幼儿园保育员自我评价最新10篇优质.docx

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1、幼儿园保育员自我评价最新10篇幼儿园保育员自我评价1 本学期我担当保育工作，尽心尽职，仔细做好自我的本质工作，详细做法有以下几个方面： 1.每日早晨都做好晨检工作，并做好记录，在晨检过程中，我发觉有些幼儿的口袋中总放着一些担心全的东西，如小刀，铁钉等。所以每次晨检都很细致，为了幼儿的平安，我还发动小群体，激励幼儿“检举揭发”防患于未然，在晨检活动，进餐前，午睡前稳定好幼儿的心情，户外活动有组织有纪律的进行，确保幼儿的平安，同时我不断对幼儿进行平安教化，经过图片，故事，操作，试验等方法，使平安教化形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教化幼儿，经过分析缘由，让幼儿了解为什么会发

2、生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿明白什么地方是危急的，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急等。提高幼儿自我爱护本领。 2.此刻幼儿正处于生长发育时期，所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我让他们帮助老师做一些力所能及的餐前打算工作，如放凳子，发小碗等。这样在身体内也会发生一系列反应，使他们食欲大增。在幼儿吃饭时伴放一些轻音乐，有助于幼儿心情简便开心，平常留意训练幼儿集中思想进食，从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教化幼儿养成良好的饮食卫生习惯，食前便后洗手，饭后漱口不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，咀嚼，喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。 3.

3、在班里我留意培育幼儿独立自主的本领，经过各种途径，让幼儿懂得自我的事情自我做，遇到问题自我想方法解决，同伴之间要相互帮忙等。 4.中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境，每日让幼儿按时睡觉，在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较猛烈的活动，刚好拿开易使幼儿兴奋的物品，坚持房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境，同时让幼儿养成良好的睡眠姿态，幼儿睡眠时让他们向右侧卧，微曲双腿全身自然放松，手不要压在胸前或身体下头，这样有助于增进幼儿健康。 经过一学期的努力，我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素养都不错。 幼儿园保育员自我评价2 记得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳

4、型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一向不断努力，进取思索如何做好幼儿老师工作，期望自我成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也一向朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面： 本人能进取参与政治学习，关切国家大事，拥护以_同志为核心的党中心的正确领导，酷爱人民，酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教化事业。坚持保育和教化并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常进取参与全校教职工大会及教研活动，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不

5、迟到早退。听从支配，人际关系融洽。 二、教化保育方面： 1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较生疏，为了让自我尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，闲聊，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情景进行了家访。 2、在教学上，针对大班幼儿心理情景，我开展了网络式主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的进取性和创建性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园

6、的乐趣。还设立了美工区、主角区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。因为我们班每一年都要更换一个老师，所以常规方面比较乱，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、嬉戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长心中有孩子的老师才会不断提高。 3、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，做到三教一体，协作小王姐姐一齐抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予异样照看。老师

7、和保育员每一天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。 三、在家长工作方面。 我深知，幼儿的提高离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会，请专家开展幼小连接的学问讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期大班做好打算。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长刚好了解本学期的教学安排、幼儿各方面提高、通知以及保育留意事项等等。家长们进取协作我们开展主题活动，家园联系亲密，仔细填写各类调查表，按时发放亲子手册，平均每星期联系一次，照实反映了幼儿在园在家学习、生活情景。 四、自身的提高 在本学期，我进取学习各

8、种教化理论，听专家讲座，以充溢自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。感谢领导的关爱，给我机会，到其他姐妹园进行活动观摩，使我受益非浅。同时也感谢我们的园长老师赐予我多次的主持机会，让我的个人主持水平有了较快的提高，如：参与梧村街道办事处巾帼大行动大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢高兴喜迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻老师应当有更多的学习、熬炼机会，这学期共开了三节公开观摩课点子公司、梨子小提琴、环保活动削减垃圾取得了在场老师和领导一样好评。这些成果的取得和园领导的关切、爱惜是分不开的。本学期，园领导还非常的信任我派我到南靖参与青年礼貌号培训，让我在学习

9、消遣的同时思想上也得到了升华的体验，进取参与团委活动，如布置宣扬栏、进行国旗下讲话等等，对上级任务总是认仔细真，一丝不苟的完成。 当幼儿老师是很累，异样是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教化下有了很大的变更，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成的挚友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的挚友，要想得到每一个幼儿的信任，须要付出许多的心血：用个人的魅力折服幼儿，要用自我的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服

