最新最全科学实验记录表六年级下科学实验报告单新版.pdf

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1、如文档对你有用，请下载支持！轴山小学六年级下科学实验报告单班级实验名称六年级学生人数40 人放大镜下的晶体实验形式实验时间分组实验3 月 9 日实验目的用放大镜观察昆虫与晶体。仪器器材放大镜、食盐、白糖、碱面、味精1、让放大镜靠近观察的物体，观察对象不动，人眼和观察对象实验过程之间 的距 离不 变，然后移 动手 持放 大镜 在物体 和人 眼之 间来 回移动， 直至 图像 大而 清楚。2、把 观察 到的 图像 用铅 笔在 白纸 上描 绘下来 。实验结果了解了人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。教师批注实验有序实验成绩优轴山小学六年级下科学实验报告单如文档对你有用，请下载支持！班级实验名称

2、六年级学生人数40 人观察洋葱表皮细胞实验形式实验时间分组实验3 月 18 日实验目的通过观察洋葱表皮细胞，说明植物体是由细胞组成的。仪器器材学生显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、碘酒、清水、培养皿、美工刀、镊子、烧杯1、按要求取镜、安放、对光。2、制做临时装片。实验过程3、安装临时装片：将临时切片放到显微镜上，调整显微镜与临时切片位置，直到可以观察到清晰的图像为止。4、调好后各小组轮流观察。并画出洋葱表皮细胞图。实验结果学生看到了植物细胞组成。教师批注实验有序实验成绩良轴山小学六年级下科学实验报告单如文档对你有用，请下载支持！班级实验名称六年级学生人数39 人生物细胞的观察实验形式实验时间分组实

3、验3 月 23 日实验目的1. 学会临时装片的制作。2.认识并绘制植物细胞结构图。仪器器材学生显微镜、植物叶切片1、制作植物细胞的临时装片实验过程2、观察3、收镜实验结果学生通过观察了解了生物的细胞组成和结构。教师批注实验有序实验成绩优轴山小学六年级下科学实验报告单如文档对你有用，请下载支持！班级实验名称六年级学生人数40 人观察水中的微生物实验形式实验时间分组实验3 月 25 日实验目的初步了解湖塘水体和沉积物中微生物的种类和分类；了解其对水体净化的正面和负面的影响。学生显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、清水、烧杯、干草、池塘水或鱼缸里的水、餐巾纸仪器器材1、在烧杯中加入三分之二的冷水；2

4、、把腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中，并加进一把土；实验过程3、把烧杯放在有阳光的附近；4、调节好显微镜；5、观察水滴里的微生物。实验结果教师批注实验有序实验成绩优轴山小学六年级下科学实验报告单如文档对你有用，请下载支持！班级实验名称六年级学生人数39 人实验形式实验时间分组实验3 月 30 日米饭、淀粉和碘酒的变化实验目的通过米饭、淀粉和碘酒的化学变化实验，探究解释米饭甜味的原因。仪器器材米饭、淀粉、碘酒、滴管、培养皿、各种蔬菜1、出示淀粉，观察感受淀粉的特点。2、用滴管滴一滴碘酒到淀粉上面并观察产生的变化现象。 注意滴管头不实验过程能碰到淀粉上面。3、用滴管滴碘酒在米饭上并观察产生的变

5、化现象。4、用滴管滴碘酒在各类食物上，观察产生的变化现象。5、比较上面现象，思考说明了什么。淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性实验结果可以检验食物中是否含有淀粉。教师批注实验有序实验成绩良轴山小学六年级下科学实验报告单如文档对你有用，请下载支持！班级实验名称六年级学生人数40 人实验形式实验时间分组实验4 月 6 日小苏打和白醋的变化实验目的通过 实验 知道 小苏 打和白 醋会 发生 化学 反应， 产生 新的 物质 。仪器器材小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、细木条、蜡烛、火柴1、 观察混合前的小苏打和白醋各有什么特点，记录在教材上的指定的表格里。2、 取玻璃杯倒入三匙

6、白醋，然后小心地倒入一匙小苏打，仔细观察他实验过程们混合后的变化。3、 盖上玻璃片，用手摸摸玻璃杯外壁，说说有什么感觉。4、 将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，仔细观察发生的现象。5、像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛的火焰上，仔细观察发生的现象。实验结果发现小苏 打和 白醋 混合后 会发 生化 学反 应，产生新的 物质 二氧化 碳。教师批注实验有序实验成绩优轴山小学六年级下科学实验报告单如文档对你有用，请下载支持！班级实验名称六年级学生人数40 人放大镜实验形式实验时间演示实验3 月 2 日实验目的学会用放大镜观察物体，认识放大镜的特点。仪器器材放大镜1、让 放大镜 靠近 观察树叶、报纸、

7、纸等物体 ，观 察对 象不动 ，人眼和 观察 对象 之间 的距离 不变，然后 移动 手持 放大 镜在 物体 和人实验过程眼之 间来 回移 动， 直至树叶、报纸、纸等图像 大而 清楚 。2、放 大镜尽 量靠 近眼睛 。放 大镜 不动， 移动 树叶、报纸、纸等物体， 直至 树叶、报纸、纸等图像 大而 清楚 。实验结果发现放大镜能把物体的图像放大，呈现人的肉眼看不清的细微之处。教师批注实验有序实验成绩优轴山小学六年级下科学实验报告单班级六年级学生人数40 人实验形式演示实验如文档对你有用，请下载支持！实验名称观察洋葱的表皮细胞实验时间3 月 9 日实验目的1、制作洋葱表皮细胞的玻片标本； 2、用显微

8、镜观察洋葱表皮细胞。仪器器材显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、碘酒、清水、培养皿、美工刀、镊子、烧杯、挂图一、制作洋葱表皮的玻片标本1、用纱布擦拭载玻片、盖玻片的正、反两面。用滴管滴一滴清水在载玻片的中央。 2、 把洋葱叶片放在培养皿内， 从中间纵切两半， 取其中一块，在内表皮上，用小刀划“ #” 字，用镊子撕取“ #”字中间的表皮；3、用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的中央，展平，从一端放置盖玻片，将盖玻片缓缓放下。 4、在标本的边缘滴上碘酒，并用吸水纸从另一侧吸去多余的水使洋葱表皮细胞染上色。 二、 用显微镜观察洋葱表皮细胞。1、一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平实验过程坦的桌面上。2、转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。3、调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。 4、调节粗准焦螺旋将镜筒抬起， 将洋葱表皮细胞的玻片标本放在载物台上， 用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。5、调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。6、从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止， 调整光线使能尽可能地看清标本。7、左右移动载玻片，可以观察到标本的各个部分 。 三、观察时用左眼观察显微镜，右眼看图，右手画出洋葱表皮细胞结构图。实验结果通过观察学生了解了洋葱表皮细胞形状结构。教师批注实验有序实验成绩优