2022小学生数学日记汇总1.docx

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1、2022小学生数学日记小学生数学日记 一天即将过去了，信任大家肯定感受颇深吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么日记有什么格式呢？下面是我为大家整理的小学生数学日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 小学生数学日记1几天我每次和妈妈出去的时候，只要是以前见过我的，见一个，就有一个人说我个子长高了，所以我现在就要看看，我究竟是长高了还是长高了还是长高了呢？今日，我看看我究竟有没有长高。一回家我就起先量个子，天哪！果真长高了！现在已经1.54米了，可是原先只有1.51米。哦！我知道了！或许是因为换了水土的缘由，前两天我去了南山。算下来一共有五天了，那这样的话，我每天长高了0.006米

2、（1.54-1.51=0.030.035=0.006）。天哪！那假如这样算下来，一年365天（3650.006=2.19），我尽然一年能长2.19米，噢噢噢！我不能这样算，因为我们不行能每天都长这么高。前两天我长个子的缘由是我去了南山换了水土才长了一截子，O(_)O哈哈！假如按我刚才那样，接着错下去的话我不得长成巨人啦！只要我们细心视察，数学会在我们生活中无处不在！小学生数学日记2今日，晴空万里，还时常有微风吹来，好舒适。我不由自主地来到操场，练习跑步。差不多跑了3圈，我就已经满头大汗，“真累呀！”我低声叫道，“究竟我跑了多远呢？”我坐在台阶上，用小米尺敲着脑袋。突然，我大叫一声：“有了！”我

3、赶忙行动起来，用小米尺量了一下我一步的长度，是35厘米，我便沿着跑道走，1步，2步，3步“这样做太麻烦了。”我心里想，怎么办呢？我立即想到了卷尺。于是飞速地回去找妈妈，拿来几卷卷尺，和我的小伙伴们一起量起来。咱们用卷尺量出直道的长度，再用步测的方法量出弯道的长度。最终，咱们量出来了，跑道的周长是200米，然后，我用小石子在沙地上写着：200X3=？“是600！”不知是哪个小机智鬼冒出了一句，我一看，是对的，便兴奋地喊起来：“我算出来了！我算出来了！我跑了600米！”我心里甜滋滋的，因为，我会在生活中用数学了！小学生数学日记3今日天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人许多，好不简单等到一个大位置

4、，因为我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿，鸡翅，问我怎么分。我笑笑说：“这太简洁了，246=4，每个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱?要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告知我们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果，剩下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧?我小声地算起来。10(-3.2x2)2.5=(10-6.4) 2.5=3.62.5=1

5、.44, 很快我知道结果了，我们还可以买1.44斤梨。别看那么简洁，我们的生活到处离不开这小小的数字呢!小学生数学日记4爸爸给我从新华书店买来一本奥林匹克训练。我一拿到，就起先做了。今日，爸爸问我：“婷婷，到现在为止，你已经做到第几页了?”我说：“我做到35页了!”爸爸又说：“假如每天都做5页，还要几天就能做完了?”我看了看书的最终一页，标着“60”。我想：60减35还有25页，25里有几个5呢?不一会儿，我就想出答案来了，对爸爸说：“我5天就能做完了。爸爸，你说我做得对吗?”爸爸笑着说：“特别正确。”小学生数学日记5两个月前，咱们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：-，3是分母，1是

6、分子，中间一横是分数线。3生活中有许多地方都要用到分数，比如我家有一本1250页的字典，有24个英文字母开头的部分，妈妈问我：每个字母的部分也许占整本书的几分之几？我想了一会儿，解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答：每个字母的部分也许占整本书的25分之1。妈妈嘉奖了我我还学会了比分数的大小，老师教了咱们口诀：分子相同比分母，分母小的分数越大；分母相同比分子，分子大的分数比较大。老师还提示咱们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最终写分子。小学生数学日记6大家都知道地球是围绕太阳转的，地球在围绕太阳转动的同时，它自己也在自

7、转。早晨，太阳刚刚升起时，就会与地面形成一个0度角。上午，太阳会和地面形成一个锐角。到了中午，太阳在正上方，会和地面形成一个直角。下午，太阳会和地面形成一个钝角。而夕阳下山时，太阳会和地面形成一个平角，次日的早晨，太阳又重新从地平线升起，这时太阳会和地面形成一个周角。以前我只知道最简洁的三个角（锐角、直角、钝角），现在我长大了，又新相识了两个角：平角和周角，也知道了它们的含义。还有，我知道了太阳发出的光可以看成是射线，马路可以看成是直线，而铁路上的两条铁轨可以看成是平行线。这些都是我们在生活中和线与角有关的学问。小学生数学日记7今日，咱们全班同学上了一节数学课-人民币的相识和运用。陈老师先叫咱

