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1、幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案范文(精选 5 篇)幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案 1 1一、指导思想:一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:二、活动宗旨:二、活动宗旨:1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长
2、的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象:三、参加对象:学校小学部学生及家长。四、活动时间:四、活动时间:8:3010:10 亲子活动游戏同时进行。五、亲子活动游戏:五、亲子活动游戏:1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一
3、人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳 10 绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。幼儿园小班六一儿童节亲子活动
4、方案幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案 2 2一、活动目标:一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。二、活动组织:二、活动组织:策划:xx成员:xx后勤:xx摄影新闻:xx三、活动时间:三、活动时间:20 xx 年 6 月 1 日上午 8:3010:50四、活动准备:四、活动准备:1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。五、活动流程:五、活动流程:1、8:309:00 父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,
5、可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9:0010:30 父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。3、10:3010:50 父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。六、活动项目:六、活动项目:(一)小班组(一)小班组游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地,组织者:游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地,组织者:xxxx)准备:场地上画有起点与终点的标志。玩法:分 4 组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从
6、起点跳跃至终点,先到者为胜。规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班,组织者:游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班,组织者:xxxx)准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。玩法:分 4 组进行游戏,每个碗里放 10 个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班,组织者:游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班,组织者:xxxx)准备:场地上画好四个走道。玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出
7、发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规则:幼儿的脚不许离开父母的脚。游戏四:喂饼干(地点:苗苗班,组织者:游戏四:喂饼干(地点:苗苗班,组织者:xxxx)准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地,组织者:游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地,组织者:xxxx)准备:场地一块,绳子四根。玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,
8、父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地,组织者:游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地,组织者:xxxx)准备:海洋球、框子若干。玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。规则:掉在地上不能捡起来。(二)中班组(二)中班组游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班,组织者:游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班,组织者:xxxx)准备:三张大椅子玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快
9、的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端,组织者:游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端,组织者:xxxx)准备:障碍物玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。游戏三:投沙包(地点:星星班,组织者:游戏三:投沙包(地点:星星班,组织者:xxxx)准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大
10、的为胜。规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端,组织者:游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端,组织者:xxxx)准备:场地上画好四个走道。玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。规则:起点和终点必要在规定的范围中。游戏五:鸿运当头(地点:点点班,组织者:游戏五:鸿运当头(地点:点点班,组织者:xxxx)准备:110 的纸牌玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻
11、抓一张,直接决定大小即可。游戏六:垒垒乐(地点:点点班,组织者:游戏六:垒垒乐(地点:点点班,组织者:xxxx)准备:麻将牌若干玩法:父母手拿 10 只麻将牌,孩子拿 8 只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。(三)大班组(三)大班组游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班,组织者:游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班,组织者:xxxx)准备:弹珠、筷子、碗各四双份。玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二:投海洋球(地点:甜甜班,组织者:游戏二:投海洋球(地点:甜甜班,组织者:xxxx)准备:海洋球若干、
12、篮子四个玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班,组织者:游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班,组织者:xxxx)准备:皮球 8 个,椅子 4 把。玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四:俩人三足(地点:美美班,组织者:游戏四:俩人三足(地点:美美班,组织者:xxxx)准备:四条绳子。玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一
13、对即为获胜。规则:起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五:运球走(地点:乐乐班,组织者:游戏五:运球走(地点:乐乐班,组织者:xxxx)准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班,组织者:游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班,组织者:xxxx)准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶 4 个(去掉盖子)玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一
