图书馆工作总结.pdf
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1、图书馆工作总结图书馆工作总结图书馆 2020 年工作总结图书馆图书馆 20202020 年工作总结年工作总结 1 1一是大力开展“书香 xx.全民阅读”公益活动。为迎接“4.23 世界读书日”,县图书馆联合县文明办、文轩 xx 书店举办“4.23 世界读书日”系列公益惠民活动,活动主要有“你选书,我买单”、“你扫码,我送书”等惠民活动,活动为期3 天,读者选中图书 xx 余册,赠送图书 500 余册,为进一步推广全民阅读,共建书香 xx 营造了良好的氛围,受到广大读者的欢迎。二是组织开展 xx 县“纪念改革开放 40 周年暨 “我眼中的家乡”第二届暑期少儿书画比赛”。进一步了丰富全县少年儿童的
2、暑期精神文化生活,弘扬中华民族的传统文化,培养人们的审美情趣,展出的少儿书画作品共 xx 余幅,分别评出一、二、三等奖和优秀奖共 xx 幅,受到广大群众和家长的一致好评。三是组织开展 xx 县“新时代.好少年”征文比赛。比赛围绕以“培育时代新人,担当复兴大任”为主题,进一步推进我县少儿阅读工作,帮助少年儿童从小培养和践行社会主义核心价值观,成长成为有理想、有本领、有担当的时代新人,比赛自 xx 月开展征集作品以来,共收到全县中小学生少儿征文作品 50 篇,9 月初,经过我县优秀语文教师和文学知名人士认真细致的评选,分别评出一等奖 1 名,二等奖 3 名,三等奖 xx 名,优秀奖 xx 名,获奖
3、作品均颁发奖金和证书,为推动少儿阅读起到了积极的作用。四是全力推进图书馆总分馆制建设。按照省、市有关总分馆制建设的相关要求,年初即召开总分馆建设工作推进会,成立工作领导小组,拟定我县工作方案和推进时间表,明确责任分工和工作职责,统一制作标识标牌,签订总分馆协议,并于 10 月正式挂牌。五是关爱留守儿童,赠送“梦想知识包”。为扎实有效地开展扶贫日期间扶贫帮扶工作,更好地关爱我县贫困村留守儿童,扶贫日期间,组织人员分赴大溪、灵关、明礼、永富等乡镇贫困村开展主题为“书本传递爱心、阅读点亮人生、知识铸造梦想”扶贫日系列活动,共为 xx 个贫困村留守儿童送去了书包、经典少儿国学图书和学习用具等,受到老师
4、、家长和孩子们的欢迎。图书馆图书馆 20202020 年工作总结年工作总结 2 220 xx 年,xx 县图书馆在市文化局和县委县政府的关心、重视下,在教文体局领导的支持、帮忙下,全馆职工,本着一切为读者服务的宗旨,围绕优化服务功能、增强业务管理、提高人员素质入手,加大力度拓展图书馆教育和信息功能,从日常工作、读者活动、读者服务、文化资源共享等几方面入手,透过一年扎实的努力,顺利完成了本年度的各项工作,具体汇报如下:一、日常工作。一、日常工作。保障开馆时间;坚持做好借阅记录,确保书籍不流失;为给读者营造良好的读书氛围,我们努力创设干净、美观、安静、整洁的读书环境,做到了标牌标准明显,室内清净安
5、逸,图书摆放整齐有序;对新进的 5000 册图书进行整理、盖馆藏章、分类、上架,并利用图书管理软件对新书逐一进行登记。二、读者活动工作。二、读者活动工作。以 4 月 23 号世界读书日为契机,组织各中小学校,举办了“读经典,学史诗”的诵读活动;为庆祝建党 xx 周年,举办了“党在我心中”的演讲比赛;用心参加省市图书馆组织的“阅读红色经典,传承红色精神”燕赵少年读书系列活动,共征集到卡通画作品 50 余幅,经典阅读卡 120 份,上报省市参加评比。三、读者服务工作。三、读者服务工作。做好读者推荐新书、编制新书目录、开展送书服务、解答读者咨询、电子阅览室查询等服务,为读者带给便捷的条件。利用图书馆
6、读者服务宣传周,透过印制宣传单,制作展览,让群众了解图书馆,走进图书馆,利用图书馆,发挥图书馆的社会教育职能。四、文化资源共享工作。四、文化资源共享工作。图书馆是我县文化信息资源共享工程县级支中心。20 xx 年已收到 35 万元的 xx省文化共享工程县级支中心平台建设项目设备,但至今还未安装使用。现正用心争取各级领导支持,准备安装这批设备的各项事宜,以充分发挥其作用,填补我县图书馆没有电子阅览室这项空白。总之,透过全馆同志共同努力,在县局领导的关怀支持下,我们的工作取得了必须成绩,办馆条件进一步改善,业务素质进一步提高。但不容忽视的是,在基础设施建设、经费投入、业务人员配备、服务水平上,与其
7、他县市相比,还有很大的差距,与上级的要求还有必须距离。我们将继续虚心学习,以争先创优为契机,以更加饱满的热情投入到工作之中,迎接更大的挑战,努力取得更大的成绩。图书馆图书馆 20202020 年工作总结年工作总结 3 3时光转瞬即逝,在这一学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情景作个简要的总结:一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。一、严格执行各项规章制度,使图书室的工作规范化。1.制度是做好每一项工作的前提,是提高工作效率的可靠保证,图书室工作也不例外。开学初,图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度,并严格执行各项规章制度。2.
