社区员工见习报告优质.docx

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1、社区员工见习报告社区员工见习报告1 我所居住的小区，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。从前始终觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。于是周一早晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。一起先，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些颤抖，而土块被翻起大半，草依旧坚韧的留在那里。折腾了大半个小时，只是白费劲气，爽性锄头一丢，双手拔起来。晨练的大妈刚好路过，笑道：“锄地不光是力气活，还是个技术活。眼手一样，有力匀称，姿态要正确”。她很耐性的讲解起来，边说边

2、示范。弯腰，弓腿，我的姿态笨拙甚至滑稽，但渐渐也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿整理出一块空地来。 常言道，“眼高手低”，至此我猜真正体会到这种落差。多年读书，自认为积累不少学问，但将来进入社会，能否将其用于实践，值得深思。增加实践实力，多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种看法。正如古人所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 几个早晨的劳碌，最终清理出整齐的路面，虽然身体乏累酸痛，但心里着实快乐。每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也起先冲他们友善的笑笑。敬重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的欢乐。 消夏

3、文娱活动服务 为丰富广阔居民生活，提升精神文明，社区号召全民参加文娱活动。然而多数居民喜爱带着家中，邻里互动沟通较少，气氛不浓。社区准备举办周末消夏活动，我应召帮忙宣扬和组织。跟居委会负责人商议过后，大体确定了象棋，扑克牌，广场舞等几个活动，首先，写好活动策划，定好流程，其次，规划好场地，列好桌椅音响等物品清单;第三，支配好活动负责人以及服务人员。接下来，就是在醒目处张贴海报，挨门挨户动员大家参加了。有些住户推脱有事，我得耐性真诚的邀请，如承诺帮他们照看小孩，帮忙买菜，活动现场供应冰镇饮品。这个过程，须要不断沟通沟通，擅长了解不同居民的实际需求，以诚动人。几天的上门邀请，大家的看法由冷漠到关注

4、，主动性挺高。八月的夜晚，热气渐渐散去，小区的人们三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或漫步，或跳广场舞，怡然自得，乐在其中。我加入广场舞的队伍，帮阿姨们放放音乐，搬搬桌椅，拎几瓶矿泉水，事情虽小，但这种简洁的沟通却能真正打动人心。她们的欢乐感染到我，身心都轻松愉悦起来。无论动作是娴熟曼妙，还是错乱笨拙，每个人都在仔细的踏着自己的节拍，舞动自己的欢乐。我见到一位老奶奶，跟在队伍后，跳得非常卖力，正如她对身边的人所讲：“人奋斗一辈子，不图名，不争利，能挣得个终日欢乐，就是最大的华蜜”。华蜜的涵义见仁见智，在将来的生活中，要笑对苦恼，适时减压，擅长收集生活中的欢乐，传递希望和华蜜。 弱势群体一对一帮

5、护 我的邻居有一对老夫妇，儿女常年不在身边，丈夫中风多年，经济上虽富裕但生活得特别落寞。我每周抽半天时间陪这两位老人，刚起先只是读读报纸，唠唠家常，但总是我说个不停，他们礼貌的应上几句。问有什么须要帮忙的，他们总说没有。我想，两位老人经济上富裕，吃穿用度不用操劳，老爷爷的病虽难治，但政府和子女做保障，医药费不愁。精神上嘛，老人家看看电视，我再讲点趣闻乐事，应当有所改善。 接触的久了，才发觉老人的实际困难。大娘买粮油果蔬从来都是少量的买，不是吃不完，而是提不动;她夜晚很少出去漫步或参与文娱活动，因为眼睛不好，体力有限，担忧跌跤;大爷行动不便，不能定期到医院检查，只能随意买些药来治;灯泡坏了没法刚

