教师个人转正申请书五篇范文.docx

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1、教师个人转正申请书五篇老师转正申请书1 敬重的临武县教化局领导： 您好!特别感谢您在百忙之中翻看我的工作总结。我于20_年8月通过老师聘请考试的方式进入老师队伍，被安排到东山小学工作，在校领导和同事们的关切支持下，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高，我胜利地实现了角色的转变。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时不管是学习实力、教学实力，还是专业水平都得到较明显的提升。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对我一年来的状况汇报如下： 作为一名新老师,从走上讲台的第一天起先,我就立下志愿：肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会常常

2、挤出时间去听本校年长有阅历老师的课,去听优秀老师观摩课及讲座,并且主动参与新老师培训,从中得到了许多珍贵的阅历。 在实际工作中,我带一年级的语文兼班主任,由于学生刚进入小学阶段，基础比较薄弱, 针对这一特别性,在教学过程中,对于后进生,就须要赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信念大增,学习更有劲,而且使后进生的成果也能有所提高,不失为两全其美。在学期末的一次家长面访中,许多家长都表

3、明自己平常很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下,这就使得许多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致其次天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教化,对老师布置的家庭作业也很协作,能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,孩子们都取得了很大的进步,真是感到很欣慰! 老师自身形象素养的提高是获得学生敬佩和信任的关键, 孔子早在两千年前就说过：“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点： 1、好学上进,不辜负学生 教好书是育好人的前提。我深化钻研教材,每天仔细备课,写好每一节课的教后记

4、,并且在学校网站上和学校内刊上发表文章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的老师就应当不断地给自己充电,努力让学生喜爱上课,喜爱学习。另外,作为副班主任,我努力帮助班主任作好班级工作,在教会学生学问的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生。 2、敬重学生,不远离学生。 俗话说：“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱惜学生,严格要求他们,但是是在充分敬重学生的基础上严格要求的。 一年学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的好：“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感谢之心去工作,感到很充溢和华蜜,因为有了他们,我的生存也更加

5、有了意义,有了他们,我才发觉了自己的价值!是他们,让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自己做得更好! 经过一年的学习实践和熬炼,我已能做好教化教学的相关工作，在此之际，我慎重地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼! 申请人：_x 20_年x月x日 老师转正申请书2 敬重的院、系领导： 您好!我是_职业技术学院管理科学系的一名新老师，叫_x，毕业于湖北省_学院旅游管理专业。通过招考，本人于20_年6月底到阜阳职业技术学院管理科学系工作。一年来，在院、系领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有

6、了极大的提高。现一年的实习期已满，为此特向学院、系慎重提出转为正式老师的申请，请学院、系依据我在实习期间的表现，探讨通过我由实习老师转为正式老师。下面，我将自己在实习期的表现，向学院、系做简要的介绍。 一、思想政治方面：在一年的实习期里，我严格根据一个优秀老师的标准要求自己，仔细履行老师义务，努力学习、踏实工作、争做模范，从而使自己思想、工作和作风上都取得了较大进步。 二、教化教学方面: 本人_-07学年度先后教授管理学基础和酒店管理两门基础课，计130学时。由于本人擅长思索、爱钻研，一切从学生实际动身，引入了案例分析、角色扮演、实地考察、分组探讨、专业论文等方式方法，深得同学们的认可;在期中

7、教学检查中，院(系)领导、同事都赐予了确定;在学生评教等环节，同学们也赐予了高度认同。本人来到学院后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。教书之余，我参与了安徽省教化厅主办的高校老师岗前培训班，系统学习了高等教化学、高等心理学、高等教化法律法规、职

8、业道德修养、高等教化科研方法等几门课，并顺当结业;参与了阜阳职业技术学院青年老师教学业务实力培训班，刻苦学习优秀老师的教学方式方法，经考核顺当结业;自觉学习与教化相关的学问，在图书馆借阅了班主任心理学、高等教化与科研管理、辅导员等相关书籍仔细学习;同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。 三、辅导员工作方面：本人受系、学生处领导托付，从事_级专职辅导员工作。本人所管理的班级，共6个班，分别是酒店管理班、人力资源管理班、市场营销1班、市场营销2班、物流管理1班、物流管理2班等班级，计258名学生。学生多、任务重，管理的跨度大，为此本人经常加班加

9、点工作，并且从开学到学期结束，每天白天和晚自习都坚持与学生同步坐班，处理问题;在管理过程中，由于学生性格、素养等多方面的缘由，管理难度增加，为此本人克服困难，运用管理学学问进行管理，并在工作中不断的完善，制定了一系列学生管理制度，用制度管人，取得了成效。如在历次的卫生评比及考勤中名列三甲，树立了优良的班风班貌与班级形象，派出的学生屡次在大赛中获奖等等，从行动上证明自己的实力。在生活上，本人严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学院添麻烦，努力保持正派的工作作风;本人敬重领导、团结同事、爱惜学生，与院、系

10、领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。 开学之即，系领导就指示我，对学生要“严出手，爱当头”。我牢记于心，努力做到真心爱惜学生，严格要求他们，但是在充分敬重学生的基础上严格要求的。一年学院生活的点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，我真的很感谢那些纯真的同学们，一句话说的好：“抱着感恩之心生活”。那么我，抱着对学生的感谢之心去工作，感到很充溢和华蜜，因为有了他们，我的生存也更加有了意义，有了他们，我才发觉了自己的价值!是他们，让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们，我会不断的努

