广西师范大学授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则(试行)》.pdf
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1、附件 3:广西师范大学授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则(试行)为了进一步加强学科建设,优化学科结构,促进新兴、交叉学科的发展, 加快创新人才培养。 根据教育部办公厅关于 授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则(教研厅20101 号)、国务院学位委员会办公室关于做好授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作的通知 (学位办201012 号)的要求,结合学校实际,特制定本实施细则。一、自主设置二级学科的原则(一) 在学位授权一级学科范围内自主设置二级学科是我国学位与研究生教育事业发展中的一项重要改革措施,二级学科的自主设置与调整,必须是已具有一级
2、学科博士、硕士学位授权学科。(二) 二级学科的自主设置与调整,应遵循学科发展规律,有利于学科结构的调整,有利于学科特色的形成,有利于创新人才的培养。(三) 二级学科的自主设置与调整,应实事求是、量力而行,结合学校人才培养条件,保证研究生培养质量,与国家经济建设和社会对高层次人才的需求相适应,社会需求旺盛、就业前景良好的学科要优先发展。(四) 二级学科的自主设置与调整, 应满足自主设置二级学科的条件,统筹规划,严格论证,避免二级学科设置的随意性和短期行为,应体现科学性、稳定性的原则。- 1 -二、自主设置二级学科的范围及类型(一) 在具有博士学位授权的一级学科下, 自主设置与调整授予博士学位的二
3、级学科;在具有硕士学位授权的一级学科下,自主设置与调整授予硕士学位的二级学科。(二) 二级学科的自主设置与调整, 可分为目录内二级学科自主设置与调整、目录外二级学科自主设置与调整和交叉学科的自主设置与调整。(三) 二级学科目录由教育部按照国家 学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法的要求定期编制,已列入该目录的二级学科称为目录内二级学科;未列入该目录的二级学科称为目录外二级学科; 跨学科门类或多个一级学科设置的学科为交叉学科,交叉学科按照目录外二级学科管理。三、自主设置二级学科的条件(一) 学科队伍。有一支知识结构、年龄结构和专业技术职务结构合理的学术队伍。队伍中有一定数量具有博士学位的专业
4、人员,二级学科博士点要求至少有 3 名 57 岁以下的教授,第一学科带头人须具有博导资格,新增一级学位点自主设置二级学科时第一学科带头人须为申报学位点时的学科方向带头人;能够为研究生开出较高水平的各类必修课和选修课;二级学科硕士点学科要求至少有 2 名 57 岁以下的教授、副教授。主要研究方向均有结构合理的学术梯队。(二) 科学研究。有较宽的学科研究领域和较好的科研基础,博士点有 3 个及以上相对稳定、特色突出、优势明显的研究方向;硕士点有 2 个及以上相对稳定、特色突出、优势明显的研究方向。- 2 -近 5 年来有较多高水平的学术专著、论文或取得较多重要的科技成果。承担有国家、省部级科研项目
5、,有较充足的科研经费。(三) 学科基地。具有支撑学科点发展必需的学科基地,如相应的教学、科学研究机构、场地与设备。(四) 培养工作。 已制定出本学科较为科学、 合理的培养方案。有培养研究生的辅助设施和必要的中外文图书资料。(五) 最低要求。自主设置博士、硕士二级学科点必须满足最低要求(具体见附件 1、2)。(六) 自主设置与调整授予博士学位的交叉学科, 所涉及到的一级学科均须已获得博士学位授权;自主设置与调整授予硕士学位的交叉学科,所涉及到的一级学科均须已获得博士或硕士学位授权。四、自主设置二级学科的程序(一) 自主申报。研究生培养单位在一级学科学位授权权限内,自主设置与调整一级学科下的目录内
6、(外)二级学科或交叉学科,须结合我校学科特色和人才培养所具备的条件,撰写“自主设置目录内(外)二级学科或交叉学科论证方案及备案表”。(二) 学位评定分委员会初审。 学院学位评定分委员会根据自主设置的二级学科的基本条件对申报材料进行审核,采取无记名投票方式表决。参加表决的人数须达到全体委员人数的三分之二以上,表决结果方为有效;获得投票委员三分之二以上同意,作为学院初审通过。(三) 同行专家评议。聘请 7 人以上(含 7 人)外单位的同行专家(须是博士学位授予单位的博士生导师)对目录外二级学科- 3 -和交叉学科的自主设置进行评议。自主设置目录内二级学科不用同行专家评议。(四) 材料公示。学校将目
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