6、好换;水龙头出问题自己修不了;大娘遇到头疼脑热的病，还要照看老伴，特别辛苦。诸如此类的琐碎事情，在我们看来没什么，在他们生活中就显得特别不便利。有一次刚好碰见大娘给老伴买新药回来，我帮忙看说明书，一看才发觉这种药副作用极大，尤其不适用中风患者，盲目服用后果不可思议。老人眼睛不好，哪里能顾及此?想到这里，突然忧心忡忡起来。 我个人力气有限，只能间或帮他们买买菜，整理屋子，读读报纸，聊闲聊什么的，但我想，发动整个社区的人关爱身边的弱势群体，真正深化到他们生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用爱心和耐性付出，那这对老夫妇以及更多须要帮助的人将生活的更加舒心和快乐。最好大家能形成一个组织，

7、轮番照看，轮番帮忙，把这种风气推广和传承开来，这样的帮助才能长久。 社区服务的时间虽短，但我从中体会到人生的道理，对将来的人生规划，也有了清楚和务实的把握，在此过程中，自己的组织沟通实力也得以熬炼，同时更加关注社会热点，对一些问题有了更深的相识和思索，也起先意识到自己身上的责任感，愿尽自己的的力气帮助他人，奉献社会。 社区员工见习报告2 社会实践人：辽宁工业高校 软件工程年-2班 孙 实践地点：沈阳市皇姑区x街道 实践时间：年2月15日 实践内容：走进社区，助理工作 实践目的：利用假期深化社会开展社区服务活动，帮助社会弱势群体，构建和谐社会，并且在实践中熬炼提高自己的社会适应实力，培育劳动观念

8、和社会道德，增加高校生社会体验，提高自己的社会责任感，为社会做出贡献。 现将此次实践活动的有关状况报告于下： 社会实践是社会主义教化的一个不行缺少的组成部分，是培育四有新人的重要途径。近几年来，在校高校生走入社区越来越引起人们的重视，社会阅历有了较大幅度的提高，高校生实力得到加强，有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以，走入社区服务居民在深化教化改革，培育德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面，具有重要的地位和作用。从第一天为居民服务到5日已经5天了，我从中学到了许多许多。无论是为人还是处事，我都感觉到这份工作教给我很多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要

9、感谢社区给了我这次机会。在这5天的工作中，我主要负责社区的日常办公事务，协助社区主任工作，以及担当社区的文字处理工作。在工作之中，一下几件事情记忆比较深刻，感受颇为丰富。 一、给社区内老人安装“援通”呼叫器 “援通”的全称是援通服务网络呼叫系统，是一种全新的社会保障服务网络平台，我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器，并为老人讲解“援通”的运用方法和留意事项。“援通 ”呼叫器只需连接到电话线上即可运用，上面有红、绿两个按键，在老人运用时特殊便利。老人不用记任何电话号码，只要按下红色按键，即可获得紧急帮助，按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是：“援通”的安装和运用时免费

10、的，在老人须要帮助时只要依据不同的状况选择红、绿按键，在按下红色按键后，“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中，话务员会细致询问老人遇到的紧急事务，包括急救、盗抢、消防等救助，并且在第一时间 内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后，话务员也会将电话回拨到老人家中，绿色按键主要是一般性的帮助，包括家电修理，代买购物，送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。 二、处理社区突发事务 在2月3日早晨，突然接到着去居民刘大爷的电话，不知是河缘由，家中暖气管发生爆裂，由于是在早上，社区工作人员较少，我与另一工作人员前往现场处理，现场一

11、片狼藉，暖气水顺着楼梯始终流到院内，我马上会到社区办公室，通过电话与供热公司联系，主动组织抢修，待处理人员到达现场时发觉，该单元，入单元主管道也发生爆裂，楼前暖气井内全是热水，打开井盖，水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水，一边联系抽水泵，由于是室外抢修，水泵没有电源可用，我便主动与一楼住户联系沟通，一楼住户热忱接待我们，并供应了自家电源供抽水泵运用，六楼住户也特别热忱给我们总来了热茶，在抢修时有一个细微环节，就是排水时，工人很当心的将水排入下水道，这样就避开了积水遇冷后结冻成冰，影响居民通行。 三、协助社区主任工作 做主任的助理，同时也担当社区的报告打印，表格制作等文秘工作，为社区板报收

