2022元宵节特色活动策划10篇范例.docx

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1、2022元宵节特色活动策划10篇元宵节特色活动策划1 一、活动时间： 二、活动主体：正月里来闹元宵 三、活动主题： 1.正月里来闹元宵_元宵节有戏 活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购，价格肯定低，赶快行动! 科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。 备注：每天至少两小时(活动时段请自行支配，建议支配在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部依据状况自行举办相应的大品牌抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。选购部提前洽谈)。 2.投色子赢元宵欢快乐乐_ 正月初十至十五，凡在超市购

2、物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参与“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。 奖品设置： 1点至5点：瓜子一袋6点：元宵1包 3.灯谜猜猜猜，_灯谜文化展 正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精致礼品一份。 奖品设置：1元左右 备注： 此活动必需凭购物小票参与。 所猜射灯谜底编号必需与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。 所猜谜底经服务台核对精确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。 四、广告宣扬： 1.电视台广告、飞字广告

3、，气象局广告 电视台媒体 播放时间： 2.DM单页 活动内容 大度16开1页 3.灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面 初九到位 4.吊挂POP闹元宵新世纪 年货大街换元宵挂旗 双面(初八到位) 5.门外看板:东门、圆门、南门大看板 (初九到位) 播音:服务台全楼播音 6.超市收银台/服务台活动告知板:小看板(初九到位) 7.门贴:一楼全部正门 (初八到位) 8.横幅:一楼化妆品楼梯口 KT板双面(初八到位) 礼花:一楼外部燃放礼花 元宵节特色活动策划2 一、活动主题：元宵花灯喜乐会 二、活动时间：3月5日 三、活动目标： 1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的爱好。 2.观赏各种各样

4、的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特点。 3.通过制作花灯，熬炼幼儿的手工制作实力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。 4.知道元宵节的由来。 5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。 6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣扬。 四、活动地点：可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。 五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。 六、活动形式：场地分为学问区、制作花灯区、制作元宵区、欣赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。 七、活动前沿 一)前期打算： 1.给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参与活动。 2

5、.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。 3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。 4.活动须要打算的背板。 5.制作条幅：_幼儿园元宵喜乐会。 6.打算许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可依据状况，打算12棵)，许愿卡片。 7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。 8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(_haoli)35个、一次性餐盒、一次性手套)。 9.提前打算或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。 10.班级进行美术活动花灯：小班以花灯(老师做好轮廓)装

6、饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的观赏区进行展示。 11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。 12.老师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简洁的灯谜，制作有灯谜的花灯。 13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。 14.提前制作各区标牌和区域规则提示板。 15.选定一位老师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。 16.由幼儿园后勤人员(35名)，组成平安小组。 17.打算活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)打算小印章。 18.打算音响设备，打算欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场

7、舞音乐、节日的歌曲等。 元宵节特色活动策划3 一、前言： 元宵节是我国的一个特别有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年持续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发觉，超市里张灯结彩挂起了各种各样的谜语，如若猜对了，揭开谜底，可到超市服务台换取精致小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。 二、活动主题： 三、活动时间： 四、活动内容： 活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜 活动期间，在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜，每位顾客均可参与此猜谜活动，猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份; 活动二：吃元宵甜蜜蜜 活动期间，凡购买汤

8、圆满20元者，均可送“福”字小对联一幅，吃得越多“福”越多。 活动三：庆元宵抽“元宵券” 活动期间，凡在本商场或超市购满60元者，均可凭小票到服务台换“元宵券”一张，并兑换汤圆一份。满120元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和快乐果各一份，以此类推，可领得不同赠品。 活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团聚 活动期间，实行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进行宣扬，凡有爱好者均可参与，报名条件不限，此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担当评委进行评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可送全家福艺术照一套，三等奖可送全家团聚饭一桌，激励奖可获精致礼品一份。 五、活动费用

9、：略 元宵节特色活动策划4 一、活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐 二、活动目标： 1.知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); 2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。 3.主动参与猜谜活动，体验猜想和推想的欢乐。 三、活动打算： (一)物品打算： 自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣扬页等等。 (二)人员支配：1、询问接待： 2、灯笼展示：曹老师(家长可以为喜爱的灯笼贴贴画、打算售带、贴画或便利贴) 3、中班教室展示元宵节动画片(董

10、老师、邵老师) 4、催场： 5、吃元宵碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师) 6、音乐播放(_)照相(刘老师) 7、元宵节故事讲解并描述： 8、米奇扮演： 9、场外布置：全体老师 四、活动流程： 1、主持人致开场词 2、故事讲解并描述：元宵节的由来(老师提前打算故事生动的讲解并描述) 3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和老师领小挚友跳舞庆祝) 4、亲子嬉戏：看你笑不笑 规则：“米奇”和“快乐老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布起先后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物。 5、快乐元宵蒙眼画灯笼 规则：

