2022小学生演讲稿范本82.docx

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1、2022小学生演讲稿关于小学生演讲稿范文汇总9篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在现实社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我为大家收集的小学生演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学生演讲稿 篇1我的梦多的像天上的星星，有时梦见自己考上了高校；有时候梦见自己变成小鸟在天空中翱翔；有时梦见自己坐上了飞船，阅读了太空。而我最希望是考上高校，成为祖国栋梁。我的幻想是这样的，那是一所在那很朴实的班级里，却能感到无比的暖和。因为那几十支渴求得到才智的眼睛一齐凝视着门口。我拿着书本，兴奋地走到讲台去。“哗”地一声，孩子们不谋而合的站起来，大声喊道：“老师好！”我看

2、到讲台下几十双眼睛睁得大大的，几颗纯净的心。孩子们渴望学问的心情多么急迫呀！忽然我心里暖烘工业化的。我站在讲台上亲切的说：“同学们，我们都是为学习学问而来，一个集体应当团结一样好吗？”我话刚说完，同学们就大声回答：“好！”一股热浪涌向我的心，孩子笑了，他们笑得多么甜，我也笑了。接着，我教孩子们学习“努力学习，回报祖国”。我读一遍，孩子们也洪亮的读一遍，孩子们读得那么聚精会神，那么富有感情，每一个字，每一个音，都发自真挚的内心，孩子们像雨后春笋般贪欲地吮吸着甘露，我的心已经不能用文字表达出来了，我只能轻轻的呼喊，“祖国的花朵快长大吧！学好学问让我们的国家更富裕，现在的孩子是懂事的，心里时刻想着祖

3、国。”下课了，我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡，我这“母鸡”张开两手护着“小鸡”们多欢乐呀这是我的中国梦，但愿我的美梦能成真。小学生演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！生活中有悲欢离合，有酸甜苦辣，绚丽多姿、丰富多彩。人生或许都会经验。但至今我感受最深的是思念之痛。我就是在这思念中渐渐成长的。我的童年、少年是在一个单亲家庭中度过的。这样美妙的日子失去了它原有的色调。母亲一岁时就与爸爸离婚，远走他乡，从不记事起我就承受着对母亲的思念之痛。此时，我已经十三岁了。不知怎么的，我却越来越惦念母亲，急于想把这切切的思念向母亲诉说。妈妈，当分别十几年的我要对你去诉说我的哀思与美妙时，我提起这支

4、笔倍感沉重。虽然不知道这几年你为什么没有再联系我，想是我手机丢了，与外界联系断了，但你也没有再接我去你那里了。你每次来总是给我带一大包零食，可我并不快乐。你来了，又走了，甚至没有喝一杯热茶。记得你第一次来时，我竟不知道你是谁。在这之前，你会和奶奶说几句话，再和我说几句话。你说话时没有表情，使我感到惶恐。在我面前，你就是一个熟识的生疏人。后来，我渐渐了解了你。你每次来都会叫我去你那玩。有时候我没去，你会很生气。不是我不去，而是我不想在离开爷爷奶奶的地方太久，但我仍是时刻惦念你。我并不知道你们为什么要离婚，或许是无奈，或许是误会。但我觉得你和爸爸肯定是爱我且爱彼此的，对此我深信不疑。不然，你为什么

5、至今还未重建家庭？不知道你们当时是怎样狠下心来离开彼此，使我从小就要面临这支离破裂的家庭。你们知道这样做对我有多大的损害吗？不，你们不知道。不然，你们怎么会分开？直到现在我的心情依旧久久不得平复。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”那没妈的孩子又像什么？妈妈，你知道吗？在学校时有同学为伴，牵强渡过。可在节假日里，我孤独、孤独。好艳羡别人家的女儿能得到母亲无微不至的照看，有母亲陪伴、呵护的孩子恒久都体会不到我对母爱的渴求。此时此刻我特殊想你，想你能留在我身边。在小学，老师都会要求我们写一篇关于父母的作文。每每写到母亲时，我都不禁感伤一番，提笔胡写一勇。内容大部分都是依照作文书上的。有时候，邻居们

