篆刻社团活动计划.pdf

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1、竭诚为您提供优质文档竭诚为您提供优质文档/ /双击可除双击可除篆刻社团活动计划篆刻社团活动计划篇一：20XX 五星小学-方寸缘篆刻社团活动计划-wu方寸缘篆刻社团活动计划篆刻艺术是中国一门独特的传统艺术，有着两千多年的发展历史。篆刻，就是以刀代笔，在印材上按照已经写好的书法，或画好的图像，进行刻写，具有实用与欣赏的双重价值。开展篆刻兴趣社团活动不仅使学生了解、学习民族艺术，使学生的心灵受到潜移默化的熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。一、因篆刻有一定的难度，根据我校实际，以五六年级学生为主，吸收对篆刻兴趣浓厚，且具有一定书法基础的学生，成立初期人数为 31

2、 人。二、活动时间每周二次，在每周二、五的午间 40 分，学生认真篆刻，1 15 5我们要争取取得优异的成绩，也相信在我们的努力下，以后肯定会取得优异的成绩。三：活动内容：1、认识篆刻2、认识篆刻家3、刀法练习4、欣赏并篆刻作品5、描摹并练习（汉印摹写练习：一字、二字、四字）篇二：篆刻社团教学计划篆刻社团教学计划昌吉市第一小学授课教师孙新慧一、课程教学目标及要求：1、在篆刻学习中，使他们养成良好规范的学习习惯。2、指导学生先写出好字，再刻好字，对其学习有很好的作用。在书法的基础上学习篆刻，培养学生特长。3、通过篆刻练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。在他们的心灵中，逐步树立共产主

3、义理想和高尚道德情操的人生观， 促进学生德、 智、 体、 美全面发展，具有不可替代的作用。4、让学生直接接触篆刻，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。让健康优美活泼和具有现代生活气息去激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和热爱生活的感2 25 5情。二、学情分析：四至六级初次接触这门课程，很陌生。更提不上有什么篆刻的技巧了，在教学中有一些困难。所以还要从基础开始，培养学生良好的习惯。三、教学重难点：1、在篆刻教学中首先要教给学生正确的用刀姿势，用刀轻重的调控，雕刻等要领。2、为了体现学生一个时期的篆刻学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的练习。使一些篆刻素质好、篆刻水平高的学

4、生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。3、篆刻时应注意的安全方面知识。四、教学措施：1、课堂四十五分钟篆刻教学，认真上课备课，课后指导相结合教学法。2、 提高学生学习篆刻的兴趣， 进一步强化学生刻姿。 3、培养学生的兴趣，培养特长生。五、打算：通过一学年的时间，培养十分之一的学生为特长生。组建十余人的篆刻社团。完善社团章程，完成部分篆书、篆刻作品。篇三：篆刻社团活动方案篆刻社团实施方案3 35 5本学期，为更好的开展好第二课堂教学，丰富学校兴趣社团活动内容， 经全体教师研究商讨， 增设了篆刻兴趣社团。篆刻作为一种传统民间艺术有着深厚久远的历史。在中学阶段开展篆刻兴趣社团活动不

5、仅使学生了解、学习民族艺术，使学生的心灵受到潜移默化的熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。一、因设置此社团时间不长，根据我校实际，以本年级学生为主，吸收对篆刻兴趣浓厚，且具有一定书法基础的学生，成立初期人数为 41 人。二、活动保障为保障社团的正常进行有场地保障：篆刻活动室单独用一间教室，配备了一定数量且适合活动用的桌椅或工作台。原材料保障：为解决篆刻社团没有材料的问题，上山采集石料。工具保障：购买 1、印石 30 块；2、刻刀 30 套；3、印泥若干。三、活动时间有保障每周一次，均安排在学校社团活动时间。在每周五的下午第三节是学校社团活动时间，学生认真篆刻， 我们要争取取得优异的成绩， 也相信在我们的努力下，以后肯定会取得优异的成绩。四：活动内容：1、认识篆刻4 45 52、认识篆刻家3、刀法练习4、欣赏并篆刻作品5、描摹并练习（秦李斯小篆摹写练习）五：具体时间安排1、认识篆刻 1 课时2、认识篆刻家 1 课时3、刀法练习 4 课时4、欣赏并篆刻作品 2 课时5、描摹并练习（秦李斯小篆摹写练习）6 课时柳埠一中乡村少年宫篆刻社团实施方案（试行）5 55 5