11、老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。 6、快乐元宵提灯笼嬉戏 规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路途来回运输灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 7、快乐元宵猜灯谜 规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。 8、快乐元宵和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享) 元宵节特色活动策划5 元宵节是中国的传统节日之一，为丰富高校高校生的文化生活，活跃节日气氛，让高校生在快乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建_校内组织

12、“闹元宵话科普”文化活动，活动方案详细如下： 一、活动主题：“高校共建话科普，高校生亲情闹元宵” 二、活动内容： (一)、包汤圆送温馨 组织高校高校生和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和高校干部带领科普志愿者及青少年送到高校孤寡老人家中。 1、活动时间：2月18日(农历正月十四)上午9：30 2、活动地点：_高校科普学校内 3、活动打算(_高校负责)： 活动场地的桌椅摆放整齐。 活动场地背景(投影仪播放)： 高校共建话科普，高校生亲情闹元宵 主办：_市科学技术协会 承办：_ 打算好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。 收集好活动开

13、展时要播放的节日音乐，渲染气氛。 4、人员支配：高校负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。 (二)、猜灯谜学科普 围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场高校生解答，让高校生在愉悦的氛围中学到科普学问。 1、活动时间：2月18日(农历正月十四)下午1：30 2、活动地点：_高校文化消遣广场 3、活动打算： 制作好各类灯谜和科普展板，打算嘉奖高校高校生的小礼品。(共建单位负责) 打算好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(_高校负责) 4、人员支配：共建单位和高校的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;高校保

14、卫科负责维持活动期间的秩序。 5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)： 谜面共200条。 必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记，则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 兑奖要有秩序，不要相互拥挤。 主办：_市科学技术协会 承办：_高校 元宵节特色活动策划6 一、活动主题 华蜜_春暖新社区 二、举办单位 主办单位：_街道_社区 三、活动保障 (一)组

15、织保障 为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由_任组长、_任副组长、成员为_。 (二)经费保障 1、社区文体工作年度经费支出; 2、街道补助; 3、共建单位赞助 四、活动设置 各小区悬挂灯笼，横幅，营造深厚的元宵节节日气氛。 (一)元宵灯笼展 居民亲自制作灯笼，活动当天拿到社区参展。 (二)做汤圆、品汤圆 社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆 (三)游园活动 1、团结就是力气(拔河竞赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河竞赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参加奖。 2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好“祝愿券”或“有奖券

16、”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。 3、团团聚圆(快乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，嬉戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者成功。成功者可得到精致奖品，其余得纪念品。 4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即胜利。胜利者可得精致奖品，其余得纪念品。 五、活动地点和时间 1、时间：_月_日(正月十四)下午13：00 2、地点：社区_广场 六、报名方式 1、居民小组特长报名 2、致电报名：_ 元宵节特色活动策划7 一、活动目的： 20_年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的

17、传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造快乐祥和、健康向上的节日氛围。 二、活动时间： 20_年2月19日午会、班会时间 三、活动内容和详细支配： 1、午会课时间：依据德育室大队部供应的元宵幻灯片宣扬学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些好玩的传闻。 2、班会课活动内容支配： 一年级 主题：参观学校各处活动地点 在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。 活动要求： 1、各班有序地进行观看活动 2、观看完后，回教室学闹元宵童谣 正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放

18、声高唱丰收谣。 二年级 主题：运动元宵乐乐乐 活动要求： 1、活动地点：操场(雨天改在体操房) 2、负责人： 3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女) 活动打算：四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐，元宵佳节同快乐!) (负责老师做好打算) 带队老师：各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜寻“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词) 三、四、五年级 主题：元宵灯谜猜猜猜 活动要求： 1、各班举荐两名学生工作人员，并把各班打算的灯谜写在统一规定的纸上，(谜底不要写，但自己要知道答案)每班自己打算好

19、一张课桌，10份左右的小奖品。 2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参与学校的元宵灯谜猜猜猜活动 3、其余学生在班内学唱歌曲卖汤圆。 活动打算：在班会课起先前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，打算好猜的字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动打算。 活动人员支配： 活动地点：教学楼前 自制元宵灯的评比活动 主题：巧手做灯妙妙妙 活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评 元宵节特色活动策划8 为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节，经我们房地产公司工会探讨确定，特组织“闹元宵，猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下： 一、活动主题 “闹元宵，猜灯谜” 二、活动

20、时间 20_年2月_日晚7：00整 三、活动地点 公司餐厅 四、活动打算 1、前期工作：由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣扬海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。 2、场地布置：2月_日上午，由工会牵头，行政部、机动能源部帮助进行会场布置，悬挂打算元宵节灯谜(详细在餐厅四周拉上铁丝，悬挂灯谜)。 3、活动期间：由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐，渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委帮助维持活动期间的秩序。 4、各分会支配专人帮助工会负责组织猜谜活动的前期宣扬，包括人员通知，活动期间的奖品发放等工作。 5、活动结束：由各分会主席支配