6、会问我想不想妈妈，我每次都表里不一地说“不”。妈妈，其实我想你，好想你你何时回来呀？妈妈，这份“切切的思母”情结，伴着我度过了十三个春秋，至今未能释怀。虽感缺憾但也有欣慰，因为就是这份“思念”让我懂得生活，渐渐长大，我在没有母亲呵护的日子里，学会了独立生活，不让家人担忧；我在这“思念”之痛的煎熬中，相识到了拥有一个完整家庭的重要。从爸妈失败的婚姻中，生发出简洁的爱情观：将来我肯定找一个能同甘共苦，不离不弃的伴侣。同时也增加了责任感：在学校仔细学习；在家里，为爷爷、奶奶分担家务。我也意识到了长远的责任，将来我长大成家后，我肯定让我的儿女享受完整家庭的暖和、华蜜，免受“思母”伤痛。因此，我坚信，只

7、要坚持，“人世自有真情在”。妈妈你信任我，女儿经过这“思念之痛”的洗礼，靠着这份坚决。肯定会渐渐长大，肯定会更酷爱生活，肯定会华蜜的。妈妈你快回来呀！让女儿把这份“思念”变成“坚决”，在以后的成长岁月中更加自信，更加坚毅，更加优秀。小学生演讲稿 篇3各位领导，各位老师，敬爱的同学们：大家上午好！今日我有幸代表全部小学生在这里发言，心里无比激烈。我是四年一班xx，首先我要感谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我今日这么好的成果。 作为学生，首要任务就是学习。我很兴奋能在这里与大家共享我对如何提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为志向打拼。这样不仅能提高

8、学习的主动性，还能培育自己的耐性。 其次，上课要仔细听讲，开动脑筋。主动回答问题也是特别重要的。一节课四非常钟，只有充分利用起来，不奢侈每分珍贵时间，才能提高学习效率。当然把这四非常钟牢牢把握住，也不是件简单的事，得努力才行。每个人都有自己的学习方法，上课的时候仔细听老师讲课，作业要按时完成，肯定要复习好当天的学问。 再次，仔细复习和提前预习学问，也是不行缺少的重要一环。把学过的学问复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，主动预习是学习新学问的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。 第四、“不懂就要问！”假如遇到不懂的问题，我想很多同学都会查找答案，但我却不会这

9、样，不到万不得已，我也不会查找答案， 而是先自己思索一下，假如真的不会，我就问老师、家长或同学。 另外我还常常多看课外书，第一：可以提高自己的阅读实力，其次：可以积累一些好词佳句。总之，在四年的学习中，我始终都离不开“五多”：“多看”看书，“多问”遇到不懂的问题要刨根问底；“多听”听英语，“多说”多与别人交谈；“多写”写作文、日记。同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成果，为了我们美妙的明天，我们一起加油吧。 感谢大家！小学生演讲稿 篇4老师们，同学们，大家好。我是五年级三班的xxx，今日我国旗下讲话的题目是青青四月文明出行中华民族自古就是礼仪之邦，世代相传的文明礼仪是我们的傲慢和

10、财宝。而现如今，随着生活水平的日益提高，一些不文明、不健康的现象时有发生。例如：随处乱扔垃圾、随地吐痰、公共场合大声喧哗、过公路闯红灯等等。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要于微小之处体现我们一小人的文明礼仪素养!春天，小草发出绿芽;春天，垂柳抽出新枝;春天，小鸟叽叽喳喳把歌颂春天是一篇美妙的乐章。四月，正是春季春游出行的好时机，但在欢乐的同时，我们也不要遗忘“文明”二字，在这里，我向全体同学发起倡议：1、请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使须要走得远一点，也要不要将垃圾桶当成摆设。2、请不要随地吐痰。随身携带一点卫生纸，吐在纸里再投入垃圾箱。3、请爱惜公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等

