2022小学生真善美演讲稿范本.docx
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1、2022小学生真善美演讲稿小学生真善美演讲稿演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在当今社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是我细心整理的小学生真善美演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。小学生真善美演讲稿1敬爱的老师、同学们:大家好!真善美伴我行小学生演讲稿精神的家乡。游走的匠人吹奏岁月的唢呐,蛊惑了担心静的人心。世事浮华中,烟笼雾罩皆是故事,但是我们离他所昭示的真实越来越远翻开字典,关于精神的释义洋洋洒洒,它在文本中和现实生活中的运用以不行辩驳的频率证明白一种坚韧的生命追求。曾几何时,精神也被作为一种极致的力气的标
2、榜,它昭示给我们的恒久是真善美的风尚,在纷繁世事中停驻于生命的底线,为我们保留生命的最末真诚。我们置身于一个漂亮而喧哗的世界,我们对自己的发觉也总是滞后于面对生命所形成的自觉,当世界以瞬息万变的速度影响着我们的生活时,我们的精神也是始间离了我们真诚的觉知。世事纷繁总关乎人心,从什么时候起我们起先觉得自己的行走越来越沉重,在越来越多的时间里我们准确地感觉到自己离自己那个真实的自己越来越远。而生活的沉浮纠结原委映现了怎样的心境和对精神的诉求。精神在灵魂的路程里,但是我们迷失在精神的腹地。在我们日渐萧条的生活使命中精神业已失去了对现实的真实而豁达的承载实力,也失却了原宥生命的力气。所以我们不得不寻求
3、精神的家乡,在甄别精神意义的过程中重新发见精神的内核。与精神的概念相比,家乡的意义却是清楚而自由的,家乡意味着温情意味着真实的原宥,家乡始终在承载我们的生命和生命的全部行动,在我们的惨淡视界中缄默而睿智,或许它是匠人最初动身的地方。其实我们都是匠人,我们都在经营自己的生命和意图,我们吹奏生命的唢呐,为了那些悠远的使命和真诚的诉求。所以,精神的家乡事实上是精神的真实意味和我们在此基础上的原宥;精神的家乡事实上就是对真善美最执着的觉知,它指引我们找到真实的自己,真实的生命意义,真实的生命历程;它赐予我们信任真善美的志气,它也是始培植着我们在万千改变的世事中坚守自我的力气。小学生真善美演讲稿2尊敬的
4、老师,敬爱的同学们:大家好!我是环保中队的优秀学生代表xxx。今日,我在国旗下讲话的题目是文明礼仪在校内。当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那束鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美妙的!可你更应当知道春天般的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让雪白的墙壁,留下串串脚印呢?你怎么能在你同窗好友的面前上演插队哄抢呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累?同学们,漂亮的校内不仅仅须要别人的付出,更须要你我的文明举止呀!在我们
5、的生活学习中,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。升旗仪式,最为庄重。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。校内礼仪就更重要了,下课后,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。在这个文明礼貌月,全校内都充满着文明礼貌的
6、芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天般的安静的早晨里,在明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!信任通过我们的努力,一展“马鞍山实小人”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!感谢!小学生真善美演讲稿3敬重的老师,敬爱的同学们:大家下午好!真善美三个字,信任大家都很熟识。什么是真善美,不同的人可能会有不同的理解。让我理解,就是真诚、和善
7、和美德,就是对他人具有关爱之心、谦卑之心、赞美之心、包涵之心、感恩之心。小时侯,最早对于真善美的理解是从书上感知的,总觉得好像离我很远;长大后才知道,生活中的真善美时刻都发生在我们身边。有些人之所以没有发觉它,是因为缺少了一双发觉真善美的眼睛,缺少了一颗感悟真善美的心!陈玉芳同志,一名一般的农村妇女、共产党员。她自幼是一名孤儿,从小就沐浴着他人和社会的关爱,从今她懂得了感恩;她身为一个母亲,用母爱让孤残儿童重新享受到了家庭的暖和,从今她拥有了亲情;她创办特别教化学校,教给孤残儿童文化学问和生存技能,从今她得到了回报;她作为一名村干部,为人和善,处事公道,从今她获得了赞美。20多年来,她靠着对党
