重点中学高三数学优质课件精选——《排列与组合》.ppt
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1、,排列与组合,执教教师:XXX,基本原理,组合,排列,排列数公式,组合数公式,组合数性质,应用问题,知识结构网络图:,两个原理的区别与联系,做一件事或完成一项工作的方法数,各类间相互独立每一类都 直接完成,各步间相互联系依次完成每一步后间接完成,完成一件事,有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,在第n类办法中有mn种不同的方法, 那么完成这件事共有 N=m1+m2+m3+mn种不同的方法,完成一件事,需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,做第n步有mn种不同的方法, 那么完成这件事共有 N=m1m2m3mn 种不同的
2、方法.,“步”与“步”间连续,“类”与“类”间既不重复也不遗漏,例: (1)4封信投入3 个信箱,不同的投信方法有多少种?(2)在所有两位数中,个位数字大于十位数字的有多少个?,解:(1)分四步,依次把每一封信投入信箱有3种方法,由分步计数原理共有:,(2)按十位数字是1,2,37,8共分成8类满足条件的两位数分别有8、7、6、5、4、3、2、1个。由分类计数原理共有:8+7+6+5+4+3+2+1=36(个)法2:用所有非零数字组成的两位数个数减去个位数和十位数相等的两位数个数,再除以2.即,排列和组合的区别与联系,从n个不同元素中取出m个元素,按一定的顺序排成一列,从n个不同元素中取出m个
3、元素,并成一组,所有排列的个数,记为:,所有组合的个数,记为:,有条件的排列组合问题,有条件的排列组合问题,例: 七个家庭一起外出旅游,若其中四家是一个男孩,三家是一个女孩,现将这七个小孩站成一排照相留念。,a)若三个女孩要站在一起,有多少种不同的排法?,解:将三个女孩看作一人与四个男孩排队,有 种排法,而三个女孩之间有 种排法,所以不同的排法共有: (种)。,捆绑法,有条件的排列问题,七个家庭一起外出旅游,若其中四家是男孩,三家是女孩,现将这七个小孩站成一排照相留念。,b)若三个女孩要站在一起,四个男孩也 要站在一起,有多少种不同的排法?,说一说,相邻,有条件的排列问题,七个家庭一起外出旅游
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