本方法，同时提高了其抵挡和应对紧急突发事务的实力。小学防灾减灾活动总结 篇7为了做好第X个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和实力。我们学校依据学校制订的“防灾减灾活动方案”，主动开展“防灾减灾”教化宣扬活动，全体师生通过学习实践，增加了师生的防灾减灾阅历和实力。现将活动状况总结如下：一、加强领导，仔细策划，保证防灾减灾活动

14、的顺当开展我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，依据上级精神我校支配专人负责，并结合本校实际状况，我校在学校平安工作领导小组的领导下，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。二、广泛宣扬学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作,在5月10日起先我们在校门口悬挂开展“牢记汶川、玉树地震教训，爱护国家和人民生命财产平安”“今年5月12日，是我国其次个防灾减灾日”“减灾从社区做起，教化从学校起先”“加强防灾减灾宣扬教化，提高全社会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的深厚氛

15、围;利用国旗下的讲话、老师例会学习等途径进行“防灾减灾日”教化大动员。各校区还围绕“加强防灾减灾工作，创建平安和谐校内”为主题，出好了一期主题宣扬橱窗，各班出好黑板报，深化浅出地宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。通过教化使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。三、深化开展防灾减灾系列教化活动。为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生驾驭基本的防灾避灾学问和技能，增加师生的应急疏散实力和平安意识，最大限度地减轻灾难造成的损失，学校开展有效地开展了防灾减灾系列教化活动。(1

16、)5月10日，利用周一例会时间，仔细学习上级相关文件和学校制定的“防灾减灾日活动方案”，布置防灾减灾日活动的各项工作，共同学习平安演练方案。(2)5月12日，通过家校路路通，向学生和家长宣扬“防灾减灾”教化日和宣扬教化周活动的重要意义。(3)5月12日下午第一堂课，各班组织学习应急避灾手册。(4)5月13日中午，通过小百花电视收看平安教化动画片蟾童。(5)仔细组织、扎实开展平安演练活动：5月12日下午14：28，全市鸣放警报时间，开展师生紧急疏散演练，随后进行防灾减灾教化讲话。通过演练进一步检验应急反应力气，提高师生的应急反应实力。师生到达指定地点后，德育处进行防灾减灾教化讲话。(6)5月10

17、日至14日，各班组织开展了一次以防灾减灾教化为主题的主题班会活动。(7)5月14日晨会，组织全体学生参与防灾减灾学问竞赛。一年级口答，二六年级笔答。四、深化开展校舍平安隐患排查和整改。5月10日下，由校长室带领，相关人员对校舍、厕所、围墙以及校内周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。真正做到了防患于未然。总之，通过这次防灾减灾日活动，师生的防灾减灾意识有了肯定程度的提高。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，今后将建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，多方面多渠道接着加强防灾减灾学问和技能的教化，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，全面提高

18、学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校财产平安。小学防灾减灾活动总结 篇8为全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力，我校以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题开展了一系列教化活动，由于活动谋划到位，动员充分，所以开展得特别胜利，现总结如下：1、由校领导进行了防灾减灾教化动员，由学校举办了一期“防灾减灾，平安成长”展牌，供全校学生参观，学习相关平安学问。2、全校学生开展了“唐山市中小学平安学问试卷” 答题活动3、通过多种形式对学生开展防灾减灾教化，推动学校防灾减灾宣扬教化活动深化进行。（1）各班组织学生观看灾难题材影视片（一二年级）（2）办一期防灾减灾为主题的手

19、抄报（三四年级）（3）开展防灾减灾非常钟主题班会（五六年级）4、仔细开展校内平安隐患排查和整改。活动期间，组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校内周边进行一次全面检查，发觉了校内内外存在的几个小的平安隐患并以予刚好整改，防患于未然。小学防灾减灾活动总结 篇9今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周，主题是“行动起来，减轻身边的灾难风险”。为切实做好全市教化系统第十个防灾减灾日暨宣扬活动周工作，xx小学以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”活动为契机，实行四项措施主动组织全校师生开展第十个全国防灾减灾日暨宣扬活动周系列活动。一是围绕“行动起来，减轻身边的灾难风

20、险”这一主题，开展了xx小学第十个防灾减灾日全体老师会，让全体老师充分相识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学习有关防灾减灾常识，提升广阔老师的综合防灾减灾实力。二是结合近年来灾难事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的珍贵阅历，仔细组织开展校内及周边灾难风险识别与评估，有效推动隐患排查治理，提高风险防范应对实力。重点检查了疏散通道、校舍等自然灾难风险隐患。对发觉的隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，刚好消退隐患并销账。三是依据灾难风险和抵挡灾难的综合防范实力，进一步修订完善各类灾难事故应急处置预案，注意提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并依据学校实际利用5月14日大课间操时间组织全校

21、师生员工开展一次综合应急疏散演练活动，并强化灾难预警信号发布、紧急避险、疏散逃命、平安集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事务来临时，应急工作能平安、快速、高效、有序进行，最大限度削减灾难损失。四是通过班会形式广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普学问宣扬，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业学问和技能，做到防灾减灾学问人人知晓，增加全体师生防灾减灾意识和自救互救实力。学校开展防震减灾日系列教化活动总结5月12日是我国“防灾减灾日”，为进一步宣扬普及防震减灾学问，增加全体师生的防震减灾意识和遇险自救实力，近日，xx学校开展了形式多样的防灾减灾系列宣扬教化活动。该校通

22、过开拓宣扬专栏，利用升旗仪式、发放防灾减灾宣扬资料等，集中宣扬防灾减灾学问，营造良好的防灾减灾校内舆论氛围；各班主任组织学生开展“防震减灾”主题班会，学习了有关地震的学问，了解了一些自救、自护的方法；各班级仔细出一期有关防震减灾学问的板报，让学生在收集资料，创办板报的过程中驾驭防范学问，提高防范技能；组织学生开展了应急疏散演练，提升学生在紧急状况下正确、快速疏散到平安场所的技能；集中开展一次灾难风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、厕所、围墙等各类可能存在灾难风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校平安工作管理水平。通过系列活动的开展，弘扬了防灾减

23、灾文化，营造了广阔师生主动参加防灾减灾的良好氛围，进一步提高了师生的防灾减灾意识。小学防灾减灾活动总结 篇1020xx年5月12日是国家第八个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾，依法应对”。我校仔细实行福建省减灾委关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知精神全面深化抓好平安教化工作，并结合学校实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化，营造深厚的宣扬教化氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，现就活动状况总结如下：一、大力开展防灾减灾宣扬教化活动全体老师充分相识到开展好“防灾减灾日

24、”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教化，增加学生的应急避险实力和平安防患意识。;2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣扬教化片;3、利用黑板报、校内LED进行防灾减灾的宣扬教化;4、利用广播宣扬防灾减灾的相关学问;5、每天放学五分钟做好防灾减灾的平安教化。二、大力开展防灾减灾应急避险演练5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的状况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，实行了平常演练的方法，快速而又有序的到达指定平安地带。正是因为日常的各类应急疏散演

25、练的开展，师生做到临危不乱，驾驭了应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发事务来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护师生的生命平安，削减灾难损失。三、大力开展灾难风险隐患排查治理组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校常常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾难，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次平安大检查，查找平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，刚好解决。四、取得效果防灾减灾系列活动的开展，有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高学生综合减灾实力，增加师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生，保障师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将平安放在第一位，加强生命教化，让学生平安、健康、欢乐的成长。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页