教师个性自我介绍范文精选.docx
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1、教师个性自我介绍范文老师特性自我介绍1 各位领导,挚友们,大家好!从教十八年,我就是十八年的班主任、语文老师,在班级管理中,我积累了肯定的管理阅历,驾驭不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参与了在北京实行的集中培训,回来后,担当培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不断地摸索相宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、开心教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、探讨、总结很适用于我的语文情感教学法。记得那次上假如我有一支马良的神笔一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不简单动情,然
2、而今日听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应当这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭实力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、老师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参与过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文老师最大的缺憾。 在教学中,为提高学生学习语文的实力和写作水平,我很注意课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,沟通自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的
3、语文、共享名著和经典习作。我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成果名列前茅,得到家长和领导的认可。在爱好班中始终担当着写作、小记者班辅导老师。 我不断地学习,努力的提高自己各方面的实力,以主动的心态参加竞争。十八年以来,获得过临沧县政府优秀老师的称号,荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课老师、教学能手、骨干老师、师德标兵,所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。 当然,成果只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结阅历,改进教法,让孩子们学得轻松、
4、学得开心、学会学习。无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,信任我都能处理好,因为我有一颗酷爱教化、酷爱孩子的心,我自己是个有志向,有责任心的好老师,在我所选择的教化这条路上,我始终坚信我也会收获教化之果实,享受教化之甘甜。这就是我能立足于教化这一崇高事业之本。感谢大家! 老师特性自我介绍2 我是来自_的_x,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充溢,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚恳,从没有巧语花言,但真诚和厚道使我总能赢得挚友的信任。我专业扎实,看书是我的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实,再小的事情
5、我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的颈头。我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能静默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会,我会给您一个惊喜。 老师特性自我介绍3 各位领导,挚友们,大家好!从_年x月进入_小学工作至今已一年,回顾这一年来的工作和学习,本人受益良多。身为一名党员老师,在参与工作的这一年来,本人坚决自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并主动协作学校工作,仔细有效地完成学校及上级
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