10、装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。 可是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个漂亮的童心世界! 幼儿园保育员自我评价3 光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转瞬间我已经来了小板桥幼儿园做保育员工作快有一年了。望着慢慢成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰，耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声。 他们从刚入院时的哭闹不愿上学，到今日能高兴奋兴上学，会和老师问早上好，和爸爸妈妈说再见，能做到基本的常规，能明白一些基础学问。其中，不知老师已经付出了多少辛勤的汗水和心血。虽然，孩子们已经有了必需的提高，但我觉得我们的工作做得还不够全面，工作中难免还有很多不足之处，现将本学期的保育工作做一个评价如

11、下： 一、保育工作 每一天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能刚好看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。 在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑食的孩子给与引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯。在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，能宁静的入睡，一心一意为幼儿服务，孩子的快乐是对我工作的激励，家长的满足是对我工作的确定。 二、卫生消毒工作 为了给幼儿一个平安、干净的生活学习环境，依据幼儿园的要求和卫生工作的须要，能做到每一天开窗通风，搞

12、好室内外卫生，保证环境清洁整齐。每一天都给幼儿所用物品进行消毒，做到每一天一小扫，每周一大扫，坚持教室内外常常性的清洁，消毒工作是幼儿身体健康的保障，我们每一天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时干净整齐。 幼儿的碗、口杯每一天清洗后都用消毒柜进行消毒，做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人一巾，做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范进行消毒保洁，给幼儿一个平安的、放心的生活学习环境。 三、平安工作 为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机会对幼儿进行平安教化，培育幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没有出现过较大的平安事故，这都离不开老

13、师的辛苦和家长的协作。每一天幼儿入园时，我们都会对幼儿进行检查，看看幼儿有没有带危急物品入园，无论是在团体活动还是户外活动中，我们总是不断的提示幼儿留意平安，教化幼儿喝水时要排队，上厕所时不再卫生间里乱跑，不推挤。 四、常规培育 我们班的幼儿年龄比较小，多半是刚入园的，自理本领比较差，经过了一个学期的培育，他们都有了很大提高，从刚入园的拉大、小便在裤子里到此刻会自我脱裤子上厕所，有的小挚友还会自我擦屁股;从不会穿脱衣服到自我会穿脱衣服、穿鞋子;从不愿自我吃饭到能大口大口自我吃饭。 在这一学期中，我们培育幼儿在活动中仔细倾听，举手发言;教化幼儿不乱扔垃圾;培育幼儿不挑食，进餐时坚持桌面干净;睡觉

14、时能宁静入睡，玩具玩好放回原处。使幼儿无论是学习看法，还是行为习惯和自理本领，都有了很大的提高。 五、配课工作 作为一个保育老师，我清晰的相识到要把这个班级管理好，不仅仅是把卫生、平安工作做好，还须要与上课的老师缜密协作。我班幼儿小，所以我在本学期中仔细协作上课老师，依据老师的须要，提前为上课老师打算上课所须要的物品，帮忙上课老师管理好幼儿的课堂纪律。在我们三位老师的仔细协作下，我班的教化教学工作，能够按原安排顺当开展。 六、家长工作 在本学期中，我们经过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子的时间多与家进步行沟通沟通，刚好把幼儿在园的情景反馈给家长，也向家长询问幼儿在家的情景，与家长共同探

15、讨幼儿的教化问题。在家长的仔细协作下，我班的全部工作得以顺当开展。应对每一位家长我们都专心用微笑去音节，让家长对我们放心，对我们信任，对我们多一点理解。 以上是我本学期的工作评价，在这一学期中我的工作也存在着不足的地方，期望同事们帮忙我指出改正。在今后的日子里我会再接再励，做得更好! 幼儿园保育员自我评价4 一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关切和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本职工作，那里，我也该评价一下过去的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。 一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼

16、儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。进取仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健老师的看法，常常与保健老师沟通。 二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学很多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小挚友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自我的孩子，从内心去关切他们。 三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证

17、环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项打算工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清楚。 四、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿相识自我的杯子，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的激励他，慢慢的这些孩子有了提高，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们

18、的改变使我变得非常兴奋。 经过一学期的努力和学习，从刚起先对工作的不熟识到此刻的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮忙，当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必需不断评价阅历，吸取教训，争取把工作做得更好。 幼儿园保育员自我评价5 时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。那里，我也应当整理一下我的思绪，评价过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的工作水平。 本人这一学期带的是大班的幼儿，主要的工作是协作我班三位老师的教化工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这半年

19、的工作情景： 一、不断学习进取，评价工作阅历，干好自我的保教工作 社会在不断发展，不断提高，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员老师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教化为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自我的教化和保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自我力所能及，会和本班老师一齐加班加点，刚好完成下达的各项工作任务。如：帮助班级老师利用自我的美术特长做好班级环境布置，制作玩教具等等。 二、用自我的爱去关切孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了大

