学生描写小学的作文400字.pdf

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1、学生描写小学的作文学生描写小学的作文 400400 字字关于学生描写小学的作文 400 字汇总八篇学生描写小学的作文学生描写小学的作文 400400 字字 篇篇 1 1尼尔斯骑鹅旅行记这本书讲的是一个名叫尼尔斯的小男孩被小妖精变成小人儿，以后和白鹅马丁，还有雁群一起飞过雄南平原，额蓝岛、斯德哥尔摩、最后飞到拉普兰的神奇故事。主人公尼尔斯，他是一个大约十四岁的小男孩，不喜欢读书，还懒得要命，他调皮捣蛋，好捉弄小动物。后来被小妖精变成了一个拇指般的小人儿。他骑着一只大白鹅，跟着大雁周游全国。做了许多许多的好事，最终成功的恢复了原样。白鹅马丁，一只年轻的白色雄鹅，禁不住大雁的呼唤，萌发了长途旅行的念

2、头。正是他带着尼尔斯一起飞上天空，开始了奇妙的旅行。大雁阿长，一只多岁的领头雁，她非常高傲，但很善良，热心地帮助别人，在雁群中有很高的声誉，非常的受大雁的尊敬。狐狸斯米尔，一只特别狡猾、无恶不作的坏狐狸。他一直想吃掉大雁，但是尼尔斯多次帮助大雁，使他的计划一次又一次的落空。还有愚笨的貂，温柔体贴的小灰鹅细绒，残暴可怕的乌鸦疾风、糊里糊涂的白羽加姆，被人当诱饵的野鸭亚罗，聪明博学的乌鸦巴塔基，“通信鸽”信鸽阿加尔，可恶的美伊和金眼，强壮的小鹰格尔戈。读了这个故事我想起一句名言帮助别人，快乐自己。我们身边也有许多这样的事情，有一次我在学校里路过四年级办公室，看见了一位年轻的女教师，她正抱着一堆作业

3、本急急忙忙的走着，“啪啪啪”她的本子应声掉了下来，我赶紧把本子捡起来递给了老师。老师感激的说：“小同学，谢谢你！”一瞬间，我的心里变得暖洋洋的。啊！帮助人的感觉真好！学生描写小学的作文学生描写小学的作文 400400 字字 篇篇 2 2乔依醒来，发现妻子好像有话要说，便问：“亲爱的，怎么了，你有事要对我说吗？”“刚才有位老妇人给了我们一些钱。”妻子说道。“为什么呢？”“我也不知道。她留了张纸条说在我最困难的时候，有人帮助了我，现在，我也想帮帮你。”乔依听到这儿，忽然想起了什么：“亲爱的，那老妇人长什么样？”妻子回答说：“挺矮小的，五六十岁吧。”乔依听后，认定这位就是自己帮她修车的老妇人，便把自

4、己帮老妇人修车的事告诉了妻子。妻子知道了这件事，感慨地说：“老妇人一定是让我们把这爱心传递下去，帮助困难的人，我们一定要把这爱心传递下去，让世界充满爱。”乔依点点头。第二天，乔依和妻子早早得起来了，妻子看店，乔依呢？依然开着那辆破汽车找工作去了。餐馆里很冷清，几乎没有一个人。突然，门外来了个小孩，看上去他骨瘦如柴，估计已经饿了好几天了。小孩并没有进来，而是在门外环顾着。忽然，小孩飞快地跑进餐馆，抢走女店主手里的钱，然后逃跑。在逃跑时，他被女店主拉住了，他很是紧张，害怕极了。女店主用温和的声音问他：“小朋友，你看上去很饥饿，来吧，吃点东西吧。”小孩被女店主拉了过去。起初，他不敢吃，后来因为太饿了

5、，忍不住吃了一点，很快，东西就被吃光了。小孩惭愧地对女店主说：“对不起，我不该抢的这是你的钱，还给你。”女店主微笑着说：“不用了，既然你那么需要钱，那就给你了。要是你下一次遇到一个需要帮助的人，就请你帮助他吧。”小孩说：“我会的！”说完，跑出了餐馆。只要你付出一点爱心，就可以帮助一个有困难的人，那么，那个人又会帮助另一个有困难的人这样，世界会多么美好！让我们一起把这条爱之链传递下去吧！学生描写小学的作文学生描写小学的作文 400400 字字 篇篇 3 3明月出来了，圆圆的，好似一块白玉悬挂在空中；月光朦朦，好像给大地披上银霜。我站在窗前，仰头细细观察着明月。这时，月光射进了屋子里，射在了床前，

