幼儿园蒙氏个人工作计划优质.docx
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1、幼儿园蒙氏个人工作计划幼儿园蒙氏个人工作安排1 新的学期开学了,随着秋天的到来,天气的渐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的改变,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。_X幼儿园本着以“预防为主”的方针,依据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作安排: 一、工作目标 全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培育幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。 二、详细措施 每天卫生保健工作: 1.晨检:与保教人员亲密协作,防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园。按晨检要求做好雪花片的发放。 (
2、1)晨检时间:早上7:309:00,迟到者请到医务室接受晨检。 (2)晨检要求: 一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;二看:看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱等,并视察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康状况;四查:依据传染病流行状况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危急物品入园;五记录:仔细做好各项检查记录。 (3)每天检查的侧重点:每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外,还运用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测,发觉发热者请家长带回视察、治疗。此外,
3、规定每日晨检重点:星期一:重点检查指甲清洁及手心状况。星期二:重点检查幼儿书包等携带物状况。星期三:重点检查幼儿眼睛及服装整齐状况。星期四:重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结状况。星期五:重点检查耳廓、耳后清洁状况。 2.幼儿出勤状况 督促老师运用好点名册,做好出勤人数登记,对于缺勤者,查明缘由,做好记录。两天将来园者,督促老师进行电话联系或家访;对于一周将来园者,通知园长,做好处理。 3.检查各班生活用品消毒及摆放状况,若发觉问题,刚好处理,以确保幼儿个人卫生。 4.检查食堂选购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作,要严格执行食品卫生法,生熟食品制作及食具的消毒状况进行检查、督促,做
4、到一餐一消毒。选购食品索要卫生许可证,或者干脆到加工场地去考察。对于作出的成品菜,进行严格验收制度,每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级,以确保幼儿进食平安。每天的饭菜都保留48个小时,以备用。并且要健全食堂仓库管理制度,完善食堂食品卫生管理,更好的为幼儿服务。 5.检查幼儿进餐状况,驾驭菜谱的反馈,保证幼儿每餐的养分充分摄入,培育幼儿良好的进餐习惯,发觉问题耐性指导。 6.给身体不适幼儿做好全日视察、监测:给需在园服药者做好记录,到时间后准时给幼儿服药,要求做到七对:对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数,做好保育工作。 7.检查幼儿午睡状况,保持午睡室空气流通,光线相宜,
5、睡姿良好,脱衣脱鞋盖被睡觉,培育良好的睡眠习惯,督促、检查老师做好幼儿午睡时的巡察工作。 8.为增加幼儿体质,主动开展适合幼儿年龄特点的体育活动,坚持每日至少2小时以上的户外活动,保证其中1小时为体育活动,并做好视察、记录。另外,要特殊加强晨间体育熬炼活动。 9.处理好当日所发生的紧急事务,如幼儿发烧、外伤等等,若发生事故,要妥当处理并送医院诊治,并刚好向园长上报,事后进行事故缘由分析。 10.协作老师做好平安防护意识工作,做好幼儿平安离园的宣扬教化。离园时对园内场地加强巡察,刚好发觉并处理可能出现的意外事故。 11.协同值日老师检查教室通风、清洁卫生状况并做好记录。巡察各个班级,防止将幼儿误
6、留室内,发觉问题刚好处理,消退隐患,以确保幼儿良好的生活环境。 12.每天对教室卫生进行检查,将检查结果刚好反馈,督促老师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作,确保幼儿的生活学习环境干净、整齐、健康。 13.整理当天的档案,打算其次天的晨检消毒工作。 三、每周卫生保健工作 1.制定菜谱:选用养分丰富、易消化的食物,饮食多样化,品种丰富多彩,粗细粮、荤素甜咸搭配相宜。留意食物的色、香、味、形俱全,提高幼儿的口味,做到二周不重复菜样。在点心制作上,既充分考虑食堂人员的工作量,又考虑幼儿的生长须要,尽量多支配能够自制的点心,让幼儿吃得健康。与李小慧老师多逛菜场、超市,尽量多选用养分价值高、幼儿喜爱的、物
7、美价廉的簇新菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱依据详细状况结合家庭教化详细分析、支配。 体弱儿童采纳综合性措施,如养分、熬炼、疾病预防、治疗和护理等。老师加强个别指导,并加强家园联系,取得家长的理解和支持,共同促进幼儿身心健康发展,削减疾病发生。养分不良及贫血的幼儿予以养分丰富、易消化,含铁量高的食物,并订正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯,家长要协作家庭教化,保证幼儿有足够的睡眠,进行适当的户外体育熬炼,提高其消化汲取实力,增加体质。 2.每周检查运动器具一次,并对原内各种平安防护设施进行检查,消退隐患,防止发生意外事故。 3.每周一、四用电子紫外线灯对教室进行空气消毒,传染病流行期间加大消毒力度,每