21、人员帮助清扫场地，整理、归还物品及道具等。 五、活动环节设置 第一环节：“你来比划，我来猜”。由每桌举荐2名选手参加此环节的嬉戏(1个负责比划，1个负责竞猜)。 嬉戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音/谐音，否则算犯规，此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终成功方。分数相同的组可加赛一次。 主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。 其次环节：“猜灯谜”。由现场全部人员参加。 嬉戏规则： 1、猜谜者每猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认正确无误后，由巡察人员

22、取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后，方可领取奖品;猜错者不领取奖品，谜面接着保留运用。(谜面由巡察人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面) 2、猜对一条谜语兑换一份奖品。 3、谜语共计400条，其中： 第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。 4、奖项设置： 共设置奖品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派，每桌(点)工作人员为3人，其中：谜底核对1人、谜面巡察1人，奖品登记1人。 抽奖环节

23、：由现场全部人参加。 嬉戏规则：每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖，被抽到的号码可获得小礼品一份。 奖项设置：奖品10份。 六、活动留意事项 1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员所在桌的分数1分。 2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调整气氛。 3、猜谜要有秩序，兑奖按先后依次排队，不得大声喧哗，不得利用手机或其他电子设备搜寻答案，一经发觉，按无效论处，不发奖品。 4、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡察人员取下相应谜面，回答错误则保留谜面接

24、着运用，严禁私自将谜面取下。 七、活动道具 1、制作灯谜用彩纸、铁丝。 2、舞台背景、海报。 3、水果、瓜子花生、饮料。 4、抽奖箱、抽奖号。 5、投影仪及笔记本电脑。 6、音箱设备。 7、小礼品410份。 八、活动费用预算 1、猜谜用彩纸：75元。 2、背景制作、宣扬海报：400元。 3、水果、瓜子花生、饮料：1500元。 4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份410份=8200元。 费用合计：约1万元。 元宵节特色活动策划9 一、活动背景 元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，

25、是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和快乐。 二、活动主题 快乐元宵节 三、活动目的 1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。 2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创建。 3.加强孩子动脑、动手实力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教化意义。 四、活动时间 20_年元宵节 五、活动地点 略 六、参加人员 略 七、活动流程 1.主持人开场致辞。(3分钟)

26、 2.故事讲解并描述：元宵节的由来(老师提前打算故事生动的讲解并描述)。(5分钟) 3.快乐元宵一起包汤圆。(20分钟) 规则：老师将提前打算好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最终的幸运奖嘉奖)，最终将汤圆入锅。 4.快乐元宵书写心愿卡片。(20分钟) 规则：老师给学生发放打算好的卡纸，画笔，打孔器等活动须要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最终裁好并打孔穿线，交于老师保管。 5.快乐元宵提灯笼嬉戏。(30分钟) 规则：本轮为亲子嬉戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路途来回运输灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，选择

27、12组家长和孩子参与，嬉戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。 6.快乐元宵猜灯谜。(30分钟) 规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。(灯谜及谜题见附件一) 协作音乐：欢快节庆音乐 7.快乐元宵和我一起吃元宵。(20分钟) 规则：后勤人员提前做好的元宵和大家共享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子(家长)则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品。 协作音乐：卖汤圆 八、物料打算 面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品(猴子玩偶)、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、

28、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、连接ppt、电饭煲、碗、勺子。 九、人员分工 1名主持人 6名老师提前一小时到会场做布置 10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律 1名老师负责音乐和现场PPT播放 4名老师负责物料选购，现场物料发放和收集 5名老师负责汤圆的烹煮和发放 十、留意事项 1.现场纪律秩序限制。 2.活动过程中解除平安隐患，避开孩子在活动中受伤。 十一、费用预算 活动物料尽量运用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算限制在300元左右。 元宵节特色活动策划10 为了营造良好的元宵节文化氛围，丰富辖区居民的精神文化生活，将文娱活动办得丰富多彩，红红火火，

29、同时，为了更好地弘扬传统文化，让广阔居民在快乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢庆佳节，_拟开展“我们的节日元宵节”活动，特制定如下方案： 一、活动主题 我们的节日元宵节。 二、活动时间 _月_日下午。 三、活动地点 _办事处。 四、参与人员 _ _志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。 五、活动内容 (一)全体人员共同制作专属元宵。 全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。 (二)全体人员共同制作面盏。 面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传闻，元宵节的灯光是祥瑞之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和祥瑞如意的面灯。 (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。 办事处拟在活动当天，让参加活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜竞赛。 六、活动所需物资 灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。 2022元宵节特色活动策划10篇