6、射在了地上。我回头一看，还以为是地上下了一层白蒙蒙的厚霜。让我心中感到悲凉，感到忧伤。抬起头再仰望那一轮明月，发现月亮已不是那么美了。比起故乡的明月，她显得是那样的黯然失色：故乡之月，看起来是那么的圆，那么的明亮，总带着一种神奇的力量。月是故乡明，那一轮明月明净洁亮地照在地上，此时此刻也一样照在家乡的故土上吧；月有圆缺，但必定有圆时，而我长年漂泊他乡，孤身一人，却始终不能与家人团聚。故乡的亲人现在过得好吗？家乡发生了什么大事？我全然不知。我痛恨我自己，心中不禁洋溢着担忧抬起头，仍看见那明月静静地挂在空中，是那样的安谧，那样的恬静。这时，我笑了，对着明月喃喃自语：“明月啊，明月。我与亲人隔着千山

7、万水，却每夜仰望着同一个你，你能把我的问候捎给远方的亲人吗？”月亮动了，这正是她微微的点头半夜，我梦见了故乡，梦见了故乡的亲人们，梦见了月亮把我的问候带到他们身边“故乡的亲人，你们好吗？”学生描写小学的作文学生描写小学的作文 400400 字字 篇篇 4 4过小年，到处都有放烟花的，但是要问哪里的烟花最美，那当然要数市政府放的烟花了。所以我、姐姐、表弟、爸爸、妈妈、妗妗和舅舅一起去东区看烟花。到了东区，还没开始放烟花。但路上、楼上已经挤满了人，挨挨挤挤，人山人海，万头攒动，人们都仰着头等待烟花的开始，可是只能看见一排排的孔明灯升上天空，好像一个个红色的小星星。突然，只听“咚”的一声，一个美丽的

8、烟花惊醒了黑暗的夜空，接着，从地上又蹿出十几条“青龙”在空中扭动着白绿相间的身体，渐渐消失在夜空中。“青龙”刚刚销声匿迹，笑脸、铜钱、圆圈陆续升上天空，把漆黑的夜空照得“火树银花不夜天”。这一个个美丽的烟花好像一朵朵五颜六色的大花在空中开放，颜色各异，有黄的，有红的，有紫的，有绿的，有白的；形色不一，有的像菊花，有点像百合，有的像五星，有的像闪电，有的像水草，有的像花蛇；有的是圆形的，有的是椭圆形的，有的是四角星形的，有的是五角星形的；有的大，有的小，有的宽，有的扁，有的高，有的低，有的长，有的短，有的美丽的礼花引来了人们一阵阵的惊叹“哇塞”“太美了”“好漂亮”欢呼声，赞叹声伴着发射礼花的“咚

9、咚”声冲上云霄，和着硝烟渐渐的散开，向远方的夜空飘去。我最喜欢的是那个像毛毛虫一样的礼花，它一开始和普通的礼花并没有什么两样，也是像一朵朵大菊花一样，是鲜艳的绿色，当它的光亮渐渐消失的时候，便会“哧啦、哧啦”的像小蜜蜂一样出现一团黄色和白色的小星星，星星渐渐变暗，一条条红色的光点却越来越亮，衬着礼花的烟雾，好像一棵灰色的树上吊着一条条红色的亮晶晶的毛毛虫。烟花可真美啊！我喜欢过小年，我喜欢看烟花。学生描写小学的作文学生描写小学的作文 400400 字字 篇篇 5 5那天，天雾蒙蒙的，虽然不是什么出游的好天气，但是我们一家人依然怀着兴奋的心情去游览宁波的天一阁。天一阁可是中国现存最早的私家藏书楼

10、，也是亚洲现有最古老的图书馆和世界最早的三大家族图书馆之一呢！说来惭愧，我可是土生土长的宁波人，这可是我第一次去天一阁。路上哼着欢快的小曲儿，急切地盼望着快点到达目的地。车子大约行驶了四十多分钟，我们一行人到了。“真是一个清静、优雅的地方，真不愧是读书的天堂！”我不禁发出这样的惊叹。我们首先来到了东明草堂，映入眼帘的是醒目的三个大字“藏书楼”，草堂两旁放着许多古色古香的红木椅子，别有一番味道。出了馆门我们就到了南园。这里简直风景如画一般。有小桥流水，有一盆盆香味扑鼻的植物只见一块又宽又长的匾上写着“北水阁”三个大字，两旁的柱子上写着“江上风生浪作堆，中山云在意入妙。”我好像置身于古代一个书香门

