幼儿园小班老师个人工作计划汇编.docx
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1、幼儿园小班老师个人工作计划幼儿园小班老师个人工作安排1 新学期工作起先了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该安排,并在安排实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。本学期工作安排如下: 一、提高思想政治素养 主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发
2、展。发挥团队精神,帮助教养员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培育 这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐性对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小挚友的友好,使他们能够喜爱上幼儿园,尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、生活自理实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、在体质上,激励幼儿主动参与熬炼活动,留意依据天气的改变和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正
3、做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。 3、教化孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱 衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识 (1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (4)知道天气改变和运动前后刚好增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 5、平安常识 (1)加强幼儿平
4、安意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。 6、生活实力 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时,老师要精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声亲善地指导帮助幼儿驾驭进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后整理干净,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。 (4)保持仪表整齐,咳嗽、打喷
5、嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。 三、仔细做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整齐、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培育幼儿节约的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作安排,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。 幼儿园小班老师个人工作安排2 一、本学期幼儿发展总目标 1、培育幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。小班上学期工作安排。提高自我服务潜质。 2、培育幼儿对户外
6、的爱好,体验户外的乐趣,开展区域性体育活动,在户外中逐步培育幼儿大胆、自信、英勇的特性心理品质。 3、激发幼儿活动的愿望、探究的爱好,激励胆子小的幼儿在群众面前多表达、培育良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动,激励幼儿专心参与活动。 二、详细目标与措施 (一)生活活动 目标: 1、开心来园,情愿参与幼儿园的各类活动,能接着适应群众生活。 2、学习运用小勺吃饭,在老师的帮忙提示下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里。 3、订正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会运用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳
7、鼻口。依据季节改变、户外量的大小增减衣服。 8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。 9、学会运用毛巾进行擦脸、擦嘴。 措施: 1、开展“笑脸娃娃”活动,激励幼儿高兴奋兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长刚好沟通,指导家长正确协作老师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性嬉戏中带给一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的机会。 4、在分组教学中进行个别幼儿的教化。 5、透过每一天的进餐活动,培育幼儿礼貌进餐习惯。 (二)学习活动 目标: 1、相识自己,初步懂得爱护自己,在
8、嬉戏中体会自己正在长大。 2、亲近大自然,有初步探究四周事物的爱好,宠爱在老师的引导下尝摸索索和相识各种事物。 3、初步了解自己四周的人,用各种方式表达自己的情感。 4、乐意对四周环境中的简洁数、量、形等现象敏感,乐意尝试运用已有阅历来解决生活和嬉戏中的问题。 5、学习和初步习惯运用一般话交谈,情愿把自己的想法和须要说出来,乐意回答别人的提问。 6、初步培育幼儿听的习惯,能看着说话的人听、讲,对看图书有初步的爱好。 7、乐意跟着老师唱简洁的歌曲,乐意学着做简洁的仿照动作。 8、初步尝试用一些简洁的材料和工具,宠爱用折、撕、贴、画等多种方法自由表现熟识事物的粗略特征,体验欢乐。 措施: 1、依据
9、小班幼儿的年龄特征,运用嬉戏、直观教具以及多媒体手段进行教学。 2、在活动中,透过收集利用一些废旧纸盒,初步激发幼儿的探究欲望。 3、在一日活动中注意个别差异,对不一样潜质的幼儿提出不一样的要求。 4、依据幼儿好仿照的特点,老师坚持说一般话,激励幼儿学说一般话。 5、透过为幼儿带给一些自然材料,开展一物多用的教学活动。 (三)户外活动 目标: 1、在老师引导下,宠爱做仿照操和徒手操。 2、宠爱参与体育活动,在老师的引导下,大胆练习走、跑、跳等基本动作,体验户外的欢乐 3、宠爱尝试玩各种户外材料和器械,尝试多种玩法,初步获得身体户外的阅历。 4、在老师的提示下,留意平安,不做危急动作。 5、乐意
10、利用废旧材料,开展自主性体育活动。 措施: 1、透过学习新的律动、徒手操,增加幼儿动作的协调性。 2、保证每一天2小时的户外活动时刻,合理支配活动资料,激发幼儿参加活动的爱好。 3、透过制作贴合小班幼儿活动特点的玩具,为幼儿的活动带给足够的数量,以保证每个幼儿都能得到全面的熬炼。 4、冬天时,激励幼儿专心参与熬炼,增加体质,提高对疾病的反抗力。 (四)嬉戏活动 目标: 1、幼儿宠爱玩嬉戏,在嬉戏中能与同伴欢乐相处,并初步懂得要遵守嬉戏规则。 2、对主角嬉戏感爱好,初步知道扮演主角来进行嬉戏。 3、知道要爱惜玩具,乐意学着整理并把玩具送回原处。 4、在区角活动中,幼儿乐意自由选取,自主地玩。 措
11、施: 1、为幼儿创设良好的嬉戏环境,带给相宜的嬉戏场地和玩具材料。 2、保证幼儿足够的嬉戏时刻,让幼儿自由选取区域,自主地开展嬉戏。 3、在嬉戏中,老师要注意对幼儿的视察指导,逐步提高幼儿嬉戏水平。 4、各类嬉戏穿插进行。 5、活动区材料刚好更换、充溢,并与主题活动结合,激励幼儿多动手、多操作。 三、家长工作 1、个别接触:透过家访、电访、个别约谈,了解幼儿在家状况及家庭环境、父母素养以及他们在对待孩子教化问题上所持的观点。 2、资料信息:利用通知、定期更换<家园栏>、育儿学问的资料刚好展示主题活动状况,帮忙家长了解幼儿园的教学状况。 3、召开家长会,向家长开放半日活动,增进家园沟
12、通。 四、月份工作支配 九月份 1、尽快让幼儿熟识幼儿园的环境、老师和同伴,渐渐适应幼儿园的环境,并情愿上幼儿园。 2、常规教化,初步建立盥洗、用餐、午睡等常规。 3、开展主题活动“幼儿园像我家”的活动。 十月份 1、进一步开展各方面的常规教化,加强幼儿行为常规教化。 2、加强对幼儿听的习惯培育,知道用一般话和老师、同伴沟通 3、向家长开放半日活动。 4、生活自理潜质学习:学脱衣服、裤子,学穿没有鞋带的鞋子。 5、开展主题活动:水果熟了 十一月份 1、接着加强各项常规教化。 2、生活自理潜质学习:学习扣纽扣 3、开展主题活动:可爱的小动物 4、召开家长会。 十二月份 1、生活自理潜质学习:学折
13、衣裤、学拉拉链 2、开展拍球竞赛。 3、开展主题活动:过新年 一月份 1、开展主题活动:冬天不怕冷。 2、班级工作总结。 3、全面家纺。 幼儿园小班老师个人工作安排3 一、指导思想 幼儿教化纲要指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面发展的须要,要让幼儿知道必要的平安保健学问,学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把平安问题放在工作的首位,削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把平安工作责任到人,尽我们的一切实力爱护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安,我们小班制定了平安工作安排. 二、详细措
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