8、的忠诚,怀着对孤残儿童的一颗爱心,用自己的实际行动和朴实情感,淋漓尽致地诠释了真善美的内涵。她的付出与坚持,最终让她尝到了胜利的喜悦,实现了人生价值。陈玉芳同志的先进事迹,使我的心灵受到了震撼,精神得到了洗礼。从陈玉芳的身上,我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙龄,因为她已经年过半百;她的魅力不在婀娜身材,她并没有高挑的个子;她的魅力不在华丽的外表,她衣着装扮朴实;她的魅力也不在言辞,她从来没有过豪言壮语。而她的魅力,在于她的付出与坚持,在于她的和善与善举,在于她内在的美德!作为一名党员干部,我要以陈玉芳同志为镜子,常常比照自己的行为找差距,自觉加强党性修养,用学问锤炼自己的内在实力,用爱
9、心提高自己的人格魅力,把陈玉芳身上这种真善美和精气神,渗透到自己的思想深处,落实到自己的行动之中,使之成为我的精神理念和价值追求!挚友们!菊花既清何妨瘦,梅花已廉何畏寒。它道出了我们纪检监察干部应当具备的品质;真诚、和善、美德也应当是我们每一位纪检监察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陈玉芳那样,用我们的真诚、和善和美德,对群众常怀关爱之心,对他人常怀包涵之心,对胜利常怀赞美之心,对社会常怀感恩之心,人人都能争做一名对党忠诚、履职尽责、无私奉献的纪检监察干部,都能在本职岗位上做出更大的成果!感谢大家!小学生真善美演讲稿4老师、同学们,大家下午好:我眼中的真善美是什么样子的呢?大人们说,真善美
10、是社会主义核心价值观的详细实践,这个我不懂,但真善美我还真能感受到。什么是真,我在家里和爸爸妈妈探讨,他们说他们仔细工作,在工作中学习,就是真。就是“爱国、敬业、诚信、友善”中的敬业的体现,对我们来说,什么是真,老师在或不在,一个样,是真;过公路走斑马线,看交通指示灯,是真;做作业,有爸爸妈妈监督,没有爸爸妈妈监督,都做得工整正确,就是真;做一个守规则的人,就是真。什么是善,杨同学,上次我没带钢笔,你借给我钢笔,感谢你。谢同学,上次我一个题目不会做,课间时我来问你,你耐性告知我怎么去思索和解答,感谢你。同学之间,相互帮助,就是善,谁都会有不会的时候,须要帮助的时候,我们应当赐予他最真诚的帮助,
11、这就是我理解的善。我们班上的同学个个都很美,和大家在一起学习,真的很快乐。我觉得美,就是做到了真、做到了善,他自然而然就会美,真、善、美不是独立的,而是相互联系的,不论是大人们,还是我们这些学生们,都在向着“真、善、美”的方向不断努力实践。最终,感谢我的老师,我的同学们,在我们学习生活中赐予这么多的帮助。小学生真善美演讲稿5尊敬的老师们,敬爱的同学们:大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是身边的真善美。罗丹曾说“世界上不是缺少美,而是缺少发觉美的眼睛。“是啊,每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的,真善美就在身边,只是你没有感受到罢了时间彷佛是一个匆忙的过客,不知不觉中,本学期又迎来了我
12、们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标记,就是一种责任压在同学们的心头。你会发觉,每一次值周,熬炼得不仅是我们的实力,校内里还传递着同学之间暖和的真情。星期一的操场上散布着许多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点,我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场,弯下腰,拿起扫把静默地扫起来,他们并不奢望得到赞美,只想帮助同学,为班级出一份力,为美化校内作一份贡献,仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着,身边的真情很暖和。身为五中人,应当是感到骄傲的。在值周活动中,同学们发觉了身边的和善举动。值周总免不了借拖把,而各个楼层不同,借拖把的班级也不同。一周五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中总有
13、些纠结:他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口,其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。有那么多次去借,他们也不曾埋怨,不厌其烦地把拖把递给我们,让值周同学感受到了和善。这种善举就这样持续着,身边的善举很感动人心。五中校内环境美丽,现在正值春天五中校内嫩叶吐绿,鲜花盛开,一片生气勃勃。值周同学使五中校内更美了,不仅是因为他们的劳动成果让五中更干净,更是因为值周同学希望五中漂亮的那份心源于行动,那弯下腰的姿态,踮起脚擦灰的仔细动作,都传达出他们对五中浓浓的爱。面对我们值周班同学的辛苦付出,老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果,以不乱扔垃圾等行动支持着我们,这不就是大家心更美的真
