2022天宫课堂第二课主要内容观后感精选.docx
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1、2022天宫课堂第二课主要内容观后感(10篇)2022天宫课堂其次课主要内容观后感1 古时候,人们总是想把一些探测器送上太空。不过,功能单一,并不能完成人们对太空的探究。于是,人们起先想方法:怎么让人上天!我们这次采纳的是“长征二号火箭”和“神舟十二号飞船”组成。 上一次太空,要花费许多钱,假如只上去三四个小时又觉得不划算,我们想建一个像酒店一样能让宇航员住的地方,就是空间站。 根据安排,空间站一共由五个部分组成:第一个是“载人飞船”,主要接送宇航员;其次个是“问天试验舱”,是用来做一些地球上完成不了的试验;第三个是“梦天试验舱”,和“问天试验舱”差不多,也是用来做试验的;第四个是“天和核心舱
2、”,我们国家的宇航员就是住在这里面;第五个就是“货运飞船”,主要是负责运输各种物资的。不过,这个安排还没完全完成,现在的空间站只有两个部分:“天和核心舱”和“运货飞船”。据说,在2022年的时候,空间站就能补齐了。 传闻有个广寒宫,是在月球上的,而咱们的空间站是飘在太空里的。太阳每天都会朝地球放射“能量”,不过我们在地球上晒太阳时,太阳离我们较远,危急不大。宇航员在太空中晒多了太阳可能会得癌症,所以规定空间站不能高于地球1000千米。科学家们在考虑到经费、试验效果等各种因素,最终,把空间站定在了离地球400千米的太空。 在地球上,你扔的东西都会掉到地上,这就是牛顿提出的“万有引力”。假如,我们
3、站在平地上扔东西,就会下落;那要是我们把飞船以特别快的速度“丢”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一样,那飞船就可以沿着地球飞了。空间站飞得很快,一个半小时就能转地球一圈。 从古至今,人来想要在地球上看整片天那是不行的。假如从空间站上就看的一清二楚,因为站得高,看得远。太空环境下能做一些地球上做不了的试验,比如说找出一些比手机芯片更紧密的芯片,或是一些环境下能变色的东西。 这次的宇航员上太空主要有几个小目标:住上三个月左右;调试一下各种设备;做一些不行思议的试验;出舱看太空和空间站的全貌。 中国的空间站,让我们能探究太空更多的奇妙。 2022天宫课堂其次课主要内容观后感2 今日,天宫课堂上
4、航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。 叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身,他先用右手旋转,转动身子,再把双手张开,速度就变慢了,假如把手搭在肩膀上,速度就变快了。他展示完,又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区分。最终,王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透亮水球。王亚平老师先用蓝色色素把透亮水球染成蓝色,再用泡腾片给它弄出小气泡。 王亚平老师说:“这些气泡就像一个个人一样”。 通过这堂课,我发觉在这太空中有很多好玩的东西,我们的航天员和祖国真是太宏大了! 2022天宫课堂其次课主要内容观后感3 今日我们全班一起观看了航天直播课,几位宇航员叔
5、叔和阿姨给我们上了特别生动的科学课。宇航员在太空的生活细微环节大公开,太空行走、特殊的航天服、失重环境下的细胞视察桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现:失去了重力的约束,水在太空中会变成一个个小水珠。更奇妙的是,没有重力的状况下,浮力也就消逝了!犹如魔术般,水在宇航员叔叔的手中,乖乖地变成了水膜,厚水膜,甚至一个水晶球,真是让人啧啧称奇!观看了这堂直播课,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定决心,要好好学习,长大以后投身祖国的建设! 2022天宫课堂其次课主要内容观后感4 今日,我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲解并描述了“太
6、空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广阔青少年带来的一场精彩的太空科普课。 我觉得最奇妙的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它特别美丽,只见王亚平老师将水滴放进水膜中,然后水膜会一点点变厚,接着向水膜里添加水滴,最终变成了一个美丽的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的,只有在微重力的状况下才能完成。 老师们的太空之旅真是又奇妙又好玩,真想像他们一样英勇地完成祖国神圣的太空任务。 2022天宫课堂其次课主要内容观后感5 今日下午在教室上了一节特别不一样的课程。因为这节课是由离我们400公里的天核核心舱中的航天员老师来授课。他们分别是王亚平、翟志刚、叶光富老师。 王亚平老
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