函数单调性与极值习题课.doc.pdf
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1、【学习目标】1 1、 明确利用导函数研究原函数性质(如单调性、极值、最值)的方法;2 2、 总结恒成立问题的求解思路:(1 1)转化为最值问题(2 2)分离参数。学法指导】运用导数研究函数的性质,题型丰富多样,在处理问题中应抓住以下几点:(1 1)抓住基本思路: 即导函数的正负决定原函数的增减;要求函数在某段闭区间上的最值,先求极值和端点函数值再 比较。(2 2)对于复杂问题,要善于转化,将所给问题转化为研究某个函数的某个性质,再借助导 函数模拟原函数的图像,数形结合分析、处理问题(3 3)以三次函数为载体,熟悉借助导数研究 函数性质的方法。考点一、导函数与单调性A1.A1.已知函数 y =
2、VVy = VV)的图象如图其中广是函数 f f(x x)的导函数 1 1,下面四个图象中y y 顼(x x)的图象大致是()函数 f(x)=lnx-ax(a0)f(x)=lnx-ax(a0)的单调递增区间为()A. ( , +8 B. (0, ) C. (0, +3a aa a)D. (0, a)A4.y = x2 -e(x 0)的单调递增区102x间为B5.如果函数y = -x+nx-ax在定义域上为增函数,则 a a 的取值范围是 求A6.函数y =上亍一 mm 工的单调区间。22g2C7.C7.已知函数f(x) = -x-(x-3ax一一)( c R),若函数 f(x)f(x)在(1,
3、 2)(1, 2)内是增函数,求3a a 的取值范围。小结:(1)(1)求函数/ /( (X X) )的单调区间即解不等式,对于定义域不是 R R 的函 数在求单调区间时要先注意;(2)(2)己知可导函数了 0)0)在区间(,/?)单调递增,则Pxgb),都有 r r( (i)Ooi)Oo考点二、函数的极值和最值7 7A1.A1.设函数/(x) = - + ln%,/(x) = - + ln%,则(xA. x=LA. x=L 为 f(x)f(x)的极大值点2)B. x=LB. x=L 为 f(x)f(x)的极小值点2C. x=2C. x=2 为 f(x)f(x)的极大值点大值。D. x=2D.
4、 x=2 为 f(x)f(x)的极小值点A2.A2.已知函数 f(x)=2xf(x)=2x3 3-6x-6x2 2+a+a 在.2,.2, 2 2上有最小值.37,.37,求 a a 的值,并求 f(x)f(x)在.2,.2, 2 2上的最B3.B3.设函数 f(x)=xf(x)=x3 3-6x+5, xG Ro-6x+5, xG Ro(1)(1)求函数 f(x)f(x)的单调区间和极值;(2)(2)若关于 x x 的方程 f(x)=af(x)=a 有三个不同的实根,求实数 a a 的取值范围。小结:( (1)1)求可导函数在某段闭区间上的最值问题,要先求出区间端点函数值和极值,再进行比较确定
5、最值。(2)(2)恒成立问题本质是最值问题;根的个数讨论问题可以结合单调性、极值等知识 ,运用数形结合的方法求解。考点三、证明不等式7T7TALAL 已知 OVxVOVxV , ,求证明 tanxXotanxXo2B2.B2.设f(x) = In x -I- /x -1,证明:当xl时,/(x) (x-1) 2a小结:证明不等式问题可以构造差函数,转化为研究差函数的最值与 0 0 的大小比较的问题。考点四、三次函数相关A1A1、函数 f(x)=2xf(x)=2x3 3-9x-9x2 2+12x+l+12x+l 的单调减区间为()A. (1, 2) B. (2, +8A. (1, 2) B. (
6、2, +8) ) C. (-00, 1) D.( C. (-00, 1) D.(8, 1)8, 1)和(2(2, +oo) +oo)A2N函数 y=2xy=2x3 3-6x-6x2 2-18x+7 (-18x+7 () )A.A. 在 x=.lx=.l 处取得极大值 17,17,在 x=3x=3 处取得极小值 4747B.B.在 x=x=l l 处取得极小值 17,17,在33 处取得极大值.47.47C.C. 在 x=.lx=.l 处取得极小值-17,-17,在 x=3x=3 处取得极大值-47-47D.D. 以上都不对A3A3、三次函数当 x=lx=l 时有极大值 4, 4,当 x=3x=
7、3 时有极小值 0, 0,且函数过原点,则此函数是(A. y=xA. y=x3 3+6x+6x2 2+9x B. y=x+9x B. y=x3 3-6x-6x2 2+9x C. y=x+9x C. y=x3 3-6x-6x2 2-9x D. y=x-9x D. y=x3 3+6x+6x2 2-9x-9xA4A4、函数 f(x)=xf(x)=x3 3-3bx+3b-3bx+3b 在( (0, 1)0, 1)内有极小值,则()A. 0bl B. b0A. 0bl B. b0I). b-I). b0)+cx+d (a0)为增函数,贝!J (A. bA. b2 2-4ac0 B. b0, c0 C.
8、b=0, c0 D. b-4ac0 B. b0, c0 C. b=0, c0 D. b2 2-3ac0-3ac0B6B6、方程:X3-6X2+9X-10=0实数根的个数为(A. 3 B. 2 C. 1 D. 0A. 3 B. 2 C. 1 D. 0)A7.A7.设函数 f(x)=xf(x)=x3 3+3ax+3ax2 2+3(a+2)x+3+3(a+2)x+3 既有极大值又有极小值,则 a a 的取值范围 是。小结:三次函数是一类很典型的函数模型,借助导数工具研究三次函数的单调性、极值、零点等问题,大家要象熟悉二次函数一样熟悉三次函数。通过对三次函数的导函数二次函数的符号研究,对三次函数所有可
9、能的图像应做到心中有数。【综合训练】1. 1.己在函数/Xx) = x/Xx) = x-X + bx + coA (1)A (1)若 f(x)f(x)的图象上有与 x x 轴平行的切线,求 b b 的取值范围;B (2)B (2)若 f(x)f(x)在 x=lx=l 处取得极值,且 x 6 -1, 2x 6 -1, 2时,f(x)cf(x)0)ox+2alnx(x0)o(1)(1)令 F(x)=x/F(x)=x/ /(x),(x),讨论 F(x)F(x)在( (0, +oo)0, +oo)内的单调性并求极值;(2)(2)求证当 xlxl 时,恒有 xlnxln2 2x-2alnx+lox-2a
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