8、们做加减法口算，口算的题目很简洁，我一下子就做完了口算。陈老师说：“请把自己的玩具拿出来，这一节课咱们要进行要钱来购买自己喜爱的玩具。”大家很新奇吧，其实这节课虚拟咱们到商场购买玩具，用假钱来购买自己喜爱的东西。大家的心情好兴奋啊，先选择好自己喜爱的，然后就和对方商议价格，可以买又可以卖，还可以挣钱，好玩好玩极了。在今日的数学课里,我学会了用钱怎样买卖玩具。我用十元6角钱买了赖博章的变形金刚，之后我又把变形金刚以十一元5角的价格卖给了叶卓昕。于是我挣得了9角。最终我又用了十一元 5角去买了赖博章的汽车，而 他的汽车实际要2元2角2分。所以，赖博章就找了我9元2角8分，咱们在欢乐的学习中学会了用

9、钱买卖东西。这节课太好玩了。小学生数学日记8今日我们三年级实行了一场数学综合实际活动竞赛，也是我最喜爱的数学哦！我很荣幸被选中参与竞赛。我们先排队去多功能室，不一会到了，看到那里气氛有点惊慌，终归是竞赛能不惊慌吗！呵呵说正事，考试起先了！我先填上名字起先审卷了，感觉这些题都很敏捷困难，我不知不觉做到了其次大题，说：用一根20米长的铁丝围成一个长方形，想一想长和宽各是多少？（有五个答案）我想确定要先把20除以2，变成10了，这样就可以利用10的分与合，做到最终一个我呆住了，10的分与合只剩下5和5了呀？这不就变成正方形了吗！我想了想，对了，老师上课讲过，正方形也是特别的长方形。我兴奋极了！不一会

10、就把这张试卷做好了。我还是从头到尾仔细的检查了一遍我才安心的交了卷。通过这次活动让我明白了一个道理：做什么事都要敏捷运用自己学过的学问！小学生数学日记9今日下午，我在家里没有事干，便顺手拿起一本数学课外读物翻阅，望见其中有这样的一道题目：小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数，小红读这个数的时候，她的奶奶只听见小红读了两个“零”字。问小红写出的的这个数可能是多少?我冥思苦想，反复地思索和琢磨，最终按依次想出了四种不同的答案，这四种不同的答案分别是：8080800、8080080、8080008、8000808。从这一道题目中，我明白了无论做哪道题目都不能只满意于想出一种答案。考虑问题时要

11、全面、有序，养成良好的思维习惯，才能真正地学好数学。小学生数学日记10几天前的数学课，邵老师带咱们去体验一千米有多长。老师告知咱们操场的一周是200米，要走几圈是一千米呢？同学们异口同声的说：“5圈”老师有点担忧又有点神奇地说：“你们走得下来吗？”咱们自以为是的说：“能”。起先了，我才走了2圈就力倦神疲了，但是我还是艰难地走完了5圈，别人也都像我一样。有同学还记录了咱们走得时间，咱们走完一千米用了15分钟。老师问咱们：“感受如何呀？”一位同学说：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说：“还自以为是吗？”咱们有气无力地回答：“不了。”这就是邵老师带着咱们到操场体验一千米的故事。小学生数学日记1

12、1今日，我做了一道关于过河的数学题，可好玩了。让我来告知你们吧！题目是这样的：一位老爷爷带着狼、羊和白菜要过河。只有一条小船，一次只能运一个。还要保证羊不被狼吃掉，白菜不被羊吃掉。请问，须要运几趟？该怎么运？我看到这个题，觉得很简洁。就随口答说：“先把白菜运过去，再运狼，最终运羊。”在看书的妈妈听见了，笑着说：“你把白菜运过河了，那还没过河的狼和羊会怎么样呢？”“啊！羊会被狼吃掉的。”我说：“那我先运狼，不让它吃掉羊。”我突然想起来，不如做一做试验吧！看看会怎么样。妈妈说这是个好方法！说做就做。我把布娃娃喜羊羊当做“羊”，把沙皮狗当做“狼”，把我的绿皮球当做“白菜”我做了一次次的试验，最终找到了正确答案。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页