12、集素材也是我的工作之一，社区内工作相当细致，可以称得上是琐碎，有时忙的焦头烂额，但我从中体验到的更多的是欢乐。 总结这么长时间的工作，我体会到了许多，但最主要的一点是“热忱”。这两个字在工作实质和工作看法上都有体现。“假如你不主动主动用热忱的心去帮助别人，你就恒久不能真正的体会到社会的暖和”。在工作中要主动，而不要盲目的去工作，学会“用真诚的心对待每一个人”，要细心体会居民们的需求，尽最大努力去帮助须要帮助的人，要时刻为居民着想。不要让居民们烦心，更不能损害那些有困难的居民们。 我以前没有真正的接触过社会，所以这次实践给了我一次尝试的机会，可以从这里学会如何帮助他人，如何为他人着想。“一个人的

13、心谛确定了一个人工作成就”这是我的座右铭!做事要用善心。要做好领导支配的每件事。要理性，用理性的观点去看待事情，去做事情，去变更事情。不能感性，因为自己要更成熟就必需理性，这也是我在帮助别人的过程中学到的。 最终要学会自信，礼貌，沟通。每个人都要自信，我在工作中学得更自信，要坚毅，不要畏惧任何事情。要礼貌待人，这是人一生要学的，每个时期，每个场合，有不同的礼貌方式，从这里我也学会了很多。其实我在工作中也犯了不少错误，但我觉得自己错过了就要记住，避开类似错误发生。但我不畏惧犯错误，我要避开错误，使自己更加优秀。在假期的工作中我相识到劳动的辛苦和欢乐，所以我更加珍惜这次珍贵的经验!帮助他人为社会做

14、出自己应尽的责任，热忱服务每一个人，努力提高自身的素养。 这次实践使我对社区工作有了新的了解。使我在深化社会、了解社会、服务社会的过程中受教化、长才能。总之，社会实践在培育高校生中，有着非常重要的地位和作用。 社区员工见习报告3 一、实习概况 1、实习地点：社区 2、实习时间：其次周至第十六周 3、小组成员： 4、指导老师： 二、实习目的 1、完成本学期的社区实习任务，巩固社区工作课程中所学到的学问。 2、了解实习社区概况，发觉社区存在的问题，做出诊断，制定出相应的安排和方案，并从中总结阅历教训。 3、提高自身素养和实践实力、组织实力，达到熬炼及完善自己的目的。 4、学以致用，将理论与实践相结

15、合。 三、实习内容 同社区书记联系，通过书记的帮助，确定社区作为实习地点，再进一步了解社区的基本工作，并组织社区居民活动。在我们的实习的打算阶段中，经过和老师的探讨后，我们这次实习任务是首先了解社区的基本状况，然后依据实际状况制定社区活动方案或者是进行一次特地性的调查活动。 四、社区概况 内蒙古自治区呼和浩特市新城区 海东路街道 内蒙古工业高校社区 东临内蒙武警纵队，南至爱民路，西至哲里木路，北与麻花板相接，总面积0.5平方公里，共有住宅小区35栋，总户数1748户，社区居民主要由老师及家属组成。社区内大型室外活动场全部18处，多个健身器材，有一个老年活动中心。社区内篮球场、足球场、乒乓球场、

16、阅览室等活动设施俱全，驻区主要有内蒙古工业高校等单位。是呼和浩特市文明社区建设领导小组授予的甲级三等社区。 内蒙古工业高校社区居委会员工6人。平均年龄35岁，均为大专以上学历，办公室面积87平方米，属于呼和浩特市甲级三等社区。20年，内蒙古工业高校社区被中国社会工作协会社区服务工作委员会评为“全国社区服务先进社区”，被新城区社会治安综合治理委员会“平安新城”创建活动领导小组评为“平安社区”。目前，该社区被评为全国社区服务先进社区、充分就业社区。 内蒙古工业高校社区内的组织分工很明确，有较强的工作效率。 五、实习流程 在将近一个星期的实习中，我们干了很多特别详细和实在的工作。通过这些工作，让我学