8、本学期全校有 6 个班级,三百名学生。图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,同时,图书管理人员提议学生每人准备一本读书笔记,当看到好词佳句或有启发处,能随手摘抄到读书卡上,到期末进行汇总评比,看哪位学生写得比较好。3.平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。4.定期召开学生图管员会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。5.各种台帐齐全,书帐基本相符,图书经费专款专用。今年购进这批新书价格适中,且适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到进取的
9、促进作用。图书室现藏书 20000 多册,生均 20 册左右。6.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。1.新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。2.认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。3.学校图书室是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。仅有牢固树立“读者第一,服务至上”的
10、新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不一样要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。今年 3 至 6 年级学生借书证覆盖率 100%,本学期生均借书 4 册以上。三、紧密围绕素质教育,进取配合学校的各项活动开展一系列工作。三、紧密围绕素质教育,进取配合学校的各项活动开展一系列工作。在新一轮的课程改革中,图书室紧密围绕素质教育,充分利用室藏资源,进取配合教导处、少先
11、队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐供给读书资料,有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍,让每位同学认真阅读。阅读完后,写好摘抄、读后感、自编读书小报,上交教导处进行评比。经过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的进取性,同时,也提高了学生的整体素质。实践证明,学校图书室在繁荣学校文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的
12、宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。图书馆图书馆 20202020 年工作总结年工作总结 4 4今年以来,我在上级领导的指导下,在图书馆全体同事的帮助下,圆满完成了今年的各项工作,受到了教职员工和学生们的好评,下面我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。一、加强政治理论学习,进一步增强了干好工作的自觉性和积极性一、加强政治理论学习,进一步增强了干好工作的自觉性和积极性今年以来,我在上级的要求下,积极参加政治教育;利用业余时间看书看报,学习时势,关心党和国家的建设发展;主动向校内外的先
13、进人物学习,努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习,使我认识到,虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作,但是自己的一举一动,无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨,体现着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初,我因病做了手术,医生再三嘱咐要加强休息,可是,考虑到图书馆人员少,工作任务中,就在身体尚没有完全康复的情况下,坚持到岗工作。二、积极投身本职工作,努力用良好的工作作风为集体增光二、积极投身本职工作,努力用良好的工作作风为集体增光热爱本职岗位是干好工作的前提,我感到图书管理工作适合我个人的性格,我也非常喜欢这个职业,所以我的工作态度始终是积极的、主动的。在每天的工作中,无论自己多么劳累、心情多么烦
14、躁,都能控制好自己的情绪,时刻保持良好的职业素养和认真负责的工作精神,坚持做到笑脸相迎、热情服务;对于读者的提问,我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料,并提供给他们查找所需资料的准确架位,为他们提供优质的服务;对待新生,由于他们不了解图书馆的管理制度,不熟悉流通程序,我就坚持做到耐心讲解、主动帮助;对于违纪的学生,我也在坚持原则进行处罚的前提下,积极帮助他们想出弥补措施,当他们对规定不理解,产生怨愤情绪或过激行为时,我一方面控制自己的情绪,耐心对他们讲解图书馆的规章制度,一方面一如既往的为他们服务,赢得他们的理解和支持。一年来,我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。三、认
15、真总结工作方法,不断提高工作效率三、认真总结工作方法,不断提高工作效率做好本职工作,仅有一腔热情是不够的,还要勤奋钻研、努力学习,每项工作都有自己的客观规律和工作方法,只有不断地摸索工作方法,才能提高工作效率。对此,我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等知识;熟练的掌握图书分类、管理知识、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知识和基本技能。二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书管理和流通知识。工作任务繁重,我就利用业余时间开展自学;实践经验不足,我就主动向馆领导和周围的同志请教;计算机操作不熟练,我就利用家里的机子练习打字的技能。经过努力,我已经能够
