春的遐想五年级作文.pdf
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1、春的遐想五年级作文春的遐想五年级作文篇一:春的遐想五年级作文篇一:春的遐想五年级作文一阵春风,一场春雨,给我们送来了春的情意。春天的雨是连绵的、柔和的,它默默地滋润着大地,抚摸着万物,轻声地呼唤着生灵,在人们不知不觉的时候,它们竟悄无声息地汇成了小河,积成了深潭。春雨给世界带来绿色的生命。无意间低头,瞬间心里涌起一股柔情:小草已钻出地表,绿绿的、嫩嫩的、柔柔的,好像弱不经风,却那般执着,多么可爱的小草呀,我想轻抚它们,又怕碰痛了它们,只好带着爱怜之意注视着这柔弱而生命力顽强的春的使者!它们经历了秋雨的洗礼,承受了严冬的桎梏。难怪古人有诗赞道:“野火烧不尽,春风吹又生。”楼前的玉兰树已冒出了一个
2、个小小的花苞,灰灰的,毛绒绒的,一点也看不出它有多么美丽。这使我想起安徒生的童话丑小鸭,这些花苞就是一群丑小鸭,它们在等待温暖春风的抚慰,在等待甘甜春雨的滋润,一旦时机成熟,它们将悄然绽放,将美丽奉献给人类,奉献给养育它的母亲大自然。“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘,洗洗干净,多么漂亮。”这首优美、动听的儿歌,形象地描绘了柳树那婀娜多姿的身影。纤细、柔软的柳枝,在春风中轻轻地摇曳。“吹面不寒杨柳风”啊,古人给春风赋予了杨柳的特点:温柔、轻缓。春风就像妈妈的手,轻拂着杨柳。杨柳摇曳着春风。难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是这个世界一切美的融合!篇二:春的遐想五年级作文篇二:春
3、的遐想五年级作文立春了,今天是二十四节气中的第一个节气,这就预示着万紫千红的春天来了,大地即将告别寒冬,走进又一个丽春。此时,暖洋洋的阳光倾泻在大地上,世间万物又将生机勃勃。与冬季凝重厚实不同,春天是轻盈的,是舒畅的,是欢快的;她有太多的新奇等你惊叹,她有曼妙的身姿引你遐想,一如古老的石拱桥般久远,又是江南水乡似的甜蜜,夜夜进入梦里来。于是,走进淅淅沥沥的春雨,品味“斜风细雨不须归”的情趣,感悟“春雨贵如油”的.珍奇,在阵阵飘飞的雨丝里,千百遍吟颂“一年之计在于春”的真谛。走进灿烂的桃红,走进鲜嫩的柳绿;走进南归的燕呢,走进早醒的布谷;走进淙淙的山泉,走进欢快的小溪;走进菜花的金黄,走进幽兰的
4、馨香;走进肥沃的田野,走进耕耘的土地。当春耕的第一声吆喝声响起,铮亮的犁铧,翻转起一轮轮美妙的弧线,不时,粗犷的山歌传来,悠长,缠绵,高远,真真切切地,渲染出父辈对于丰收的渴望。走进春天,走进草长莺飞的季节,走进春风暖暖的怀抱;走进春天的问候春天的风景;走进春天的祝福春天的希望。乘着早晨第一缕曙光,我们走进春天!篇三:春的遐想五年级作文篇三:春的遐想五年级作文我喜欢蛐蛐欢唱的夏天,我喜欢秋高气爽的秋天,我也喜欢银妆素裹的冬天,但我更喜欢梦幻般美好的春天。春天好似一个幻想的王国,一切生命在此绽放,让春天变得五彩缤纷,生机勃勃。在这万物复苏的季节中,我坐在草地上仰望着碧蓝的天空,看着朵朵白云飘过,
5、我好像看见了我上学时的快乐身影:在课间和朋友们一起玩耍;在体育馆和同学们一起做运动;在放学时和大家一起开心地回家这校园生活的一幕一幕不正如春天一样吗?它们都带给了我们快乐和幸福,和大自然一起,就好像正与好朋友一起尽兴地玩游戏,让人忘记一切的烦恼和忧愁。这美丽的春天又好似一个贴心的知己,默默聆听着你倾诉自己满心的不快并帮你分担,转而又带给你满心的喜悦。在春天中的每一朵鲜花,每一根绿草和树上的每一颗新芽,都是她送给你的贴心礼物。让你随时随地去享受这快乐,并且让你去体会它们的内在美。在这白花争艳,一派生机的春天里,找个安静美丽的大草地躺下来。让我们一起去感受春天,接触春天,拥抱春天。在这美好的大自然
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