2022小学教师述职报告范例.docx

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1、2022小学教师述职报告小学老师述职报告模板2022小学老师述职报告冬去夏来，繁忙又充溢的半年过去了，2022学年已成为记忆。回顾过去的一年，有收获、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结：一、 加强师德修养一学期里，我在思想上严于律已，酷爱教化事业，酷爱本职工作，关切学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参与周会，领悟会议精神，并做好笔记，不断提高思想相识和业务实力。听从学校的工作支配，听众安排，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满足、学校

2、放心的老师。二、 读书和学习淡泊以明志，安静以致远，担当着“立人”责任的教化工作者应当静的下心来，学习，思索，丰富学问，陶冶情操。读书可以使我们在人生的道路上少走弯路，使我们更透彻地领悟教化真谛，从而变得更加成熟。因此老师的成长离不开读书，作为一个新时代的人民老师，没有学习新的理念和方法，课堂将会变得那么空洞和无趣!我主动阅读了日有所诵、让学生站在课堂教学的中心、中国文化经典与当代教化，不但学习，主动进步。三、体育教学工作本学期我担当一年和三年级的体育课教学工作。在教学活动的设计上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清晰，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动

3、方式，增加学生的自信念。在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思想教化的培育。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、体操和嬉戏等。在这方面我用了一些时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，专心用力的争取教会全部的学生。培育学生组织纪律性。为学生创建一个合谐、民-主、有情境的学习氛围，指导学生自我熬炼，合作熬炼，休验体育课带来的乐趣。四、 抓好两操和花样跳绳的工作做为一名体育老师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，这学期主要抓的是课间操和花样跳绳活动。我们严格要求，科学组织并做到了有组织、有要求、有安排、有记录、有总结。现在每天的跳绳活动学生都自觉地在操场集队

4、，单脚跳，车轮跳，双人轮换跳，跳绳已经成为了学生喜闻乐见的运动。班级的组织纪律性得到加强，增加了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。学生的身体得到熬炼，耐力水平得到提高，为反抗疾病创建了良好的条件。五、课外体育活动本学期，我们体育组主动协作学校和区里进行了排球竞赛、毽球、健身操、篮球、师生趣味运动会等活动。充分调动了师生的主动性，丰富学生的课余文化生活。六、国家学生体质健康标准上报工作本学期我们体育族还担当了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺当的完成本年度体质测试任务，提高学生的身体素养，我们体育组各个成员逐项测试、填表、还得到了同事们的大力协作，于10

5、月1日胜利传送到国家数据中心。七、其他工作1、在值日和值周工作上，听从学校支配，克服困难，早上6：20到校看管好学生上放学的平安。保证学生平平安安来上学，安平安全回家去。2、努力做好副班任工作，帮助杨溢老师管理好学生，协作班任做好做好班任的好助手。3、课程超市，和田园老师一起，进行刻画爱好班的周五教学工作和学生管理工作。听从领导支配，主动帮助翟浩杰老师参与郑州市二七区六名工程的巡礼活动的组织和训练工作，确保活动顺当开展，为学校不遗余力。当然，我的工作也不是尽善尽美，也存在一些问题。比如：在工作中缺乏创新意识和教学科研实力。但是，我会努力加强学习，不断进步。2022小学老师述职报告敬重的各位领导

6、、评委： 大家好!今日，当我又一次站在这里的时候，内心增加了几分自信和镇静，我诚心地感谢文教又赐予了我一次机会，更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持、激励和帮助。下面我将工作和学习状况向大家作以汇报：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素养。仔细学习党的路途、方针和政策，酷爱党的教化事业，酷爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我仔细实行文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作，恪尽一个老师的职责。提出了“学校无小事，事事教化人，学校无闲人，人人教化人” “没有爱，就没有教化。” 的教化口号，并始终努力实践着 酷爱学生，以情动心、以严导行的行动，我心安理得地说

7、，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到校学生我能刚好发觉，问清状况，全校在校400多学生，我能叫出每个学生的姓名，我心目中没有好学生和差学生之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞志向的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。二、钻研教学，探究课改，努力做到“学高为师”。我坚持“脚踏实地、主动进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教化理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习实力。备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，依

8、据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间支配等都作了具体的记录。仔细写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。此外，我非常重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习看法入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难心情或厌学心情。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们胜

9、利的喜悦，真正使学生乐学，爱学。三、领先垂范，以德服人，努力做到“德高为范”。在从前任一般老师及班主任工作中，我注意用文明的行为影响学生，用高尚的思想引导学生。我坚持德育为首的原则，耐性而细致地为学生摆事实讲道理，做到以情动人，以理服人。对学生出现的各种问题，我尽可能做到刚好预见，妥当解决。榜样的力气是无穷的，慢慢地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。工作也是任劳任怨，宽以待人，热忱关切每一位同事，乐于把自己探究出的教学的新方法、新体会与全体老师共享，共同研讨，共同提高，促进了教化教学工作的不断提高。任校长后，又提出了教学上要有爱心、细心、耐性，管理上要有人性、民主、精细的教学思路，

10、为提升学校形象，还制定了一系列制度，并注入人性化管理，无论当老师，还是在领导岗位，我不喜爱官僚作风，喜爱和群众打成一片，不管对领导还是下属，我假如做的不够好，总会真诚地检讨自己，虚心学习，做为校长，工作中时时严格要求自己，从不疲乏，这不仅有领导的严格要求，也因为每天要面对着几百双精敏的，擅长窥视优缺点的眼睛，我不敢怠慢，因为我把她们作为我的监督，我希望我对学生和自己的心灵影响深远四、勤学勤问，主动充电，多种途径提高自身素养胜利的教化源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平常博览群书，吸取簇新血液，做了大量教

11、学笔记与课后感悟，主动参与各级培训和研讨活动，参与各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使我总结出不少教化教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。我带领的集体始终保持着优秀，南街小学先后多次被县委政府授予先进集体，20xx年民主评议荣获满足学校，我也多次被评为优秀老师、德育先进工作者、巾帼建功明星，还被市政府评为劳动模范，总之，在教化教学工作中，我真正地做到了“学高为师，德高为范”，育人为先，求知为次，不断地提高了学生的综合素养，切实履行了一名小学高级老师应尽的职，但与领导和评委的要求还有肯定差距，希望各位领导和评委对我工作中的不足赐予指责指正，我会在今后的工作中更加努力，根据领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页