16、完全胜任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。四、强化协作精神,努力与同事搞好团结四、强化协作精神,努力与同事搞好团结在工作中,我能够和同事们互相帮助,互相关心,互相体谅,团结一致,共同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理,在图书上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中,不怕吃苦受累,在干好分配给自己的任务的同时,积极主动帮助其他同志。另一方面我主动与同事搞好团结,特别是对刚走上工作岗位的同志,主动关心他们的生活,帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程,使他们较快的适应了新的工作岗位。当然,由于自身能力和水平等各方面的原因,我还有很多问题和不足需要在今后的工作中改进,请大家多提宝贵意
17、见。图书馆图书馆 20202020 年工作总结年工作总结 5 5时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将一学期的工作情况总结如下:一、规范管理,提高管理水平一、规范管理,提高管理水平1、健全各种管理制度,正常开展借书活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,做好图书和资料的出借工作。2、增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室
18、资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。二、开展活动,发挥育人功能二、开展活动,发挥育人功能一学期来,活动的开展锻炼了学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。本学期,我校图书室围绕为教学工作服务,为学生营造宽松的阅读氛围,引导更多的学生走进图书室,爱上图书室,用好图书室的目标,具体开展了以下工作:1、逐步
19、完善图书室图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。学期生均借书达到 10 册左右,图书的流通率比较理想。2、培养一支懂管理的图书小管理员队伍,提高素质。对各班的学生图书管理员进行上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍馆藏结构、图书分布体系,开辟书报栏,流通过程中的登记与索赔、查阅等。三、回顾本学期来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改进三、回顾本学期来图书馆的工作,有许多不足之处有待我们改进1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要
20、,还不能有效的调动学生的阅读积极性。2、部分书籍破损后没有及时修补,书架上书籍的排放,空间的利用不够合理。3、学生的读书积极性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在:每天中午本该是借阅图书的时间,而有的班级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。图书馆图书馆 20202020 年工作总结年工作总结 6 6时间过得真快,一个学期又结束了,通过半年的工作,我深深地感受到图书馆工作是何等的重要,确实是大有可为啊!在教育必须“面向现代化,面向未来”的今天,它是培养学生形成知识体系所在、不可缺少的基地之一,也是学生“素质教育”的重要阵地。虽然我的工作水平较差,但是我能坚持不懈、
21、耐心、勤奋地去做好每一项工作,可说是不渝努力吧!本学期我所做的工作如下:一、不断加强投入、提高整体服务一、不断加强投入、提高整体服务图书馆是由学校分管校长直接领导,并参与安排图书馆的日常工作。在我校领导的高度重视下,我校图书馆这几年在设备更新、藏书增添、人员配备等几方面又投入了大量的财力、物力和精力。目前我校图书馆总藏书量两万多册。图书馆全体馆员注重日常的服务工作,运用现代化的计算机管理,实现了全方位、全开架的借阅模式。图书馆全天向师生开放,合理安排班级阅览课,并坚持用每天中午休息的一个多小时的时间向 3、4、5、6 年级学生全面开放阅览室,使得每个班级的学生每周至少有一次到图书馆阅览的时间。
22、而借书则做到了随时都可以,不管是阅读课时间,还是下课时间,或是中午休息时间,师生都能在图书馆中借到心仪的书籍。特别是中午开放的这一时段,平均学生到馆借阅的人次多达 150人/天。生均借阅图书达 15 册/学期。二、营造读书氛围、开展读书活动二、营造读书氛围、开展读书活动在加强图书馆硬件建设的同时,我们更努力营造出图书馆的文化氛围和读书气氛。宽阔的馆舍、清洁整齐的馆容、安静的阅览环境、现代化的服务设施,还有精心布置的书画、名人警句、花卉等,营造出一种文明、现代、高品位、高层次的文化氛围。在图书馆门口设置了宣传栏,适时向学生推荐新书好书。为了更好的发挥图书馆的资源,我们根据学生和教师的不同需求,利
23、用红领巾广播、校园宣传橱窗作新书介绍和推荐各类专业图书,学校的师生也可以通过点击图书馆的网页查找自己所需的图书。此外,我们图书馆还积极主动地配合学校开展各项教育、教学活动,充分利用图书馆丰富的馆藏资源,在学生中间开展了了各种形式的读书活动。每周的“红领巾广播时间”,我们都会在广播中向学生介绍一本好书或交流学生的读书心得。每年我校都会定期举行“校园读书节”活动,我们在每个学期会以班级为单位举行一次“我与好书”的黑板报比赛,并进行读书小报的评比活动。我们还在各个班级中开辟了“小小图书角”,鼓励学生进行读书心得的交流。在学校浓厚的文化氛围的熏陶下,我们的学生积极走出校园,参加各种社会文化活动,并取得
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