17、到了不少的实践学问，增长了实践实力。回顾一下，在这一个月的实践中，我们主要干了以下一些工作： 3月23日，我们的社区实习正式起先了。陈老师将我们一个小组的7个人叫到办公室开会，同我们说了关于社区实习的事情。这次的实习还是自己找社区实习，然后进入社区做些我们能做的工作，将平常所学的社区工作的学问运用到实际中去，同时陈老师还同我们说了现在社区的状况，让我们做好心理打算。 我们几个人从办公室出来后就商议着去就近的社区看看，到了社区向党委书记汪书记说明来意后，书记表示很支持我们的实习，但也表示近来没什么详细实际的工作须要我们去做，因此他建议他帮我们想想的同时我们自己也想想能做些什么。3月27日我们又去

18、了社区，虽然没见到书记，但那里的工作人员告知我们说他们的工作也没有什么须要我们做的，于是我们考虑可以通过调查社区居民的须要来开展工作，进行居民服务工作。 在我们迟疑不定的时候，4月12日我们又约见了陈老师。老师听完我们的介绍后表示也预见了这种状况，并向我们介绍比较了呼市地区和北京地区的社区状况，由于地区发展的差异，现在呼市地区的社区发展不是很好，而北京地区的社区中已经有特地的社区实习点，有时社区还会主动寻求社区工作者的帮助，所以我们目前遇到的状况是很正常的，她建议我们可以不介入社区居委会的工作，而是面对社区居民搞一次社会调查或作一次宣扬活动都可以。 我们小组成员探讨后觉得以前上社会调查课时就已

19、经做过社会调查了，而且调查只是同一些数据打交道，没什么新意，因此确定面对社区居民组织一次活动，同时提出了老年厨艺大赛的提案，这个活动既能促进社区居民的沟通，也能使我们在组织活动中得到熬炼，但提议归提议，还得考虑居民的看法。因为我们所在的是社区，许多老师都住在这个社区里，所以我们便找到了一位那里的老师向他问讯了一些关于方案的事情，他还带我们去见了一些退休的老师，那些老师都觉得这个方案很有意思也比较有意义。 接下来我们便去找书记商议方案的可行性，书记看了我们的方案后觉得很好，但实行起来有些不妥：首先是场地不好找，其次是参与的人数太受限制，假如实施就只能是一小部分居民参与，而且都是老年人，意义不大，

20、这样这个看起来就是一次小型聚会而不是竞赛了，于是这个活动方案就被推翻了。 4月23日，我们几个人再次聚到一起商议活动方案，这次经过大家的探讨提出了开展老年趣味运动会的活动，考虑到社区中的青年人没有时间参加我们的活动，只有老年人有闲暇的时间，因此活动的对象就是社区中的老年人，同时考虑到老年人的身体状况，不能有大量的运动，因此我们采纳趣味性的活动。 我们拟好方案后再次去找汪书记商议，书记看过方案后觉得可行，于是简洁得同我们商议了一下活动项目的选择、活动进行的时间、活动的人员等事情，接下来便是我们自己细化方案的过程了。我们把活动项目进行了缩减，并把预定下来的活动项目安排到人，制定活动规则及考虑活动所

21、需物品，撰写活动通知、制作表格等，这些工作做完后就将通知张贴在社区中，等待居民的报名了。我们等了好几天也没有动静，联系到汪书记后才知道有很少的人报名。是我们的宣扬活动太过简洁了，没有深化到居民中去动员，或许有许多居民都不知道社区要举办活动呢，所以才没有多少人来报名参与活动，于是我们便只能发邀请函，邀请一些人来参与活动了。 6月5日，活动的各项打算都已就绪了，还须要做的就是确定详细事宜。由于当天在万家惠门前也有一个小组在进行一次宣扬活动，汪书记也在那里，于是我们便去了活动地点，顺便参与了他们小组的活动。 因为汪书记想把活动的时间限制在一上午，因此我们就得考虑筛减活动项目的数目，最终定为七个活动项