11、力，不断的提高，让自己做得更好! 经过一年的学习和实践,现在我已经基本能够做好酒店管理老师以及辅导员的相关工作，在试用即将满期之际，我慎重地向上级领导提出我的转正申请，请领导赐予批准为盼! 申请人： 申请日期： 老师转正申请书3 敬重的领导： 我于20_年9月通过招考安排到_镇中心学校工作，之后被借调到_县其次中学工作，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时不管是学习实力、教学实力，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我三年来的

12、状况汇报如下： 一、教学方面 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。 我认为老师要多读书多听课，要驾驭教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总

13、结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。 二、个人素养方面： 教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的'各项任务;勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大志向，努力实现奋斗目标。 三、生活方面： 在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做

14、，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。 经过三年的学习实践和熬炼，我已能做好教化教学的相关工作，在此之际，我慎重地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼! 申请人：_x 20_年_月_日 老师转正申请书4 敬重的学院领导： 本人harry，男，26岁，在学院领导的关切关怀下，我于20_年6月30日到wf分院履职，自来分院后，在学院和分院领导的正确领导和指导下，工作兢兢业业、勤勤恳恳，半年以来工作略有成果，鉴于工作状况，现就几个方面的状况提出转正申请： 一、工作看法。我是个热衷于教化事业的

15、人，在学院工作让我有了归属感。由此产生了对学院的认同与酷爱，对本职工作的酷爱与追求。以至于在工作中，为了学院的发展和稳定，时常朝而往、暮而归，有时甚至夜以继日，但从无怨言。因为我知道，是学院赐予了我演绎人生的舞台，让我有了实现志向的机会，我决心要让学院收获丰收的硕果。 二、工作实力。本人在学院领导的关怀下，强壮成长，能较好地完成学校领导交办的各项工作;能主动主动地向领导汇报工作，做到了政令畅通，上传下达;能负责任地搞好分院的各项常规和特别规工作;能较好地处理同事之间的关系，努力保持分院和谐稳定;能有意识地调动辅导员及学生干部的主动性，从而有成效的开展分院学生管理工作; 三、工作表现。这半年来，

16、主要做好了以下工作： 1、用最快的时间融入到文法分院这个温馨的大集体;融洽了同事关系，创建了和谐氛围。 2、用最短的时间了解并驾驭了分院办公室主任工作任务。开展工作顺当，得到有力支持。 3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到学院、家长、新生三方确定;二是日常教化常抓不懈，取得肯定成效;三是平安稳定工作重点落实，确保师生平安;四是法制、平安教化宣扬到位，五是综治工作主动开展，得到领导认可;六是主动开展各项工作，具有肯定成效;七是关爱学生，得到好评。 这半年来，在实际工作中取得了一些成果，当然我清晰地相识到这是跟学院领导的关切关怀是分不开的，同时我也很醒悟地意识到，成果只属于过去，希望

17、还在将来，本人将接着本着一颗酷爱教化事业的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，脚踏实地地做好各项工作。 在此，我特向学院领导提出个人转正申请，望赐予批准! 老师转正申请书5 敬重的园领导： 您好! 首先特别感谢贵园给我的工作机会，对此我感到无比的荣幸。我很珍惜这来之不易的机会，再今后的工作中更会好好表现自己，将全身心的投入到工作中去，为_幼儿园的发展，贡献自己的力气。 我于x年x月x日成为_x幼儿园的试用员工，到今日已经x个月有余了。来到贵园工作学习和发展后，我感受到学习工作的开放、创新及融洽。从最初参与幼儿园培训及新老师培训，和同事们一起布置园内环境，一起为星级评定做努力，到后来开展日常教学

18、工作等等。很感谢领导对我的入职指引和帮助，也感谢同事在我工作中出现失误时的提示和指正。 我本人性格开朗、工作仔细、擅长沟通，注意团队的合作协调，责任感强，对待孩子始终坚信“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”这样一个信念。同时这也是我在工作中的坚持动力。我知道作为一名幼儿老师，首先应当在思想上严格遵守师德规范、酷爱教化事业，酷爱并敬重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，很多事情也迎刃而解。同时也要敬重和信任幼儿、关切爱惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕、宁静，我都会一视同仁。作为应届毕业生我很清晰现在的我缺乏许多实际阅历，还有许多不足，所以我会

19、更加主动学习学问，新的技能，注意自身发展和进步。努力提高自己的综合素养，努力成为贵园所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同时友好相处，同心合作，主动协作各部门的负责人，完成各项工作。 每天快乐的入园，听到孩子们稚嫩亲切的问候，还能观赏到温馨美丽的院内风景。这一切都是老师们和孩子们共同创建的结晶。这一切使我更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，与幼儿园一同成长。 在此我提出转正申请，恳请领导给我接着熬炼自己，实现志向的机会，我会用虚心的看法和饱满的热忱做好我的本职工作，同贵园一起展望美妙的将来。 此致 敬礼! 申请人;_x 20_年x月x日 老师个人转正申请书五篇