六年级上册语文期中测试卷及答案.pdf

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1、学校_班级_姓名_考试号_座位号密密封线内请不要答题人教部编本六年级上册语文期中测试卷及答案人教部编本六年级上册语文期中测试卷及答案一、读拼音，写词语。 （10 分）c tibnzhuyuybolwyxunyqzhturnxing yng png pi二、按原文填空。 （12 分）1.古人词云： “” 、 “” 。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香。2.宿建德江中运用对比的描写方式写景，也同时暗合了诗人淡淡的哀愁的两句是：，。3.西江月夜行黄沙道中中从嗅觉和听觉角度来描写夏夜美景，流露丰收之年的喜悦之情的两句是_，_。4.，大渡桥横铁索寒。5.问渠那得清如许？。6.等闲识得东风面，。7.儿童相见不相

2、识，。8.，不拘一格降人才。三、把词语补充完整，再选两个词语各写一句话。 （5 分）（） （）风云（）芳自（）（）钉（）铁（） （）无朋（）山（）海（）出心（）四、选择。 （5 分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A、渲染（xun）斗室（du）窥视（ku）苍穹（qing）B、参差（c）笨拙（zhu）单薄（b）冠冕（min）C、一簇（c）花苞（po）旖旎（y）婆娑（su）D、衣襟（jn）勾勒（l）坠落（zhu）烟渚（zh）2、下列各组词语书写有误的一项是（）1A、洒脱疾弛礼貌襟飘带舞B、迷蒙愁怨沉着暴露无遗C、拍摄枯萎疙瘩顾影自怜D、忧虑抱怨浑浊自作自受3.下列带点字的解释有误的

3、一项是（） 。A.翠色欲流（欲望）B.鏖战犹酣（尽兴、畅快）C.迥然不同（差别大）D.前功尽弃（放弃，丢掉）4对下面语段中省略号的意思理解最恰当的是( )。“自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！ ”A.语意未尽 B.心理活动断断续续 C.说话结结巴巴 D语意跳跃5.下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（）不是所有的笑容都表达喜悦，_；不是所有的喝彩都表达赞颂，_；不是所有的顺从都表达虔敬_；不是所有的顺利都表达成功，_。就像不是所有的反对都表达憎恶 就像不是所有的眼泪都表达悲痛 就像不是所有的沉默都表达否

4、定 就像不是所有的挫折都表达不幸A、B、C、D、五、按要求做题。 （10 分）1读语段要求完成文后各题。2018 年 10 月 30 日，武侠小说泰斗金庸先生逝世，享年94 岁。他仙逝的消息一出，互联网上各种各样的纪念文章便如潮水般蜂拥而来。这( )是对大师最真诚的致敬，( )是对崇高和古朴道义的一场深沉追念。这是一场互联网时代最豪华最浪漫的告别仪式。(1)第句中有语病，你的修改建议是：_ _。 （2 分）(2)在括号里填写一对合适的关联词。 （1 分）(3)将第句分别改成反问句。 （1 分）反问句：_ _2爱心是一片射在冬日的阳光，使穷困交迫的人感受人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使

5、寂寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是，使。 （续写例句，使之构成排比） （2 分）3李宁严肃对小明说： “如果你再迟到，我就一个人去” 。 （改成转述句） （2 分）24雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) （1 分）5.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生。 ”请你为教室拟个大意是“禁止高声喧哗”的温馨标语： （1 分）六、阅读短文，完成练习。四、课内阅读。 （7 分）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道： “你还算是个党员吗？排到后面去！ ”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼

6、，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说： “你先走。 ”老汉吼道： “少废话，快走。 ”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。1 “水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 ”从这句话中的“蹿” “舔”我们能够感受到_ _。这种感受还可以从文中的哪句话体会出来？用“_”画出来。 （2 分）2联系上下文体会老汉两次“吼”时的心理活动。当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后时，他可能会想：_ _；当老汉把儿子推上木桥时，他可能会想： _

7、。 （1 分）3联系上下文想象，当桥轰然倒塌时，老汉要喊什么？（2 分）_4用两个词语形容老汉的形象：_、_。 （2 分）（二）三顾茅庐经军师徐庶和隐士司马徽的力荐，刘备同关羽、张飞来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。可他们没想到诸葛亮一早就出门了。刘备打听诸葛亮的去处和归期，童予回答：“先生踪迹不定，也不知归期。”刘备惋3惜不已。张飞说：“既然没遇见，就回去吧！”刘备要他们等一会儿，关羽劝道：“不如先回去，以后派人来探听。”刘备听了他的话，带关、张怅然离去。回到新野，过了几天，玄德派人去隆中

8、打听，得到回报：诸葛亮回来了。刘备立即吩咐备马。张飞说：“这么一个村野农夫，何必哥哥您亲自去呢？派个人把他叫来得了！”刘备斥责道：“胡说，孔明是当今大贤，怎么可以随便派个人去叫呢？”刘备出门上马，关、张也只好骑马相随。当时正是数九寒天，雪花纷飞.三人冒雪来到卧龙岗，刘备轻扣柴门，开门的童子说，先生正在堂上读书。刘备进屋，只见门上有一副对联：“淡泊以明志，宁静以致远。”又看一少年正在读书，一问才知道他是诸葛亮的弟弟诸葛均， 而诸葛亮因朋友相约， 出外闲游了。 刘备问： “先生到哪儿闲游了？”诸葛均说：“家兄有时在江湖中驾着小船畅游，有时在山岭上拜访僧道，有时在村落间寻访朋友；总之往来没有谁能预料

