幼儿园学生暑假社会实践报告优质.docx
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1、幼儿园学生暑假社会实践报告幼儿园暑假实践报告1 社会实践时间:_年7月1日8月1日 社会实践地点:新时代幼儿园 社会实践内容:教画儿童画 去年暑假,我也是在这所幼儿园实习的,上次教的是唱歌和跳舞,而这次我代的课是教他们画儿童画,我去的那个班,孩子们大多是5岁左右的,由于我是下午去的,孩子们刚刚午休起床,我就先帮孩子们整理了一下,这是我其次次踏入这里,所以,这里的老师和学生也都熟识了,不用拘束自己,以前我带的班的学生纷纷赶来,听着他们一口一个老师的叫着,我很感动,我觉得现在的孩子真的好华蜜,有良好的物质生活,良好的教化环境我相现在的我是无法体会到那种生活了。 一切打算就绪后,我起先上课了,虽然不
2、是第一次了,但我还是有些惊慌,不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都特别听话,瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后,孩子们很主动的问了好多问题,我体会到现在的小孩子真的很聪慧,视察很细致,擅长问为什么,这可能是我做不到的。在他们一双双渴望学问的眼睛里,我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师,但在中师的时候学过,因此我教他们画儿童画,我问他们喜爱什么节日,他们都说喜爱圣诞节,我问:“为什么?”他们说:“因为圣诞节的时候,圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真烂漫的孩子。我就教他们画圣诞老人,不一会儿,一幅幅圣诞老人出现在我的面前,看着这些画,真的让我大吃一惊,我简直不信任自己的眼睛,他们画的太
3、棒了。 我在下边指导,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充溢新奇的眼睛,这一刻我才真正的体会到作为幼儿老师的责任之重,他们不仅仅是培育孩子,使孩子们强壮的成长,我更领悟了幼师的任务与责任是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张雪白无暇的画纸,老师要在这一纸上画上漂亮的图画、漂亮的将来,任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加漂亮动人!而我们就是那张画纸添加色调的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。而在实践的同
4、时孩子提出的问题让你真的无法用理论学问来回答的(真的不知道从何下手)! 这次去幼儿园,不仅得到了熬炼,学会了如何照看小孩,如何与他们沟通等,感受最深的还是孩子们脸上那天真烂漫的笑容,孩子们的那种欢乐使我感觉自己仿佛回到了童年我明白了高校生社会实践是引到我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问。一个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了许多东西,而这些是课本上学不到的。我知道了社会才是学习和教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们人生价值才得体现。 虽然这次的实践很短暂,但却熬炼了我的实力,也让我看
5、到了自己的不足之处。希望在将来能有更多的机会参与社会实践活动以提高自己素养。也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。 这次的暑假实践我感受到了为人师,欣喜中有困惑,快乐中有感悟,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。 幼儿园暑假实践报告2 终究,这段故事,我想,会被加上这样一个词缀,“很久以前”。 很久以前,一路向南,2_公里,10个小时,换乘4次,都会被写进历史的风尘。 很久以前,为了追逐一个幻想,为了青春里满腔搏动的热血,会毅然踏出逐梦的步伐。 很久以前,朦胧的阳光,稚气的儿音,氤氲在小学的清爽气息,操场上跌跌撞撞的瘦小身影,还有飘洒在草