14、个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为 30 秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案 3 3我们的生活,多么欢乐,我们的生活多么幸福,歌声伴我成长,在这和风微醺,阳光明媚的日子里,我们送走了最后一缕春风,迎来了欢乐地节日六一儿童节。今天我们相聚在这里,只有一个共同的目的:那就是让孩子健康快乐的成长。现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光。活动目标:活动目标:1、锻炼幼儿体格,使幼儿健康快乐成长。2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。3、锻炼幼儿反映及协调合作能力。活
15、动准备:活动准备:筐子四个,篮子四个骨头若干,椅子四十把,录音机、U 盘、dj 音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干,球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒 16 个、本子、铅笔若干、气球 40 个、啦啦操服饰)活动时间:活动时间:5 月 31 日活动内容:活动内容:一、活动名称:你丢我捡游戏类型:亲子游戏游戏规则:家长和幼儿共三组,家长丢、幼儿拣,椅子设为障碍物,家长呈S形在前面丢骨头,幼儿根据家长路线拣骨头,家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭,先走完组获胜。二、活动名称:划船过河游戏类型:亲子游戏游戏规则:以家庭为单位(父母及幼儿)分为 2 个对立小组,父母在前后,幼儿在中间,左
16、右脚共同固定在一个踏板上向前移动,到达另一端换至另一组家庭,先进行完的一组获胜。三、活动名称:运球游戏类型:幼儿户外活动游戏规则:幼儿两人一组,一次进行 5 组运球,两个幼儿双臂交叉,将球放入手臂中间,横向移动至箱子里,先进行完的三组获胜。四、投篮游戏类型:幼儿户外活动游戏规则:幼儿分为四组,每组 10 人,每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包,最后由教师统计,多的一组获胜。活动闭幕词:一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声,在这里,我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快,相信此次活动各位家长都意犹未尽,希望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐,更多的是收获。谢谢各位家长对本次活动的积极参与,另外给各位家长
17、通知一下放假及上课时间:放三天假四号上课。谢谢大家。结束音乐起。幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案 4 4基于孩子对小动物的兴趣,为了满足孩子们对小动物的兴趣。为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习,我们将结合六一国际儿童节,于六月一日迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观察动物,帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等,帮助孩子积累相关的经验,同时感受亲子间的情感,增进家园间的互动。既促进宝宝健康快乐的成长,又让大家体验育儿的快乐。活动要求:活动要求:1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物,知道要保护小动物。2、在亲
18、子活动中鼓励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起玩耍。3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育。活动程序:活动程序:一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作。一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作。1、向家长介绍班级主题活动开展的情况,并介绍亲子活动的目标与内容。2、发放活动评估表,介绍评估方法。3、介绍活动形式:以班级为单位集体行动。二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入座。二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入座。三、开车途中,组织各类活动。三、开车途中,组织各类活动。1、邀请家长讲等。2、活动时的安
19、全教育。四、野生动物园活动四、野生动物园活动1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。指导要点:(1)注意安全,一切听从导游的指示,不做危险的事情。(2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点观察动物的皮毛等。2、动物运动会指导要点:(1)知道表演的动物的名字。(2)了解它们的本领。3、午餐:(午餐时间随机)4、喂小动物指导要点:(1)引导孩子亲近小动物,给小动物喂食。(2)家长观察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物?(3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。5、参观育婴房指导要点:(1)了解动物宝宝小时侯的样子。(2)体验母子亲情。五、亲子游戏:大脚小脚一起走五、亲子游戏:大脚小脚一起走游戏玩
20、法:1、将孩子分为两组进行游戏。2、宝宝脱下鞋子,将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起走,看看那组走得快算赢。六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。七、指定处集合,准备上车回园。七、指定处集合,准备上车回园。全体家长、孩子乘车回园。教师听取家长的意见与建议,并收此次活动评估表。特别提示:1、8:15 准时到幼儿园集合,教师将向您介绍亲子活动,8:30 准时开车。2、亲子游活动午餐由家长自理。3、请让宝宝统一穿上校服:外穿黄色短袖夏季校服,校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖 T 恤,让孩子穿运动鞋便于行走。4、天气较热,可能会出汗,家长可准备一块
21、干毛巾帮宝宝垫在背后,活动后取出,以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。5、户外活动虽有很多积极意义,但由于户外面积较大,会增添不安全因素,大家千万要留意宝宝的安全,不远离班级集体。6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好零钱)。7、活动以班级为单位,活动中以集体行动为主不远离集体。幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案幼儿园小班六一儿童节亲子活动方案 5 5一、活动目标一、活动目标美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游
22、园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题:二、活动主题:大手牵小手、一家齐乐游三、活动时间:三、活动时间:6 月 1 日上午:9:0011:00四、活动目标:四、活动目标:1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节五、活动准备:五、活
23、动准备:幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程:六、活动过程:(一)9:00 家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)(二)播放开场互动音乐最幸福的小孩,幸福拍手歌让幼儿感受“六一”欢快的气氛(三)主持人出场,宣读活动目标及注意事项注意事项:1、活动九点准时开始,请家长携幼儿准时到场2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。3、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从裁判老师安排。4、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。(四)热身运动家庭时装表演秀负责人:全体教师全体家长和孩子活动形式:分组活动,由各组组长(何昌琴,杨玲,雷艳,成文芳)带领各组家长和幼儿一起完成。材料:报纸,即时贴,透明胶彩带废旧材料时间:20 分钟(设计服装时间)+10 分钟(时装秀)规则:1、各组在规定时间内完成服装的设计,并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有所设计的东西。2、以各组为单位,轮流上台表演时装秀。3、每各家庭一份礼物作为鼓励。(五)游园活动开始
限制150内