保护环境小学六年级作文.pdf
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1、保护环境小学六年级作文保护环境小学六年级作文保护环境小学六年级作文保护环境小学六年级作文 1 1大家好!草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一
2、次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓!地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。我们可以从身边一点一滴的小事做起,比如多植树造林,爱护周围一草一木,不捕猎小动物,见到垃圾就捡起来等。但这些光凭我们的努力还不够,还要号召我们身边的每一个人为保护环境而做出贡献。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们,当你陷入挫折和失意的时候,当你烦恼的时候,回归大自然吧!拥抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平静人的情绪,在林间小路上走一走,
3、在草丛中躺一躺,在大树旁靠一靠,拥抱蓝天绿水,闻一闻泥土的芳香,看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌,一定可以让你的情绪渐渐平和,愁眉苦脸来,笑逐颜开回。保护环境,人人有责。让我们行动起来吧!只要努力,绿色一定会再次围绕在我们身旁!谢谢大家!保护环境小学六年级作文保护环境小学六年级作文 2 2地球是我们的家,我们应该保护好它,保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境,我们的家园才会变得更加美丽和干净。我们常说,地球是我们的家,我们应该保护好它。但是,我们真的保护好我们的家了吗?现在,地球面临着严重的空气污染、河流污染、土壤污染,森林遭受破坏,人们一个不轻易的举动都会带来污染,那么我们应该怎么才能保护好
4、环境、保护好我们的家呢?导致空气污染的几个因素有:雾霾严重,垃圾焚烧,畜牧业发达,汽车尾气排放等。在日常生活中,我们出行可以用共享单车,骑自行车或步行,这样不仅可以减少空气污染的程度,还可以锻炼我们的身体。我们的日常生活中,倒垃圾时,可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的,哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾,因为这对空气的污染也很大,我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。在那些畜牧业比农业发达的地方,也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大,比如养牛,排出来的废气中就有甲烷,对空气有污染,所以我们应该减少畜牧业,增加农业投入。我们在日常生活中,不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否
5、则,就会慢慢地影响更多的水源。我们不要乱砍滥伐树木,森林可以为我们吸收二氧化碳,制造出氧气。我们不仅要保护我们的家,还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中,我们多回收可重复利用的塑料瓶,让我们的家园更加美丽和干净。保护环境小学六年级作文保护环境小学六年级作文 3 3前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是:一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说:“这段木头里一定有虫!”这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为
6、止。这一则幽默的小故事告诉我们:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,我们应该比其它动物做得更好。有些人说:“哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己开心就可以了,不管它什么保护环境还是珍惜资源!”但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,世界上将没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀!如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀!我们也学过这样两条名言:保护地球就是保护自己;拯救地球就是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不愿也不能移居到其它星球,不过,如果我们好好保护环境
7、,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一种方式生活,善待植物,就可以让植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的好处。人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧保护环境小学六年级作文保护环境小学六年级作文 4 4最近我看到了一则幽默的漫画,而正是这幅漫画,启发了我很多。现在地球面临生态危机,有人还在无情的砍伐树木,于是,便有很多人呼吁人们保护地球。这则漫画讲了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁烟卷,正起劲的一下一下的砍伐着身旁的树木。这是,一只啄木鸟飞了过来,停在了伐木工的脖子上,摇了一下脑袋,便啄起了伐木工的木头脑袋,便啄还边想:“这段木头里一定有虫!”这漫画形象的讽刺了
8、不保护环境的举止,与作者呼吁保护环境成鲜明的对比。伐木工脑袋的形状可以充分的表现出伐木工不开窍。这则漫画主要中心思想是让人们保护好身边的一草一木,早晨人们晨练时将腿搭在树上;小孩子随手拔下一朵花,在树上刻下字体这些事例都要给人一些严厉的教训。火山爆发、地震、洪水这些都是大自然给予人类血的教训,它们是因为人类无知或有意的想法才形成的。所以,今天的我们要保护好地球,保护好我们自己!因为它们,让我们的生活多姿多彩;因为它们,让孩子们天真的笑容时刻挂在脸上;因为她,才有了这个世界,才有了我们。我们的母亲早已白发苍苍、伤痕累累。这时,我们才应该尽自己地球子女的身份,去保护好地球,爱护好她的每一寸角落。将
9、地球可爱的母亲,她的躯体,她的灵魂守护好。保护环境,人人有责!保护环境小学六年级作文保护环境小学六年级作文 5 5今天,我做完作业后,和几个好朋友组成“调查小队”去调查上王村的一条小河。还没到达目的地,我们就闻到一股臭气熏天的气味。等我们走近这条小河时,我们每个人都快要呕吐了。小河的水黑黑的,上面漂浮着许多垃圾,旁边还堆放了一座大山似的垃圾,就像一个“毒药包”。大人小孩经过此处时,都得捂着鼻子,否则真会当场昏倒。“是什么原因使原本清澈见底的小溪变得这么臭气熏天呢?我心里疑惑不解,后来经过我们调查,原因有以下几点:1. 附近工厂排放出没有清理过的污水和含有二氧化碳的空气。2. 商店把一些卖不出去
10、的东西扔在小河里面。3. 人们生活中贪图方便而把垃圾随手扔在小河里面。4. 有人把装过化学药剂的盒子在小河里清洗。5. 人们把一次性塑料袋等东西扔到小河里造成一次性白色污染。6. 养鸭场的人把鸭子的粪便倒在河里,并让鸭子在河水中游泳、洗澡。现在这里的环境这么差,势必会影响周围人的身心健康。如果这样下去,就会像电视广播上说的“世界上最后一滴水就是你后悔的眼泪”怎么办呢?现在,政府也开始采取各种行动,比如用电视、广播播放公益广告;让打捞船去打捞小河里的垃圾;插警告牌警告大家不要乱扔垃圾;在宣传栏上贴宣传单,让大家不要乱扔垃圾。所以,人类请就此罢手吧!你们难道不知道这样会残害许许多多的小生灵吗?而且
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- 保护环境 小学 六年级 作文
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