三立国际学校优质课活动方案.pdf
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1、三立国际学校初中部三立国际学校初中部 20XX20XX20XX20XX 学年上学期学年上学期优质课活动方案优质课活动方案为深入优化课堂结构,提升课堂效益,促进老师业务水平和教学能力提升,同时也为我校老师提供展示自我和相互学习平台, 促进青年老师成长,特开展此次优质课评选活动。一、活动领导分工一、活动领导分工朱朝勋:英语组刘宏钊:语文、理化生组郝建:体音美组唐高峰:数学组、政史地组职责:负责该组优质课筹备、实施和成绩汇总等督导工作。具体负责:王海英:语文组郭军锋:数学组王红侠:英语组李焕章:政史地刘广杰:理化生张家林:体音美职责:具体负责本组优质课作课时间、材料搜集、评价及成绩上报等工作。二、活
2、动时间二、活动时间宣传发动:20XX 年 11 月 29 日12 月 2 日组内初选:20XX 年 12 月 3 日10 日学校评选:20XX 年 12 月 1418 日三、小组划分三、小组划分第一组:七年级语文第二组:八年级语文 第三组:九年级语文第四组:七年级数学第五组:八年级数学 第六组:九年级数学第七组:七年级英语第八组:八年级英语 第九组:九年级英语第十组:七八九思品十一组:七八九历史 十二组:七八地理十三组:八九物理十四组:七八九化生 十五组:体音美四、具体要求四、具体要求 1、此次优质课活动既是一次高效课堂汇报课,也是老师教学风采展示课,要求任课老师全员参与、个个献优。 2、作课
3、老师要自主备课,精心制作课件;要彰显个人作课风格,表现创新精神;要表现高效课堂“成绩优异、学生喜爱、家长满意”三项基础指标理念。 3、教学过程要表现“教为主导,学为主体”基础标准;符合“循序渐进、学思结合、学以致用”基础规律;彰显“愉快课堂、幸福课堂”课堂魅力,实现“时间高效、效率高效、效益高效”。 4、老师要合适展现扎实板书、语言、教态等基础功。课堂有思绪,教学有方法。能够适时创设情境,以利于学生直观地学习。 5、具体评价标准,以初中部下发课堂教学评价标准为准。 6、对于没有参与活动老师,除常规、教研工作不参与当月考评外,扣除绩效 100 元。 7、学校评选、评委等安排由教科室具体负责另行通
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