20、三班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，多与他们沟通，使他们健康快乐的成长。经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、工作时手脚要勤快、常常反思自我 虽然我加入保育员岗位时间不长，可是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思索，“为什么要这样做”，“今日这

21、件事我做的对不对”“怎样节约时间，削减重复工作以及如何不走空路”等等，经常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高。 四、工作效果及努力方向 由于这学期，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中能够让他们学着自我的事情自我做。如培育幼儿的自我服务的本领，以及为他人服务的本领，学会自我整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的好评和认可。当然自我在这半年来，我取得了成果，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自我多学习业务学问，多请教有阅历的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断提高，对得起幼儿园对我的信任，对

22、得起孩子家长的期望，对得起自我的本职岗位。 五、多与家长亲密联系，增进家园互动 在家园共建方面，我们明白要搞好班级工作，必需要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体情景，家长都感觉非常暖和。我经过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习情景，仔细听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教化还是保育，都是我学习的目标。

23、要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教化、保育都合格的老师。 幼儿园保育员自我评价6 转瞬间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项实力有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班里各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子们都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简洁总结 一、保育方面 每天我教室的第一件事就是根据老师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能刚好站在幼儿旁边，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手

24、方法; 在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子们，赐予激励和诱导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯; 在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能刚好调整孩子们的睡姿。孩子们的欢乐，是对我工作的激励，家长的满足，是对我工作的确定。 二、严格执行卫生消毒制度 对班级的卫生工作，我严格根据本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我确定参与工作以来，我始终注意幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常留意视察孩子们的状况，早上家长送来时，看到孩子们心情不高时，我

25、都会向家长了解状况，午睡起床，我会指导孩子们自己洗脸，然后给孩子们整理着装。在户外或室内活动时，我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作。 三、在配班工作中，我主动协作老师组织幼儿上课 并能在不打搅老师正常上课的同时订正幼儿坐姿，发觉幼儿留意力分散时能刚好的提示。 四、平安问题是大事 在活动中能留意幼儿的平安，并留意刚好给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，并加强幼儿的平安意识教化。活动时老师要先讲规则，并教幼儿一些自我爱护的技能。 五、家园互动方面 我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子们是能够主动和家长沟通，了解

26、幼儿的生活习惯，爱好爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。 对于工作，我始终都尽力做到最好，但仍存在许多不足之处，工作中，有时出现一些急躁心情，今后我会留意限制自己的心情。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有酷爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子们的信任。 幼儿园保育员自我评价7 惊慌劳碌而又开心的一学期转瞬就要过去了。望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲。回顾本学期所做过的各项教化、教学工作加以总结，反思不足，详细总结如下： 老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。因此我在思想上高标准严要求自己。主动参与

27、园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。社会在发展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的教化和保育水平。 今年我们全园一起参与了示范园验收。为了迎接验收，我们几乎每天加班加点的工作，领导检查不过关，我们再重新做。做好迎接检查工作的同时还得做好自己的本责工作，尽管这么忙，但我时时没有放松对幼儿的教化与平安，来不及做的事下班后做。 为了不影响园内正常教学活动，我遇到家里有事尽量把个人的事放一放，加班时间与家事重突时尽量与家人沟通好，先以这次验收为

28、主。因为平常血压就高，这次验收因为工作量加大休息不好，几次身体不适，都因为怕影响工作而坚持没有请假。其实，园内许多同事都是这样的。大家为了一个共同的目标，就是能一次性通过验收。 我做为保育员组长，不仅做好自己的本职工作，还要协作园里做好各项工作，到处起到带头的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不计较个人得失。保育工作做得如何反映了幼儿园的保教水平。 因此做好保教工作是至关重要的。保教、保教先有保才有教这说明白保字当先才符合幼儿的生长规律只有做好了保育才能保证幼儿在园欢乐健康地学习生活。在幼儿园保育员是每天、时时、刻刻接触幼儿的人作为幼儿的守护人，保育员的工作职责就更为重要。 1、生活护理

29、： 幼儿园工作中，教化孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。所以，严格根据平安、卫生制度，每天坚持教室的透风及室内外环境的清洁，定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外。 对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、入睡时的表现，户外活动中也特殊关切他们的冷热，提示他们多喝水，刚好给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小挚友带了衣服，我们总是耐性地为幼儿更换，使家长放心。每日做好晨检工作，这也是特别重要的。在晨检过程中，重要的是查两个方面。 一是，身体上的检查，发觉有不舒适及疑似现象刚好排查。另一方面，是平