11、第的大户人家。满眼好奇心的我继续笔直往前走，来到了“光荣屋”，呦，这个名字真有意思，难道来这里的人都是最光荣的人吗？哈哈。藏着很多书籍，“都是社会各界人士捐献出来的藏书，很是珍贵。我好想在这里徜徉、遨游。夕阳西下，我们恋恋不舍地离开了这个全国闻名的天一阁，我的心久久不能平静。学生描写小学的作文学生描写小学的作文 400400 字字 篇篇 6 6爸爸的朋友刘司机从深圳回来，为我家买了一样好东西应急灯，作文课上，老师常说要留心观察周围的事物。这回，我坐在桌子旁边仔仔细细地观察起这个新奇之物来。灯的外壳是一个长方体。我拿尺子一量，长 4.5 寸，宽 2.5 寸，高 1 尺。它的表面有红、黄、黑、白四

12、种颜色，这四种色彩搭配在一起，显得那么协调、美观。灯身为黑色电胶木板。它前面镶嵌了一块白色的有机玻璃灯罩，用手一摸，真光滑。灯罩里面竖立着两根长约 6 寸的日光灯管。灯身上面安装了一个红色的提手，提手两侧各有一个条形开关，下面还有一个圆形按钮开关。提手前面竖立着一个可以向下转动的四方盒子，盒子里面前后各装了小灯泡。我用手捏住把手一提，并不重。我脑子里立刻涌现出语文课本上学到的那个词-“轻巧”。我按照说明书上讲的，先来充电吧。我把灯座底板上的小门扳开，取出两端连着插头的电线，一端接在灯身的插座 t，又小心地将另一端接到墙上的电源插座里。一看，灯身上的红色指示灯亮了，真像小白兔的眼睛。说明书上讲,

13、充电时间比较长，别急，边做作业边等着吧。一个小时过去了，我扯下插头，把灯提在手里，大拇指把左边的.开关一推，前面的小灯泡亮了，发出白亮的光；向后一拉，后面的小灯泡亮了，发出橘黄色的光。再把控制两根灯管的圆形开关一按，两根灯管都亮了，光线十分强烈。那么提手右边的条形开关有什么用呢？我用食指按住开关往前一推，呀！一根灯管熄了，一根照样发光；再往回一扳，另一根又亮了。原来它是用来控制两根灯管、调节光的大小的。这些开关使用起来真灵活，真方便。晚上，又停电了。我高兴地打开了应急灯大声喊：“姐姐，快来，我们到灯下一起学习吧。”学生描写小学的作文学生描写小学的作文 400400 字字 篇篇 7 7广阔的草原

14、绿草如茵，仿佛是铺在地上的一层绿毯。风儿轻轻的吹着地上的草，“沙沙沙”，小草就跟着节拍跳起舞来。还没有看见归来的牧童，却先听见了随风而来的阵阵笛声，一声一声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢地消失在耳边。早上，太阳还没露出整张脸的时候，牧童早已拿起自己的笛子，上山放牧去了。只见他坐在一只大牛的背上，吹着笛子，哼着小曲，快乐地在草地上奔跑，无忧无虑，自由自在。直到玩累了，就躺在绿油油的草地上，看看天上的白云和飞翔的小鸟们，嘴角浮起了微笑。吃完晚饭，太阳早已下山，皎洁的月亮爬上了树梢。牧童手拿着短笛，迈着轻快的步子来到了草地上，他连身上的蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地上，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的

15、歌，看着夜空中一闪一闪的星星和皎洁的月光，脑海里浮出了一个个精彩有趣的画面。你听！那欢快的调子又吹起来了，悠扬婉转的笛声和风儿吹着草地的沙沙声、虫子的低鸣，犹如一首美妙的曲子在宁静的夜晚飘扬着！渐渐地，笛声消失了，只有风儿还在轻轻地吹着小草，只剩虫子还在低鸣，原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。学生描写小学的作文学生描写小学的作文 400400 字字 篇篇 8 8春假，我在家闲得无聊时，又把以前看过的三字经拿出来细细品味。我特别喜欢看“孟母择邻”的故事，讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了

16、礼仪和文化知识。这说明环境对人的成长很重要，所谓“近朱者赤，近墨者黑”啊!但是如果不自己努力，不管有多好的学习环境也是徒劳，这又让我想到了“玉不琢，不成器。人不学，不知义”。我们每一个小学生，都如一块玉，只有自己努力了，才能成大器。“勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。”意思是：勤奋好学的人一定会事业有成;游手好闲，不求上进的人肯定是没有作为的。一读这句话我就想起一个故事：李白从小聪明，但不爱学习。一天，他逃学去玩，见到一个老奶奶在磨一根铁棒。李白问：“老奶奶，你磨铁棒干嘛用啊?”老奶奶说：“我要把它磨成绣花针。”李白问：“这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶说：“只要我每天不停地磨，铁杵一定会磨成针。”李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。从此，李白立志努力读书，后来成为了大诗人。一天里，我读完了整本三字经，他深深的吸引着我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。