11、等。它们不仅便利了别人，也便利了我们自己。须要我们每个人爱惜。4、请遵守交通守则。等红灯时不要越过斑马线，坚决不闯红灯、不乱穿公路，这很危急，更不文明。5、请做到自觉排队。候车要排队，购物要排队，先来后到依次来。6、外出游玩就餐时，要随身携带一个垃圾袋，把全部垃圾都带走，不要随意扔在草地上。7、尽量少运用塑料瓶装矿泉水，用水瓶携带白开水是既经济又环保的好方法。8、在公共场合不喧哗吵闹，不乱跑乱跳，举止文明，行为得体。9、乘坐公交车时，要主动给老人和行动不便的人让座。我想同学们在今后的出行中肯定能做个文明的小市民，做个讲礼貌的好学生。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的

12、文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。让我们共同创建一个美妙的校内。让我们伴着文明的沐浴，迎接春天。我的演讲完毕，感谢大家!小学生演讲稿 篇5敬重的各位老师、同学们：大家早上好！今日我在国旗下讲话的题目是弘扬宪法精神，科学和谐发展。同学们，现在我们站在大操场上实行升旗仪式，你有没有想过，为什么我们的国旗是五星红旗？而不是星条旗或者太阳旗呢？为什么我们每天都要来上学，而不是想来就来，想去就去呢？理由是：这是由法律规定的，更精确说是由宪法规定的。今年的12月4日是我国第八个法制宣扬日。本届宪法宣扬周主题为：“弘扬宪法精神，科学和谐发展”

13、。那么什么是宪法？宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。全部的法律都必需依据宪法产生，不得违反宪法，违反宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲爱护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到爱护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规则不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到许久的发展。随着改革开放的不断深化，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在慢慢地影响到了我们，我们变坏真是太简单了，比如网吧、嬉戏厅等，你们可知道

14、有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点确定了同学们的无趣、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律学问，来尽量削减甚至完全避开违法犯罪现象的发生。借此机会，我特殊向大家提出几点建议：一、不带通讯工具进入校内，不准沉迷于网络。订正网络嬉戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。干净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。干净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱惜。三、不“说谎、小偷小摸、

15、义气用事”。在这些不起眼的不良行为渐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上相互攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生坐享其成的寄生虫思想，得不到满意就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避开发生很多恶性的事务，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发觉某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并刚好报告班

16、主任，防止事态进一步发展。同学们：让我们携起手来，仔细学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、遵守法律，做一名新世纪合格的学生，用我们美妙的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵活的双手共建人类的文明，共创和谐校内。小学生演讲稿 篇6书，像一盏灯，指引我们向前。沙士比亚说过：”书是人类的养分品。”没有人不吃养分品，也就是没有人不读书。最早，我读的是故事书，故事书把我带到多姿多彩的故事情节里，有时候我会难过，有时候我会快乐，有时候我也会升起怜悯之心，书中的故事深深地将我吸引住了。随后，在妈妈的指导下，我又迷上了历史书，中华上下五千年使我知道了五千年的

17、历史。从炎黄部落到现在旺盛的国家，从夏商周青铜时代到现在的兴衰荣辱，一次次惊心动魄的斗争，一个个震惊天下的独创，造就了我们民族的历史。读了这些书后，我写文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老师让我们写作文，我写了一篇我的外公，文中写了我的外公很勤快，县水文站的领导看中了他这一点，特地将水表监测仪安在了外公家门前，让外公每天负责看水位的凹凸，并刚好将水情报告给县水文站，于是，外公不管乱风下雨，都像一只勤劳的蜜蜂，每天刚好看水位，刚好将水情报告县水文站。这篇文章被老师贴在了墙上，我的心里像是吃了蜜一样甜，快乐极了。读书让我学会了积累，学会了写作文。写作文让我知道了：作文肯定要写真情实感，还要多视察

18、身边的一切事物，因为这样才可以写好作文。读书使我欢乐，我还要多读书、读好书、爱读书。小学生演讲稿 篇7老师们、同学们：早上好！这天我讲话的题目是珍惜时间，勤奋学习。在不知不觉中，半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束，在这次中考中你有什么收获呢？或许有人收获了汗水，有人收获了泪水，有人收获了喜悦，有人收获悲观，总之，一切成为历史，就让他大快朵颐地过去吧。因为前面的道路还须要我们去行进，将来的期望依旧驾驭在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间，勤奋的学习，这才是我们真正的期望之源。学习本身就是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在学习的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的学问驾驭好，