22、目，分别为漏瓶运水、50米障碍跑、夹弹珠、双人跑接球、20米端球跑、书法及猜词，除了这七个以外还打算了几个备用嬉戏，以防时常之需;活动地点原来想选在操场上，但考虑到我们这次的活动是一次小型的活动，在操场上实行可能会很冷清，所以将活动地点选在了百家利门前;详细活动时间定在6月10日，星期三。 6月9日，我们打算好各项活动的所需材料及奖品后，再一次聚到一起探讨明天可能出现的状况及解决方案。由于近来几天的天气不怎么好，总是刮风，因此考虑双人抛接球和20米端球跑可能会因为风大而无法进行，于是在备选项目中选择了两项活动以替代前两项;同时为了防止冷场，调动现场气氛，我们设计了一个现场临时报名的环节，在现场

23、报名参与活动的居民可以参与最终的幸运抽奖活动;考虑到我们组只有八个人，作为工作人员是远远不够的，因此只能请其他同学来帮忙，最终又重新确定了活动的先后依次。 6月10日早上7点，我们八个人准时聚在百家利门前，起先了活动前的打算工作，每个人都在主动地打算着，我们专业的两位老师也来参与我们的活动。一切打算就绪后，主持人宣读了开幕词，社区党委书记汪书记讲了话之后，幼儿园的小挚友们在老师的带领下跳了一支舞，小挚友们跳得特别好，吸引了很多过路居民的眼球，很多居民都驻足观看。小挚友们的舞蹈过后我们的活动就正式起先了，首先是50米障碍跑和夹弹珠活动，这两项活动是由小挚友们来参与的，四周有许多的居民都来观看竞赛

24、，由于从前设置了临时报名的环节，因此有许多居民都现场报名参与了活动。 接下来的项目是端球跑，虽然有风，但选手们跑的很快，球也端的很稳，其中有两位老人虽然没有跑起来，但还是坚持完成了赛事，使得我们的竞赛顺当的进行;端球跑之后是双人抛接球，这个项目是考验人们之间的默契度的。从前打算的漏瓶运水项目由于瓶子不好打算而更换成了比谁视力好，即选手站着将筷子投入到啤酒瓶中，就这样，活动有序的进行着，最终我们进行了现场抽奖环节，在现场报名参与活动的居民中抽出了一位幸运选手。很快，一上午的时间就过去了，居民们都拿着自己的奖品兴奋的回家了，我们也清扫了现场，作了最终的收尾工作。 六、方案设计 在了解社区实际状况阶

25、段，与社区工作人员以及社区居民建立良好的关系，为以后的实习活动奠定肯定的基础。在设计方案阶段，设计适合社区实际状况的方案，例如组织一次宣扬社区工作的活动或者举办社区居民趣味运动会。(附后) 七、实习评估 对活动的评估： 整个实习评估过程可以分为制订实习目标、实习前的评估、实习活动和最终评估4个相互关联的部分。 其中，实习之前的评估经常称为诊断性评估，其主要目的是了解我们的只是水平、学习的起点和困难等等，以便为制订适当的实习目标。在实习的过程中则运用“形成性评估” 通过视察、记录、作业和评估表格等方式，了解我们实习的进展和问题，并刚好让知道老师提出指导看法，同时也可以发觉实习安排与程序方面的缺点

26、与不足。 最终评估 (总结性评估) 是在实习结束之后实施的，是对实习成果、实习方案与实习安排等等作整体性的评估。 在最终评估中要我们要充分了解自己所达成实习目标的程度、指出取得了哪些进步、指出须要接着努力改进的地方、诊断我们在实习中的困难、提出克服困难的建议、分析实习的得失、对实习安排与实习方法作进一步的改进等等。 日常性的评估是常常进行的，在实习的过程中，督导、老师与学生共同探讨个案状况，对学生处理问题的学问和实力予以评价。正式评估则以评估会的形式每隔一段时间实行一次。 本次活动得以圆满结束，归功我们大家的团结协作，虽说有少许不尽如人意的地方，但我们在在课堂上学到的专业学问敏捷的运用到了社会