30、安检查。我发觉有些幼儿的口袋中总放着一些担心全的东西，如钱币，玩具等。 为确保幼儿的平安，同时我不断对幼儿进行平安教化，通过图片，故事，操作，试验等方法，使平安教化形象化，生动化为幼儿所接收，运用日常生活中，活生生的事例教化幼儿，通过分析缘由，让幼儿了解为什么会发生这样的事故，用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么危急，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会危急等。提高幼儿自我爱护实力。 2、常规方面。 幼儿升进大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴看长大的契机，加强常规培育，让幼儿有良好的进餐、盥洗、入睡等习惯，并在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做

31、自己的事。 为要使孩子有一个良好的身体，我们还注意加强各项熬炼活动，激励幼儿早进园进行早熬炼工作。坚持每天不少于2小时的户外活动，重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。 3、不足之处 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，我还要在工作中多发觉问题，多想解决的方法。不足的地方多向别人学习，使自己成为德育、教化、保育都合格的老师。 幼儿园保育员自我评价8 秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快一个学期又过去了。虽然工作阅历较少，但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方刚好的请教保健医生和有丰富阅历

32、的老师。在工作中发觉不足的地方刚好的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在 各方面工作具体的阐述。 一、思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。 班上出现问题，能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法传授给大家，主动仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不

33、足和错误;常常与保健医生沟通。 二、生活卫生方面： 做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面; 每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾

34、;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷; 墩地用的墩布严禁分开运用，做到常常消毒;活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。 在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。 三、保育工作方面： 本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁

35、卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。 四、在帮助老师工作上： 本人能够主动协作，任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排，为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。主动的参加一些简洁玩具的制作。协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 五

36、、保育员学习方面： 能带领梨园部的保育员学习各种保育学问。如：研讨早餐后水果的问题、如何搞好盥洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季对幼儿的户外护理、防止幼儿意外损害的发生、加强幼儿健康教化等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的学问运到实际工作当中。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着很多不足之处，今后肯定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、仔细把保育工作做到更好! 幼儿园保育员自我评价9 一、自我介绍 敬重的各位领导，大家好! 我叫_x，22岁，来自_。性格开朗，心地和善，特殊喜爱小孩子，能和小挚友们玩成一片，同时我也是一个特殊

37、细心、有耐性、性情温柔的女孩子。我是学护理专业的，在实习的一年期间，我照看过年迈的老人也照看过身残的儿童，在我看来，我工作的性质简洁来说就是为那些在生活上须要照看的人供应帮助，工作的要领就是细心加上足够的'耐性。 今日我来参与保育员的面试，也是因为我有足够的信念能够胜任这份工作。在此之前我也有对保育员的工作进行过相关学习，并和我以前的工作做过比较，希望您能给我一次机会，您将看到一个更优秀的我，感谢! 二、保育员工作相识 结合我以往的工作阅历和保育员的相关工作，今后我将根据以下几点为重心开展我的工作。 1、给孩子一个平安舒适的环境 小孩的天性就是玩儿。在孩子看来，他们心目中的幼儿园，是有

38、一群能和他们玩耍的挚友还有可爱的老师的地方，在这样一个宽松愉悦的地方，孩子们才能在这里欢乐的成长。但这绝非是一个简洁的事情，孩子们认知实力有限、体质弱、没有足够的自我约束实力，这对我们保育员和老师们是一个极大的考验，我们首要保证的就是平安，对于孩子来说，可能任何事情都会对它们造成损害，比如说可能是一个破损的玩具，也可能是一个本不该出现在那的凳子。对于这些存在的平安隐患，除了我们日常细心的照料外，必不行少的还须要我们提前发觉这些问题并刚好解决。饮食、卫生、户外活动等都是我们要考虑到的。这些工作其实没有什么诀窍，我们要做的就是细心、细心再细心。 2、对待孩子要讲究策略 孩子的内心世界很单纯。我们都

39、有过童年，回忆童年的记忆，有时候可能会我们可能会感觉到可笑，孩子本就应当是这样的。在孩子的世界里，我们唯一能做的就是让他渐渐接受你、信任你，否则我们会遇到许多的麻烦，试着和孩子们打成一片，吃饭、玩耍、睡觉，让他们和我们形影不离，不要试图用吩咐和要求的口吻和孩子们对话。我们可以用一切嬉戏的方式让他们完成某一件事。比如，小挚友挑食严峻，可以用竞赛并赐予嘉奖的方式让他们变更这一习惯。其实这些工作也没有什么诀窍，我们要做的就是耐性、耐性再耐性。 3、我们工作最终的目的 学前教化注意的是引导。对于一个孩子，他将从这里起先认知，踏出他人生的第一步。这是尤其重要的，就像孩子们在妈妈的怀抱里第一次开口叫妈妈。