8、天消毒,严格执行园内卫生消毒制度,让幼儿有一个健康、平安的生活环境。 4.每周五对各班卫生间、阳台进行空气消毒,对各班积木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械进行全面消毒,班级积木分两周进行消毒,循环进行。每周一重新配制消毒药水,对常用物品进行消毒,检查体温计是否正常。 5.统计好本周的各类资料,整理好档案。 四、每月卫生保健工作 1.对运动场地及运动器械进行平安检查,若发觉问题,刚好通知后勤人员进行处理,确保幼儿平安。 2.督促并协作带班老师进行幼儿位置调换,检查幼儿盖、垫被清洁状况,督促其半月晒被一次,一月洗被一次。 3.每月中取一周菜谱进行养分量计算、分析、评价,并进行菜谱调整,按时召开伙
9、委会,制定每月膳食支配安排。 4.总结发生事故,上报事故后缘由分析,吸取教训,加强防范和平安教化工作。 5.随时视察体弱儿童及疾病矫治者,每月对矫治结果进行了解、分析,协作家长,共同制定下步矫正措施,并向家长宣扬健康育儿学问。 (1)提倡幼儿每日用冷水洗脸、洗手,提高机体耐受力,增加对疾病的反抗力。 (2)向家长宣扬并教化幼儿养成早晚刷牙、睡前不吃东西、不多吃零食、甜食等习惯,爱护牙齿,防止蛀牙。 (3)贫血及屈光不正者等均实行相应措施进行矫正。 6.加强幼儿心理健康教化,提高幼儿心理素养 7.做好保育员每半月一次的业务培训工作,提高保育员的理论水平和实践操作实力,提升幼儿园后勤保育工作质量,
10、更好地为幼儿服务。 五、卫生保健工作 1.依据每月的养分量计算,做好膳食调查分析、评价,并进行调整。依据季节改变,平衡幼儿养分。 2.宣扬卫生防病小学问,特殊留意对流行病的防治。 六、期卫生保健工作 1.学期初进行校内平安工作大检查。 2.学期一季度一次的幼儿体重与身高测量工作。 3.组织中、大班幼儿进行视力检查,并对屈光不正者提出矫正措施,向家长、幼儿宣扬健康用眼、爱护眼睛学问。 4.组织保育员业务学习。 5.开展口腔卫生保健学问画展。 6.老师年度体检工作。 7.食堂卫生许可证换证年检工作。 8.仔细做好甲型流感、手足口等流行性传染病的预防和限制工作。 9.真执行上级医疗、卫生、妇幼保健部
11、门布置的工作任务。 10.运用才智树幼儿园保健软件做好报表的存档和打印工作。 幼儿园蒙氏个人工作安排2 让每一个孩子健康、开心地生活,全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。 一、班级状况分析及工作重点 本学期幼儿人数34人,男孩19名,女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上状况,本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素
12、养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 1、逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本开心。 2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 3、了解简洁的卫生学问,情愿接受健康检查,相识五官懂得爱护。 4、情愿和同伴参与体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 1、学习一般话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人沟通。 2、学习宁静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的相识和
13、感受。 (三)社会领域 1、情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动,情愿亲近老师或熟识的成人。 2、乐意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。 3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关切他人。乐意招呼熟识的人,学习求助和感谢。 4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 1、在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。 2、乐意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、形态等明显特征。 3、喜爱操作、摆布。 4、亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 1、在成人引
14、导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教化教学工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。 由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们老师应做好以下几方面的工作: (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,
15、使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温柔的看法对待孩子,消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理实力,做到生活有序。 (1)相识自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡,不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动,留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深化实践园本课程,将主
16、题探究活动与区域活动结合进行,从他们的爱好入手,让孩子主动学习,从而获得各方面的阅历,提高综合实力。 5、注意活动区活动的安排,做到学习有序。在活动时,老师将加强对孩子的视察与记录,刚好发觉问题、了解孩子。 6、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的
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