27、实践中去。完成了理论联系实际的完备结合。 社区员工见习报告4 一、见习状况概述 本次见习活动是在专业老师及系主任的带领下走访了三个地方完成的。这三个地方分别为：九华吉利社区、窑湾街道办事处、岳塘区霞光社区。三个见习地区的详细状况概况如下： 吉利社区位于九华区境内，成立于2010年，现有65家企业，商业人口6000多人，流淌人口10000多人，该社区最大的特点是有拆迁户组成的，因此其在日常管理中存在着较大的问题。社区管理机构主要由支委、居委、信息员、老年协会、义务生活队、保安巡逻等组成，该社区还设有网格员刚好了解群众动态，为群众服务，同时与固定物业公司达成协议负责该社区的清洁、整修等工作。在文化

28、教化方面有开办素养学校培训班，主要有农夫组成，其次建立了技能培训班，主要培训的项目是电工、焊工。该区在管理方面遇到的最大问题则是流淌人口的管理及拆迁户的安置问题，但随着社区的发展，这些问题也得到很好的解决，社区设置了信息员对流淌人口进行管理，形成了一个完善的流淌人口管理机制。拆迁户的安置则有赖于该社区三种安置类型：自建房、两型安置、后备安置，同时对于对于贫困户也有各种的保障措施，总而言之，吉利社区的建设取得了很好的成果并仍在发展。 窑湾地区是湘潭起源的地方，该地起源于唐兴寺，拥有丰富的人文和地理旅游资源，譬如望衡亭、秋瑾故居、陶侃衣冠冢等。窑湾辖四个社区，面积共2.72平方公里，在教化方面，该

29、区有一所小学，并且注意就业培训，培训主要针对贫困家庭及下岗员工。该区的特色文化除了有许多文物古迹之外，腰鼓队、广场舞、龙舟、舞狮等群众文化也很丰富。该区最具特色的是正在加强历史文物修复建设工作，申报历史文化名城。由于地势偏低且临江，所以水患给当地居民的生活带来极大不便，当地街道处也在实行各种措施减轻损失，保障人民生命财产平安。 岳塘霞光社区位于建设路口核心商业圈，占地0.8平方公里，辖区内有建设路派出所、建设路街道办事处、建设路小学、岳塘交警大队，西南石油局五物基地、中环水务有限公司6个企事业单位。社区有居民楼66栋，2532户，7198人。社区居民来自全国近700多个单位，是湘潭市最早以纯居

30、民居住为主的老社区。霞光社区最具特色的是其区民自治的建设特别好，该社区内也设有良好的居民保障机构，具有特别完善的便民机构，并且旁边学校、企业机构等也会到社区内进行志愿服务。霞光社区自创建以来也取得了很大的成就，获得多项国家级、省级奖项，2011年12月1日，霞光社区就被授予“全国社区侨务工作明星社区”荣誉称号。 社区员工见习报告5 对于公共事业管理这个专业，虽然曾经有老师的专业介绍，但感觉始终停留在理论层面并未理解的更深，但通过这次见习活动，的确收获到了许多。 首先就是对专业的一种了解吧，在各个社区的所闻所见，让我近距离接触到了社区、街道办事处这样一种公共办事机构，我也了解到了公共管理要涉及哪

31、些方面的内容，对自己今后从业的方向有了一个大致了解，也会有利于在今后的学习中更好的学习理论学问，从而将理论运用与实践，并与实践相结合。其次，就是走进了一个基层的办事机构，了解到人民的华蜜生活离不开这些基层工作者的辛苦努力，虽然作为一个公民，生活中离不开政府的领导，但却从未对政府部门工作进行了解，而在这次的见习过程中，也听到了许多书记领导们的介绍，对这些工作有了肯定的了解，也明白在今后的生活中应当多多关切这些。印象更为深刻的是窑湾书记给我们共享了他的工作经验和阅历，对于我们而言，这也是一笔宝贵的精神财宝，对以后的成长会有很大的帮助。在走访这些地方的同时，我也对湘潭的这些地区加强了了解，看到了不同的风景，相对于单独坐在教室里学习理论学问，我想这种与实践结合的方式会更易让我们去接受学问吧，总之，高校里的第一次见习，收获许多!最终对老师们在本次见习活动中付出的辛苦致以真诚的感谢! 社区员工见习报告