14、实表现吗?校内里不是缺少真善美,身边也不是缺少真善美,只要你有一双擅长发觉美的眼睛,同学们,你发觉身边的真真诚和善和美妙吗?感谢大家!小学生真善美演讲稿6尊敬的老师们,敬爱的同学们:大家下午好!我是六年级三班的黄雪怡,今日我演讲的题目是真善美伴我行。罗丹曾经说“世界上不是缺少美,而是缺少发觉美的眼睛。”是啊,每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的,真善美就在身边,只是我们没有发觉罢了小时侯,我总是觉得书上经常说的真、善、美好像离我很远,每当我问到妈妈什么叫做真善美时,妈妈总是笑而不答,只是让我在生活中去渐渐体会。记得九岁时,爱闯祸的我在操场上摔了一跤,把膝盖摔破了一条口,疼得站也站不起
15、来。恰好班里的一个同学路过了,连忙跑过来扶起我,并大声疾呼:“雪怡受伤了,大家快来帮帮他呀!”其他同学寻声赶来,把我扶到了学校的办公室。语文老师为我处理伤口时,我看到了同学们头上大颗大颗的汗滴,鼻子一酸,不争气的眼泪就流了下来。多好的同学和老师啊!我为自己有这样的同学和老师感到华蜜。这时,我觉得真善美就是好在我遇到困难时那真挚的关切和帮助。而今我已是十二岁的少年了,我已经学会了用我的眼睛发觉生活中更多的真善美。那天,天阴沉沉的,很冷,奶奶提示我上学路上带把伞,。我嘴里答应着,但心里却不怎么在意,没有带伞就大步流星地去上学了。放学后,天上下起了滂沱大雨,我站在校门口一家居民房的屋檐下,着急地盼望
16、着大雨快停,可它却越下越大,丝毫没有停地意思。正在这时,房子的主子一位白发苍苍的老人打开门,从我的背后传来一个亲切的声音:“小妹妹,你家在哪儿?快把这伞拿去,抓紧回家!”说完,就把伞撑在我头顶上。望着老爷爷慢慢在雨雾中慢慢消散的身影,我心头暖呼呼的。这时,我又觉得真善美就是生疏老爷爷在下雨天撑起在我头顶的那把遮风挡鱼的伞。真善美就在我们身边。那是同学和老师真挚的爱,生疏老爷爷暖和的爱和这世界上全部的爱。我的演讲完毕,感谢大家!小学生真善美演讲稿7人们常说:我们应当追求“真、善、美“!这是众多的“好心人“心目中最美妙的愿望!然而很多“好心人“真的还不知道:假如什么都能靠“追求“得到的话,那人生也
17、就不会存在“缺憾“二字了。其实,这三者中,能通过追求得到的只有“真“和“美“二者。而对于“善“,那是无法通过“追求“来得到的。“真“往往显得原始,甚至“愚昧“;“美“又往往显得刻意,甚至虚假。“真“,是可以“发觉“的。如文物古迹。“美“是可以“制造“的。如“蒙娜丽莎“。只有“善“才是人的本性,与生俱来。也就是说,我们每个人天生就都具有这种本性。但由于每个人的成长环境不一样,这种“本性“有的人就存留了下来。而有的人却将它遗失的干干净净。古人言:大善无辙。“善“,是一种天性!它不须要你“专心“的去发觉,你也无法“刻意“的去制造。它是一种“呈现“,是一种人的本性的自然呈现。这种呈现“无形、无声、来无
18、踪,去无影,几乎不会留下一点痕迹“。正因为是这样,所以它就不会引起你的太多的关注。但又的确能让你实实在在的感觉到它的存在。一旦它偶然与你相遇。这时,在你的心中也不会由此产生出“滴水之恩,涌泉相报“的激烈。你只会以为这是上天特意为你作的支配。甚至还会认为这就是自己“命中注定“本应得到的。似乎这样的想法有点“忘恩负义“。其实这也不是什么“大错“。你用不着愧疚,也无需把它当一回什么大事。因为此时此刻,没有什么人在睁大眼睛等待着你的“涌泉相报“!与此相反,那种打着“善“的旗号,通过各种手段,“打造“生怕天下无人知晓的“震天动地“的场景,实在是可以让很多人纷繁芜杂,激烈不已。然而,一旦当幕布落下以后,大
19、家立刻就会明白过来:那只过是一场场经过“导演“们细心编排的“精彩表演“。最终目的不外乎是在期盼得到观众的掌声和喝彩。这时,可能会有人问道:你说了这么多话,你自己“善“吗?对于这个问题,真的很难回答。假如必需要回答,那我就只有这样一句话:今生或许我不会做“善“,但今生我绝不会作“恶“!小学生真善美演讲稿8敬重的老师,敬爱的同学:大家好!罗丹曾经说过:“生活中我是没有美,而是缺少发觉美的眼睛。”真善美以他们各自的视角震撼着我们的时代,构成了最宏大的爱!“真”,代表了做人要做最真实的自己。要真诚待人。“善”,就是和善,和善就是让我的要有善心的,要做利于社会利于自己的事。我认为“美”,不仅是外表美,真
20、正重要的是内心美。被称为最美司机的吴斌在车祸瞬间献出自己的生命,挽救了24名旅客的生命。20xx年5月29日中午,杭州长运客运二公司员工吴斌驾驶客车从无锡返杭途中,在沪宜高速被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏裂开,面对肝脏裂开及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,紧急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的平安停车措施,确保了24名旅客安稳无恙,并提示车内24名乘客平安疏散和报警。后被送到中国人民解放军无锡101医院抢救。20xx年6月1日凌晨3点45分,因伤势过重抢救无效去世,年仅48岁。有些小挚友为了自己的一时便
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