《敦煌壁画》PPT课件2.ppt

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1、 坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑像闻名于世。敦煌石窟，被誉为20世纪最有价值的文化发现、东方卢浮宫，1987年12月，甘肃敦煌莫高窟被列入世界遗产名录，敦煌石窟是世界最大的佛教艺术宝库 。语文语文s班六年级班六年级 下册第五单元下册第五单元敦敦 煌煌 壁画壁画初读课文初读课文 ，整体感知，整体感知 选择自己喜欢的方式自由读文，注意做到： 1、读准字音，读通句子。 2、想想课文围绕敦煌壁画介绍了哪几方面的内容？学习生字学习生字凹凹 璀璀 璨璨 孜孜o cu cnz 理解词语理解词语l历历在目历历在目 翩翩起舞翩翩起舞l引人注目引人注目 孜孜不倦孜孜不倦 礼佛图礼佛图伎乐图伎乐图张骞出

2、使西域张骞出使西域九色鹿九色鹿飞飞 天天 细读课文细读课文 结合图画，默读课文25自然段，边读边思考： 敦煌壁画的特点主要体现在哪些方敦煌壁画的特点主要体现在哪些方面？面？ 你对哪点最感兴趣？为什么？你对哪点最感兴趣？为什么？l壁画上的飞天，壁画上的飞天，有的有的臂挎花篮，采摘鲜花；臂挎花篮，采摘鲜花；有的有的反弹琵琶，轻拨银弦；反弹琵琶，轻拨银弦；有的有的倒悬身子，自天而降；倒悬身子，自天而降；有的有的彩带飘拂，漫天遨游；彩带飘拂，漫天遨游；有的有的舒展双臂，翩翩舒展双臂，翩翩起舞起舞看着这些精美动人的壁画，就像走进了看着这些精美动人的壁画，就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。灿烂辉煌的艺术殿堂。

3、默读课文第默读课文第6自然段，讨论：自然段，讨论：古代画师们是在怎样的条件下创造古代画师们是在怎样的条件下创造出敦煌壁画的？由此，你体会到什出敦煌壁画的？由此，你体会到什么？么？说说说说你你对对张张大大千千的的了了解解l近代画师：临摹壁画，耗尽心血近代画师：临摹壁画，耗尽心血l古代画师：创造壁画，令人钦佩古代画师：创造壁画，令人钦佩l我们我们在敦煌的时候还有洋蜡烛，虽然不太好，总比油灯在敦煌的时候还有洋蜡烛，虽然不太好，总比油灯好得多。好得多。古人古人在洞中绘画，由于光线不够，其困难时可想在洞中绘画，由于光线不够，其困难时可想而知的。而知的。天花板往往几丈高，要画屋顶，一定要躺着天花板往往几丈

4、高，要画屋顶，一定要躺着才能够画。但古人的画虽然在天花板上，也没有一处软弱才能够画。但古人的画虽然在天花板上，也没有一处软弱的。还有靠近地面的地方，离地只有两尺高，要画一尺或的。还有靠近地面的地方，离地只有两尺高，要画一尺或八寸的人物，画的还是一个大故事。这么小的人物，叫八寸的人物，画的还是一个大故事。这么小的人物，叫我我们们放在桌子上来画，已经觉得很辛苦了，放在桌子上来画，已经觉得很辛苦了，而他们而他们却在地上却在地上地上侧躺着画，比仰天画还要难地上侧躺着画，比仰天画还要难 。敦煌壁画有怎样的价值？敦煌壁画有怎样的价值？拓展交流拓展交流 正是一代代伟大艺术家凭着自己精湛的技正是一代代伟大艺术家凭着自己精湛的技艺和顽强的毅力，创造了这人间的奇迹和瑰艺和顽强的毅力，创造了这人间的奇迹和瑰宝宝敦煌壁画。我们要好好保护它，让它敦煌壁画。我们要好好保护它，让它永远散发迷人的魅力！永远散发迷人的魅力！练一练练一练1.1.比一比，组词。比一比，组词。 催（催（ ） 孜（孜（ ） 摧（摧（ ） 玫（玫（ ） 2.2.抄写喜欢的语句。抄写喜欢的语句。 从从_这个句子，我这个句子，我感受到感受到_ _ 。