40、孩子对于母语的学习就是在特定环境下的本能的认知过程。所以学前教化可能影响孩子的一生。不论作为一个保育员还是一个幼师，我们对孩子的教育应当是首先让孩子明白什么是对于错。其次，我们也要从帮助孩子完成一些事情转化为引导孩子独立自觉的完成他应当做的事情，让孩子能够独立并养成一种习惯，比如，饭前便后要洗手、对待别人的帮助要说感谢、和小挚友们友幼儿园保育员自我评价10 这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期，也是幼儿园加强作风建设的一年，为了进一步加强老师的作风建设，我园提出了一系列的活动安排，我组成员将本着仔细学习、理解贯穿、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热忱投入到新一年的工作中去，现提出班组工作

41、安排： 一、指导思想 以园部提出的服务、发展、创新、育人为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素养、增加水平，不断提高服务意识、服务水平和服务本领，努力做到善解人意、亲善可亲、热忱大方、和谐快乐。 二、主要任务 1、加强作风建设、提高服务水平。 仔细学习园部关于作风建设活动安排，转变观念、提高相识，深刻理解加强作风建设的重要性和必要性。仔细参与园部组织的各项学习，关切时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐性服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱，不断提高服务水平。 2、增加专业意识、提高科研水平。 根据园部提

42、出的提高学历、培育本领、增加实力、开发潜力的师资建设要求不断努力。经过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，将生态式教化观念融会贯穿，并且不断评价教化教学心得，撰写论文和老师随想，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和评价相结合。 3、做到保教结合、提高保育水平。 保教结合一向都是幼儿园工作重点，老师之间相互协作、相互支持、协调工作、共同提高。保育老师在做好清洁、消毒工作的基础上，也多加强学习，了解班级教化工作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平。 三、工作重点和方法措施 (一)仔细参与政治业务学习，提高自身素养。 1、仔细参与园部组织

43、的各项学习，加强作风建设的意识，完善作风建设的相识，提高作风建设的本领，将提高服务质量做为工作重点，树立正确的服务观。 2、以园部提出的提高学历、培育本领、增加实力、开发潜力的要求为目标，参与学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教化观念等，树立正确的学习观。 3、仔细参与各教研组活动，刚好汲取新的信息，虚心好学、不耻下问、主动思索、擅长评价，并学以致用、融会贯穿，树立正确的教化观。 (二)切实做好日常教学工作，提高服务质量。 1、接着开展主题活动，各班依据主题资料创设与教化相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与嬉戏相融合。 2、不断加强纲要及生态式教化活动

44、的学习，深化开展园本课程的探讨，激励老师理论和实践相结合，操作和评价相结合，留意收集和积累资料，反思和评价成果，每学期撰写一篇论文，每学期出一本主题夹。 3、依据各班特色，开展叶子、龟兔赛跑、小马过河、旋转乐园、毕业了等主题活动，老师注意收集素材，运用敏捷多样地教化模式，活动前有安排有打算，活动中有对话有记录，活动后有分析有反思。 4、开展区域和主题相融合的教化模式，创设嬉戏氛围，丰富区域材料，满意嬉戏需求，促进幼儿发展。 5、按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。 6、运用家长园地、家长会等方法与家长沟通、沟通，使家长刚好了解班级动态、教学活动

45、、幼儿在园情景，更好地协作班级工作。开拓每日教学公布栏，展示班级教学动态。 (三)真正做到保育教化结合，提高保育质量。 1、加强保教结合意识，学习新的教化理念，为幼儿成长供应良好的物质与心理环境。 2、保育老师严格遵保卫生清洁制度，坚持每天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿供应卫生、整齐、光明的环境;坚持每一天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿供应无菌、无害、无污染的环境。 3、保育老师经过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并构成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得。 (四)不断增加科研意识水平，提高科研质量。

46、1、接着开展生态式和蒙式教化探讨，不断增加科研意识和水平，注意学习、注意思索、注意探究、注意反思，真正做到学以致用。 2、进取探究生态式和蒙式教化相融合的教化模式，有安排有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教化资料。 3、深化地开展园本课程的探讨，每周坚持主题研讨，并经过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。 4、要擅长积累不断评价，每学期设计主题夹一本，每学期撰写论文一篇，并理解开课、观摩、参观等任务。 大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳和善、主动热忱的队伍，在园部加强作风建设，提高各种质量的今年必需会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社会真正的满足。 幼儿园保育员自我评价最新10篇