9、到，到现在也不知在哪里。”刘备无奈，只好留下封信，与张、关怏怏而归。时间过得很快， 冬去春来。 刘备挑了个好日子， 准备三往卧龙岗拜访诸葛亮.关羽，张飞都不高兴。关羽说：“哥哥两次亲自前往拜访，礼节也太过分了。我想诸葛亮只有虚名而无真才实学，所以避而不见。哥哥怎么能被他迷到了这种地步呢？”刘备解释说：“过去齐桓公想见东郭野人，五次往返才见到一面，何况我想见的是一位大贤呢？”张飞说： “哥哥你不用去了.我用一条麻绳把他捆来就是了！ ”刘备大声斥责道： “你难道没听说过周文王拜访姜子牙的故事吗？周文王尚且如此敬贤，你怎么这样无礼！这回不用你去了！”张飞连忙说道：“既然两位哥哥都去，小弟怎么能落后呢

10、!”刘备这才答应。三人来到隆中，离诸葛亮的草房还有半里路，刘备就下马步行。刘备走到柴门前，刚一敲门，那童子又出来了。童子说，先生正在午睡。刘备吩咐关、张两人在外等候，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在房门的台阶下，等孔明醒来。关羽，张飞在外站了很久，不见动静，张飞进屋见刘备仍然毕恭毕敬地站在那儿，便十分气愤地说：“这先生也太傲慢了，等我去屋后放一把火，看他起不起来！”关羽再三劝说，才把张飞劝住。刘备仍叫他俩在屋外等候。过了好长时间，诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜说：“久闻先生大名，曾经两次拜见，都没有遇到。”诸葛亮连忙说：“将军光临草舍，没有及时迎接，实在惭愧。”两人礼让一番后，就坐在草堂上，边喝茶边

11、议论天下大事。刘备听了诸葛亮一番议论后，更敬佩诸葛亮了。他再三恳请诸葛亮出山帮助自己。诸葛亮见他态度十分诚恳，表示“愿效犬马之劳”。第二天，诸葛亮和刘、关，张一起去了新野。4号位座题_答_号试考要不_请_名姓内线_级封班密密_校_学1.本片段选自_写的_ 。 （2 分）2.照样子写词语。 （3 分）疏疏朗朗 _ _ _毕恭毕敬 _ _ _3.分析故事情节和人物描写，用词语概括刘备、张飞的性格特征。 （2 分）刘备：_ _。张飞：_ _。4.请从下列三句名言和本文中各选一句有关修养问题的名言警句(包括作者)，填在下面的读书卡片上。 （1 分）名言学而不厌，诲人不倦。 孔子勿以恶小而为之，勿以善小

12、而不。 陈寿天时不如地利，地利不如人和。 孟子卡片 关于修养的名句_ _。_ _。 5.第一段中写童子说：“先生踪迹不定，也不知归期。”联系全文看，这句话的作用是： （1 分）(1)_ _ (2)_ _ (3) _ _ _。 6.“三国”故事中有许多已经变成了成语，例如“过五关，斩六将”。请你写出三个与“三国”故事有关的成语。 （3 分） (1)_ (2)_ 。(3) _。献你一束花（9 分）冯骥才鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者?她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去

13、。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕 见到机场那个热情的女服务员她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿有什么脸见人，大败而归!这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里她受5到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说： “花!”于是就有几十束

14、花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内 心立刻变得慌乱而不能自制。 她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点

15、向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说： “我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。 ”“我真糟!”她赶紧垂下头。“不，你同样用尽汗水和力量。 ”“我是失败者。 ”“谁都不能避免失败。我相信失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。 ”女服务员的声音柔和又肯定。她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?6选文主要讲述了

16、一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。 （1 分）7选文第段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?（2 分）8选文第、第两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?（2 分）9选文第段中“奇异的力量”指什么?（2 分）610选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。 （2 分）七、作文。 （30 分）我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一个场景生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为题，写一篇文章。要求:(1)诗歌除外，文体不限，字数不少于 500 字。(2)内容具体，感情真挚。7

17、8人教部编本六年级上册语文期中测试卷参考答案人教部编本六年级上册语文期中测试卷参考答案一、磁铁笨拙 幽雅暴露无遗 悬崖 旗帜 颓然 汹涌澎湃二、1.芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁格外妩媚2.野旷天低树，江清月近人3. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 4. 金沙水拍云崖暖5.为有源头活水来 6. 万紫千红总是春7.笑问客从何处来8. 我劝天公重抖擞三、略四、1.D 2.A3.A4 B5.C五、1(1)删去“如潮水般” （或把“蜂拥而来”改为“涌来” ）(2)示例：不但而且(3)示例：这难道不是一场互联网时代最豪华最浪漫的告别仪式吗？2.略3.李宁严肃对小明说，如果小明再迟到，他就一个人去。4.发现是

18、结果。5.课上，响亮一点； 课后，安静一些。六、 （一）1洪水肆虐，形势很危急，必须争分夺秒进行撤离木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。2示例：你可是党员，就应该让群众先撤离儿子，危险马上来临了，你赶快撤离吧3示例：儿子，别怨恨我啊，一心为了群众，这就是党员的职责。4示例：忠于职守先人后己（二）1.罗贯中三国演义 2.略 3.刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政治报负。张飞：鲁莽、直爽，粗暴4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿淡泊以明志，宁静以致远.诸葛亮5.为二顾孔明未见埋下伏笔；表现诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质。暗示诸葛亮虽隐居隆中，但关心天下大事。6.初出茅庐 如鱼得水 望梅止渴 草船借箭 火烧赤壁等（三）6一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。7心理描写；生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。8插叙；交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因：使情节更完整；为下文女服务员献花作铺垫。9女服务员给予她的安慰和鼓舞。10引发读者进一步思考，从而更好地突出中心，告诉读者，别人在失败时我们更应给予支持和鼓励；照应开头。9