6、木之间的虫鸣鸟叫,不知不觉间这些都已成为调动我们感官的林林总总。 很久以前,我们开展了一次暑期社会实践活动。 20_年_月_日至_月31日,杭州电子科技高校会计学院“暖和在心动”暑期社会实践小分队前往浙江省丽水市遂昌县高坪乡高坪小学,既开展支教,又开展社会调研。 初来咋到之时,必定是激烈和盲目的。面对这全新的环境和林林总总晃动的小学生,初为人师的我们悸动而有新颖。当天晚上,学校支配我们去查寝。孩子们明显很兴奋,叽叽喳喳说着他们的幻想,他们的故事。而我们,坐在破败的棉絮上,听着窗外呼呼的夜风,望着这些大山里的孩子们,静静的听着他们的故事。这是一群天真的孩子们,激情,活跃,像是一群没有被污染的来自
7、天国的精灵。他们会为一只受伤的小鸟搭建一个用杂草做成的小窝,将颗粒状的米碾成粉末喂给它吃;他们也会载歌载舞的描述他们见过的玩的故事,最生动的风景。他们的故事或许在我们看来也是索然无味,他们眼中的绝世好风景或许仅仅是家门前的一条溪涧,一座小土坯;但是,我们还是当一个静静的倾听者。我们想,不管作为一位老师,还是作为一个挚友,想接近他们,了解他们的世界无疑是的方式。 偶然之间,谈及他们的幻想。“我要当科学家,我的幻想是环游世界,我肯定会成为一位作家”望着激烈满满,龙飞凤舞的孩子们,我也仿佛看到当年的自己。那个忽视了骨感的现实而对志向过分轻易的追求,对自己幻想可以毫不顾忌、毫不避讳的表达,不会有现实厚
8、厚茧壳的重负的年纪,那个自由自在的岁月。志向很美满,现实很骨感。 但是,我还是错啦。 在这类似盆地的丘陵中,群山将村庄包袱的密密层层。大山里的他们过早的接触到社会的世态炎凉,过早懂得了不属于他们这个年龄段的成熟,每个孩子都有故事,每段故事都饱含辛酸,只是这是他们的故事,不轻易流露,背景的暗灰又压抑。有一个孩子说,他想当一个景区开发商。我觉得很惊诧,因为这是一个我从来没有听说过的幻想。后来才得知,因为这个孩子的父母常年在外面打工,已经有几年没有回来啦。他说,假如他是景区开放商,就可以把家乡开发成景区,那么,他的父母就可以回来工作了,他们也就可以团聚啦。我不想评论这些幻想的实现程度,更多的是想告知
9、他们对于现实的一个理解,对于幻想的坚持。这些大山里的孩子们活得很辛苦,也活得很懂事。即使是一个愚笨的幻想,但是只要坚持,终究会有积岁的沉淀,当现实剥离丰满吐露出志向要经验“批阅十载、增删五次”孜孜不倦、跌跌撞撞后的坎坷时,他们心理可以承受的负荷也会倍增,这同样也是一种带给他们的成长。 其次天起先,便是我们的正常上课。在黑板下,写下我们的姓名,写下我们的故事;在教室里,带领孩子们朗读一篇篇七言律诗,一个个英语单词;在操场上,刻画下我们一个个嬉戏时的漂亮倩影。面对孩子们,接踵而来的便是各种的淘气,闹腾,这曾经让我们多数人为之头疼。为了有效的管理班级的上课秩序,我们多次开会,多次想计策。最终,通过管
10、理好那些孩子头,我们有效的管理好了班级,也能够正常的完成我们的上课安排。 同时,为了丰富学生们的课余生活,带给他们不一样的课堂,我们一行12人窝在小小的图书馆里,悉心备课。我们会为了一篇400字的作文,写上800字的评语;我们会为了带给孩子们不一样的出场白,奋斗几个夜晚,编成嘻哈的兔子舞。我们希望,就如我们支教前的预定的目的,带给孩子们不一样的暑假,带给他们一个记忆深刻的六月。我们重新捡起了中断一年之久的音乐课,当悠扬的歌声从教室传出,也正是我们最欣慰的时刻;我们开设了原本不存在的英语口语课和英语嬉戏课,通过嬉戏,通过寓教于乐,让孩子们深刻的记住了英语单词。 三尺讲台,一支粉笔,我们悉心完成者
11、我们的一切工作。我们每天一赛,从最起先的写钢笔字竞赛到夹弹珠竞赛,从口算竞赛到投篮竞赛,从画画竞赛到接力赛竞赛,我们全力以赴,希望带给孩子们不一样的暑假。看着他们洋溢的微笑,因兴奋而舞动的身躯,我们团队的每个人都欣然一笑。 同时,为了完成我们社会实践调研报告。我们考察了遂昌县人民政府,与当地的网宣办张主任和文化科潘科长相关领导沟通;又前往遂昌县教化局,宏观上了解整个县城的教化状况。同时,我们前往遂昌各个乡村,一共发送纸质问卷120分,网上问卷300多份,获得了许多有价值的信息。为了更加了解遂昌农村地区的教化状况,我们小分队特意前往学生家里,进行家访。既是为了了解学生的学习状况,也是为了通过这种
12、面对面的沟通,更加精确的了解接地气的信息。,通过20多天的努力,我们最终写出了16000多字的,长达23页的调研报告。 半个多月的支教,结束的让人有点措手不及,很快就到了离开的日子。那天晚上,我们给孩子们上了最终一堂晚自修,我们买了许多许多吃的,然后最终一起玩了一次狼人嬉戏。走在回寝室的路上,天生的星星特殊亮,心里却说不出的落寞,快要睡觉的时候,孩子们在外面用劲的敲门,是班里的几个女孩子。她们手上拿着许多许多自己折的花、爱心、青蛙等等,放在我手上以后立刻就跑掉了,我突然觉得,我舍不得离开里。其次天离开的时候,因为要赶车,许多孩子们都还没有起床,打开门,自己班的两个女生早就已经等在门口了,问她们
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