19、才能最终取得胜利。一分耕耘一份收获，付出了才有回报。老师以前说过这样一句话：聪慧的孩子，这天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做这天的事。同学们，你是情愿做一个聪慧的人，还是愚蠢的人呢？要勤奋就得珍惜时间。只有疼惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生假如不是脚踏实地，就不行能从鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生假如不是坚持不懈，就不行能创建科学上的奇迹，成为宏大的独创家；爱因斯坦假如不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。同学们，我们要取得优异的成果，也只能勤奋学习，也只能珍惜来之不易的学习时间。因为只有惜时如金的人，才能高效率地利用好自己的学习时间，才能在有限的时

20、间内发挥出程度的学习效益，从而学到更多的学问。同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋汗水变更我们的命运，用勤奋幻想创建出我们每个人的奇迹，用勤奋精神谱写出我们每一位同学最绚丽的辉煌人生。我的讲话完了，感谢大家！小学生演讲稿 篇8最近挺苦恼，昨天还在想怎么是个多事之春呢，春节假期后基本就没有顺当过了。一会儿芯片涨价，到手的单接不下来，接着事情也是一件接一件，让人头晕眼花，到上周发觉环球资源竟然始终没给我们发展位确认函，联系她们，真心让人烦心哪!但是，但是呢今日我感觉好快乐，小挚友再一次激励了我，其实全部的想法，坚持着去努力，会有“幻想成真”的一天!一年级时，有一次班上

21、评比一位干部，她没评上，我接她时她告知我“有两个消息，你想先听好的，还是先听坏的?”我说那还是先听坏的吧，她说她没选上。我劝慰的话还没出口，她便说：“但是好消息是，没当上的人就有机会当班长啊，看来我是要当班长了。”那一天起，这也是她一个小小的幻想。上周她们最终要结束一年多的值日班长制，要真的竞选班长了，她很兴奋，要打算演讲辞。我每天都激励激励她，再打击打击她，我不希望她失去斗志，更不希望万一没当上她又太悲观。昨天她在家一遍一遍地念自己的演讲稿，我也一回回地重复，假如选上了假如没选上今日早上送她到学校门口，我跟拍拍她的背，跟她说祝她胜利，但不管怎么样她都是我的小班长。下班时路上塞车，我完全遗忘了

22、这个事了，只顾赶着能按时到样接到她。老远她就喊我了，我很乐呵呵地去拉着她的手。她说“妈妈，我有一个好消息，一个坏消息，你先听哪一个?”我一时也没反应过来，还是象以前一样说：“先听坏的吧!”这时有别的妈妈喊住她说：“庆贺你啊，当班长啦!”啊原来是这个好消息，我真的也很快乐。“那坏消息呢?”我问。“哈，那就是，我没当上副班长啊!”小挚友知道跟我玩一玩幽默了，真可爱。幻想，在这一刻照进了现实。以后我们还会有好多好多的幻想吧，也都一样，让我们用脚踏实地的努力，去让幻想最终照进现实吧!小挚友练习的样子，我拍了一段，虽然没去今日竞选的现场，但听说今日她赢得了好多好多的掌声，这是她的第一次竞选。我为她保留一

23、个小小的留念，让我们都坚持做最好的自己!小学生演讲稿 篇9您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会 坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个 家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作， 让孩子们学得更好，取得更好的成果！第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动 脑，特殊是学校开展班级评比，大家

24、集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好 ，还有许多方面我就不一一举例了。其次方面：说说期中检测。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向。当然，现在的社会并不是一味地 看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。 许多孩子分析实力推断实力还有待加强。第三方面：阅历沟通1。激发孩子的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常， 随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和

25、孩子一起看路边的招牌；逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，孩 子识字的爱好可能会更浓。2。关切孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他 养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有一 定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩 子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育

26、的奇妙 ，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3。有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子， 往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长 要留意正确引导。4。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助 孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。4、孩子动作慢，怎么办。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩

27、子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了 。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自 己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任 何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子；反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为 也是粗鲁、急躁的。”小树

28、易直也易弯“，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成 长是什么有利的。2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自 己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很 好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的能 力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。 孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出510分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩 子聊一聊学校的状况

29、，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读 读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能 坦诚与我们沟通。感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页